名校
1 . 春秋战国时期,“诸子百家”之间互相诘难、批驳。各家在本质上“争”的是( )
A.国家治理的方略 | B.国家最高统治权 |
C.国家统一的方式 | D.单纯的学术问题 |
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2023-11-19更新
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187次组卷
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3卷引用:山东省邹城市2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
2 . 《中国通史简明教程》写道:“就思想领域来说,当时学派之多,争论问题之广,道理之深刻,空气之活跃,都是空前绝后的……百家争鸣的出现,是和当时历史环境相联系的。