1 . 下图为商代王位传承示意图。图中横箭头表示兄弟关系,竖箭头表示父子关系,斜箭头表示堂兄弟或叔侄关系,数字表示即位顺序。该图示内容表明商朝

A．嫡长子继承制逐渐确立	B．王位继承缺乏制度规范
C．兄终弟及方式渐趋成熟	D．血缘宗法关系影响深远

2 . 下面是秦朝建立的中央集权制度示意图，根据图示回答问题。

（1）依据图示，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
（2）根据所学知识，归纳中央集权制度在社会发展中的优缺点。

3 . 下面图示反映了清朝权力中心的变化。这种变化最能说明的问题是

A．皇帝逐渐倾向于任人唯亲	B．君主专制不断得到强化
C．清王朝议政范围逐渐扩大	D．统治阶级内部权力更迭

4 . 黄仁宇在《中国大历史》一书中说到：自宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。以下关于“宋代的物质文化”的图示对应正确的是

A．①③

B．②④

C．①②③

D．①③④

5 . 孔子是对中国和世界影响极为深远的人物。孔子到底长什么样？不同历史时期对孔子形象有着不同的描画。根据材料并结合所学，回答问题。

（1）请对图1、图2、图3孔子的形象特点做出合理历史解释。
（2）依据以上材料，能确认一个真实的孔子相貌吗？请结合图示4，谈谈我们应如何正确对待孔子相貌的问题。

6 . 阅读材料，回答问题。

材料

“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。

根据材料并结合所学知识，评析“冲击—反应”模式。

（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。）

7 . 下图是抗日战争时期某次会战的示意图。该会战（     ）

A．粉碎日本“三个月亡华”的企图	B．标志抗日战争进入相持阶段
C．开始前毛泽东发表《论持久战》	D．是敌后战场的重要组成部分

8 . 主题一   两次鸦片战争

材料一  （英国遣使来华，清朝皇帝的回信）尔国距中华过远，遣使远涉，良非易事；且来使于中国礼仪不能谙习，重劳唇舌，非所乐闻。天朝不宝远物，凡尔国奇巧之器，亦不视为珍异。尔国王其辑和尔人民，慎固尔疆土，无间远迩，朕实嘉之。嗣后毋庸遣使远来，徒烦跋涉。但能倾心效顺，不必岁时来朝始称向化也。俾尔永遵，故兹敕谕！

——《清仁宗实录》

材料二  以下是英国使臣给乾隆皇帝祝寿的“礼单"和中国回赠给英国的“礼单”。英国礼单：天体运行仪和望远镜；座钟一架；天体仪；地球仪；奇巧椅子一对（能随意转动）；毛瑟枪、连珠枪、铜炮，榴弹炮数门；军舰模型；以及英国的土特产若干。中国礼单：珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团、茶膏9匣和各色食品等。

——摘编自《1793年乾隆英使觐见记》

材料二

材料三     清政府与后人/学者对《南京条约》部分内容的认识

	条款	清政府	后人/学者
政治	1宣布结束战争	清大皇帝与洋妇	平等条款
	3.割香港岛	并列；不平等条款	不平等条款
	7.租赁房屋	防止华夷杂处滋事	“国中之国”
	8领事裁判权	主动提出、避免 麻烦、免于纠纷	破坏司法主权
	9.片面最惠国待遇		丧失更多主权
	10.英舰进入通商口岸	合情合理	领海主权的被剥夺
经济	2.五口通商	不易防范	既有损害又有机会
	4.废除公行制度	商贸管理难度加大	政府财政收入人增
	5.赔款	不平等条款	不平等条款
	6.协定关税	不降反升的好事	丧失关税主权

材料四   有人说“鸦片战争打开了中国大门，从此改变了中国社会，开始了近代的历史”。

材料五  1852年英国驻广州的代办密切尔曾经这样说：“经过和这么一个大国家开放贸易十年之久，并且双方都已废除了一切独占制度，而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制品（不含鸦片）竟不及荷兰的一半，也不及我们那人口稀少的北美或澳大利亚殖民地的一半，……这好像是一个奇怪的结局。”

材料六    自1840年鸦片战争之后，中国的封闭大门被迫打开，晚清中国逐渐卷入以英美为中心的资本主义世界体系。经过二十多年的中西交往与文化交流，中国渐渐萌生了主动加入世界体系的愿望，而要融入国际社会，就必须了解和熟知国际社会成员之间业已形成的一套规范制度。……《万国公法》在中国的翻译出版，得益于美国长老会在中国的传教士丁韪良。……丁韪良着手翻译惠顿的《国际法原理》的事件和努力得到了清廷政府的支持。……总理衙门认为翻译《国际法原理》，试图了解国际法的动机是中国对外交往实践中形成的客观需要，合情合理，应予支持。

——《万国公法的翻译与影响》

材料七    彼之大炮远及十里内外，若我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪，连声不断。我放一炮后，须辗转移时，再放一炮，是技不熟也。求其良且熟焉，亦无他深巧耳。……盖内地将弁兵丁虽不乏久历戎行之人，而皆睹面接仗。似此之相距十里八里，彼此不见面而接仗者，未之前闻。徐尝谓剿匪八字要言，器良技熟，胆壮心齐是已。第一要大炮得用，今此一物置之不讲，真令岳、韩束手，奈何奈何！

——选自林则徐谪戍伊犁途中致友人的信函

材料八

历史时期	人物活动或主张
春秋战国	孔子奔走列国，求天下安定之道。 孟子：民为贵，社稷次之，君为轻。
明清之际	顾炎武实地考察许多州县，写成巨著《天下郡国利病书》。 王夫之：平天下者，均天下而已。
晚清时期	林则徐主持编译《四洲志》，“开眼看世界”。 康有为：“人君与千百万国民和为一体”，“宪法乃维新之路”。

*基础测评*
(1)阅读材料一，指出在发展两国关系方面，中国皇帝回信与英方要求有何不同？并分析其原因。
(2)根据材料二鸦片战争爆发原因示意图，阐述鸦片战争爆发的原因。
(3)根据材料三   清政府与后人/学者产生认识上的差异的着眼点是什么？这说明了什么问题？
(4)据材料五并结合所学知识分析英国人认为“奇怪的结局”出现的原因是什么？他们的认识是否正确？如不正确，真实的原因又是什么？
(5)根据材料六，指出晚清中国外交领域出现的变化，并分析产生这些变化的原因。
(6)根据材料七，指出林则徐的信关注到什么问题。以此为视角，结合学所阐述林则徐、魏源揭开“向西方学习以教亡图存”的序幕。
*能力提升*
(7)根据材料四，你是否赞同这一观点？请谈谈你的看法。
*历史纵横*
(8)结合材料八及所学知识，围绕“时代与知识分子”，自行拟定一个论题，并就该论题进行阐述。（要求：论题观点正确，史论结合，逻辑严密，叙述准确。）

9 . 如图是1912—1928年天津机械制造业新设工厂数示意图。这说明当时天津（     ）

A．重工业有了一定的增长	B．洋务企业发展环境良好
C．形成了完整的工业体系	D．受到了英美国家的控制