1 . 右表为某同学总结商鞅变法的部分内容。若完善此表，在经济方面可添加的措施是（     ）

A．奖励耕织，重农抑商	B．严刑酷法，轻罪重罚
C．与民休息，轻徭薄赋	D．什伍连坐，相互监督

3 . 商鞅制定的“军功授爵制”，打破了旧贵族世袭式的社会等级制度。不论尊卑贵贱、贫富多寡，要想获得社会地位和社会荣誉必须用对外战争中的斩首数目来换取。军功授爵制”

A．完全剥夺了贵族特权	B．利于塑造秦人的尚武精神
C．加强了对地方的管理	D．推动了秦国的社会转型

4 . 商鞅将周代五等爵制转变为二十等爵制（最低为公士，最高为彻侯）。同时扩大受爵范围，平民也可以受爵，按照军功依次晋升，依爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。这一改革措施

A．否定了官僚贵族各项特权	B．强化了中央对地方的管理
C．恢复了西周的宗法分封制	D．激励了秦国人的进取精神

5 . 《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”以下直接导致“宗室贵戚多怨望者”的措施是

A．“为田开阡陌封疆，而赋税平”

B．“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”

C．“宗室非有军功论，不得为属籍”

D．“斗桶、权衡、丈尺”

6 . 商鞅变法规定，“民有二男以上不分异（分家）者，倍其赋”。以下关于这一规定说法不正确的是

A．冲击了传统的宗法制	B．推动了小农经济发展
C．有利于保障国家财政收入	D．促进了郡县制的全面推广

7 . 商鞅变法是战国时期一次较为彻底的封建化改革运动。

材料   商鞅对户籍制度的重要性有清楚的认识。他推行“令民为什伍，而相牧司连坐”。秦国的户籍分一般平民户籍和特殊户籍两种，前者又包括故秦人和外来人户籍，后者则包括宦籍、弟子籍、爵籍和宗室籍。奴隶等贱口没有户籍。商鞅改革户籍世袭制，实行按垦田和军功升降户籍的办法。他说：“宗室非有军功论，不得为属籍。”“僇力本业、耕织致粟帛多者，复其身。”商鞅改变以家族为单位的户籍管理办法，“民有二男以上不分异者，倍其赋”。商人和入赘不能单独立户。“四境之内，丈夫女子皆有名于上”，出生需登记在册，死亡要及时注销，登记的内容包括户主、籍贯、身份、年龄等内容。商鞅的户籍改革是其农战政策的重要组成部分，奠定了我国封建户籍制度的基础，影响深远。

——摘编自万川《商鞅的户籍制度改革及其历史意义》

完成下列要求：
(1)据材料，概括商鞅户籍制度改革的主要内容。
(2)据材料并结合所学知识，简评商鞅户籍制度改革。

8 . 秦朝推行的“二十等爵”制，始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。汉承秦制，继续沿用“二十等爵”制，但根据实际情况有所调整。阅读材料，完成下列要求。

材料   曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经远之统，思复先哲之轨，分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬功”。此次改革仿照《周礼》，设公、侯、伯、子、男五个等级，把爵位封授给支持司马氏的群臣。受封者获得民户数量不等的“封邑”，爵位由子孙承袭。“自骑督已上六百余人皆封”。由此，面向文武官员的“五等爵”制确立。通过五等爵分封，司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分，将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前奏。

——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》

（1）根据材料并结合所学知识，分别说明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派，并分析这两项制度实施的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分别概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予对象，并简析两种爵位制的各自作用。

9 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一　商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君《开塞》《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！

——《史记·商君列传》

材料二　秦孝公据崤函之固，以广雍州之地，东并河西，北收上郡，国富兵强，长雄诸侯，周室归籍，四方来贺，为战国霸君，秦遂以强，六世而并诸侯，亦皆商君之谋也。

——《过秦论》

（1）根据材料一，指出司马迁的观点。其观点是否正确？
（2）根据材料二和所学知识，归纳商鞅变法的影响。

10 . 商鞅之死是悲惨的，造成他悲惨结局的主要原因是(　　)

A．商鞅失去了最高统治者的保护	B．商鞅变法不符合秦国发展的需要
C．商鞅本人刚愎自用得罪了众人	D．商鞅变法遭到旧贵族的强烈反对