1 . 春秋战国时期,孔子有“举贤才”之语,韩非有“因能授官”之说,墨子称“官无常贵而民无终贱,有能则举之,无能则下之”。他们的主张
A.体现了百家思想的融合 | B.反映了平民的政治诉求 |
C.否定宗法官僚世袭制度 | D.导致了大量人才的涌现 |
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2020-10-01更新
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138次组卷
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11卷引用:2017届安徽省黄山市高三年级元月调考历史试卷
2017届安徽省黄山市高三年级元月调考历史试卷云南民族大学附属中学2018届高三上学期期末考试历史试题陕西省渭南市2018年高三质量检测高三历史模拟试题(二)四川省德阳五中2017-2018学年高二下学期4月月考历史试题黑龙江绥化市海伦市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题广东省江门市第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题广西百色市平果县第二中学2020-2021学年高二10月月考文科综合历史试题河北省邯郸市永年区第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题吉林省长春市第二十中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题贵州省安顺市第三高级中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省大庆第一中学2017届高三考前冲刺模拟文综历史试题
2 . 历史学家萧公权认为:“由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度,不外三种。①对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之。②承认现状,或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。③对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适。”以上三种思想的代表人物分别是
A.老子孔子韩非子 | B.墨子孔子老子 |
C.孔子韩非子墨子 | D.孔子韩非子老子 |
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2020-08-04更新
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252次组卷
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40卷引用:2016-2017学年安徽省黄山市屯溪第一中学高二下学期期中考试历史(文)试卷
2016-2017学年安徽省黄山市屯溪第一中学高二下学期期中考试历史(文)试卷2016届河北石家庄高三上期质检(一)文综历史试卷2015-2016学年广东湛江一中高二上期中文综历史试卷2015-2016学年江西九江一中高二上期中历史试卷2015-2016学年湖北武汉三十九中高二上期中历史试卷2016届山西省晋中市榆社中学高三10月月考历史试卷2015-2016学年湖南岳阳一中高二上期中考试历史卷2016届高三人民版高考一轮复习考点规范练25历史卷2016届高三岳麓版高考一轮复习考点规范练27历史卷2015-2016学年四川绵阳南山中学高二4月考历史卷2015-2016学年黑龙江哈尔滨三中高二下第一模块历史试卷江西省上饶县中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题福建省福州市八县一中(福清一中,长乐一中等)2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题四川省成都七中实验学校2017-2018学年高二10月月考历史试题浙江省宁波市效实中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题浙江省诸暨市牌头中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题【全国百强】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期开学考试(8月月考)历史试题四川省资阳中学2018-2019学年高二上学期9月月考历史试卷江西省赣州市第四中学2016-2017学年高二上学期第一次月考历史试题山东省夏津一中2018-2019学年高二第一次月考历史试题四川省眉山中学2018-2019学年高二10月月考文科综合历史试题【全国百强校】山西省太原市第五中学2018-2019学年高二上学期10月月考历史(理)试题广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题2018—2019学年天津市杨柳青第一中学高二上学期第一次月考考卷历史河北省曲周县一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷河北省临漳县第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题【校级联考】福建省龙岩市六县市一中2018-2019学年高二(上)期中历史试卷四川省南充市第六中学校2018—2019学年度下期高二期末历史试题湖南省桃江县第一中学2019-2020学年高二上学期单元测试历史试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二上学期第一学段考历史(文)试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二(普通班)上学期第一学段考历史(文)试题广东省揭阳市第三中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题江西省贵溪市实验中学高中部2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题四川省凉山州2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题内蒙古巴彦淖尔市临河三中2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题河南省郑州市第一〇六中学2020-2021学年高二9月月考历史试题2022年全国甲卷高考历史真题变式题2022年高考全国甲卷历史真题变式练习--中国古代史2022年高考全国甲卷历史真题变式练习--古代史
3 . 战国时期某思想家认为:“前世不同教,何古可法?帝王不相复,何礼之循?……臣故曰:治世不一道,便国不法古……”。下列观点与之相同的是
A.克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉! |
B.入国而不存其士,则亡国矣。见贤而不急,则缓其君矣。 |
C.天下莫大于秋毫之末,而泰山为小。 |
D.不期修古,不法常可,论世之事,因为之备。 |
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2020-07-17更新
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39次组卷
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2卷引用:安徽省六安中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 《吕氏春秋》认为:“乱莫大于无天子,无天子则强者胜弱,众者暴寡,以兵相残,不得休息。”此说法意在强调
A.恢复周王的高度集权 | B.统一集权可以结束动乱 |
C.战乱给社会带来灾难 | D.社会等级秩序遭到破坏 |
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2020-07-14更新
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750次组卷
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5卷引用:安徽省马鞍山市含山中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
5 . 《韩非子·五蠹》中记载来这样一则故事:宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。这则故事表明,韩非子主张
A.“不期修古,不法常可” | B.勤劳耕作,不要好高骛远 |
C.重农抑商 | D.加强君主专制 |
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2020-07-13更新
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558次组卷
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8卷引用:安徽省马鞍山市含山中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
安徽省马鞍山市含山中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题(学考)2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第01单元从中华文明的起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固(A卷基础篇)福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020-2021学年高一上学期期中联考历史试题福建省泉州科技中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题福建省泉州市南安市侨光中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段考历史试题云南省腾冲市第八中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
6 . 春秋战国时期,人口思想已经产生。阅读材料,回答问题。
(1)指出材料一中两人关于人口思想的共同点,并分析这一思想在当时盛行的原因。
(2)根据材料二,分别概括老子和韩非子的人口思想,并说明其各自的历史局限性。
材料一 父母生之,续莫大焉。
——(孔子)
人众兵强,此帝王之大资也。
——(商鞅)
材料二 ……使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。……使人复结绳而用之。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。
——(老子)
今人有五子不为多,子又有五子,大父未死而有二十五孙。是以人民众而财货寡,事力劳而供养薄,故民争,虽倍赏累罚而不免于乱。
——(韩非子)
(1)指出材料一中两人关于人口思想的共同点,并分析这一思想在当时盛行的原因。
(2)根据材料二,分别概括老子和韩非子的人口思想,并说明其各自的历史局限性。
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2020-06-22更新
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349次组卷
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9卷引用:安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题
安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题山东省威海市2020届高三二模历史试题湖北省孝感市应城市第一高级中学2020-2021学年高二上学期开学考试(暑期拓展测试)历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山西省运城市彰康中学2020-2021学年高一9月月考历史试题湖南省邵阳市第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河南省中原名校2021-2022学年高二下学期第二次联考历史试题(A卷)从中华文明的起源到春秋时期的社会转型-纲要上-素养测评湖南省长沙麓山国际实验学校2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题
7 . 春秋战国时期,“礼法之争”成为儒家和法家争论的核心问题。“表面上势同水火,两不相容,然而,实际上二者是对立中又相互统一的矛盾体”。对此理解合理的是
A.“礼”与“法”是不同的治国策略,有本质不同 |
B.儒家与法家在当时已经出现了相互融合的趋势 |
C.“礼”与“法”都是稳定社会秩序的手段,本质相同 |
D.“法”继承了“礼”的规范性但又突破了其保守性 |
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2020-05-18更新
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100次组卷
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2卷引用:2020届安徽省黄山市高三第二次质量检测文科综合历史试题
名校
8 . 阅读材料,回答问题。
(1)依据材料一,指出孔子与孟子对周王室的态度有何不同,并结合所学知识分析其原因。
(2)依据材料二,概括韩非子的思想主张及实践的成败。
材料一 孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯,一医天下”。孔子企望周之复兴,“如有用我者,吾其为东周乎”。孟子提出“定于一”,尊新王。“当今之时,万乘之国行政,民之悦之,犹解倒悬也”他希望改朝易姓之后,重现孔子所说“礼乐征伐自天子出”的盛世。
——据《论语》《孟子》
材料二 “万乘之主,有能服术行法……其聚天下不难矣。”“故治民无常……法与时转则治,治与世宜则有功。”“是故诸侯之博大,实好之害也……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。”
——《韩非子》
(1)依据材料一,指出孔子与孟子对周王室的态度有何不同,并结合所学知识分析其原因。
(2)依据材料二,概括韩非子的思想主张及实践的成败。
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2020-04-28更新
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494次组卷
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11卷引用:安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题
安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题安徽省蚌埠第二中学2020-2021学年高二12月月考历史试题贵州省毕节市民族中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题江西省赣州市赣县第三中学2020-2021学年高二(零班)上学期入学考试历史试题2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-阶段检测卷(一)第一次月考试卷(第1-8课)(B卷提升)吉林省白山市长白县实验中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题江西省南昌市八一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题甘肃省平凉市静宁县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题河南省焦作市温县第一高级中学2021-2022学年高一10月月考历史试题河南省许昌市北大公学禹州国际学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
9 . 在教育宗旨上,孔子主张“学而优则仕”,孟子强调“明人伦”,荀子认为教育是后天的过程,应“化性起伪”,墨子突出生产劳动和科技知识的学习,韩非则积极实行教育改革、提倡法制教育等。这说明,春秋战国时期
A.诸子百家都重视兴办私学 | B.儒家在私学中占主导地位 |
C.教育思想呈现多元化倾向 | D.官学受到私学的巨大冲击 |
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2020-03-20更新
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591次组卷
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11卷引用:安徽皖江名校联盟2020届高三第五次联考历史试题
安徽皖江名校联盟2020届高三第五次联考历史试题广东省佛山市顺德区容山中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题陕西省西安市周至中学2020届高三4月月考历史试题北京市海淀区首都师大附中2020届高三下学期开学考试历史试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高一6月月考历史试题四川省成都外国语学校2019-2020学年高二5月月考历史试题2020年秋季新高三历史开学摸底考试(江苏卷)黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三上学期第四次验收考试历史试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2020-2021学年高二4月月考历史试题(已下线)专题03 表明说明类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
10 . 儒家崇尚知仁行义的“君子”,墨家推崇分人以财,助人以力的“兼士”,法家则推崇循名责实,公正无私的“铁腕”实行家。这说明春秋战国时期各学派( )
A.重视民众的政治参与意识 | B.注重个人道德修养 |
C.强调不同学派之间的融合 | D.主张规范伦理道德 |
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2020-02-20更新
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61次组卷
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2卷引用:安徽省淮北市濉溪县2020届高三第二次教学质量检测历史试题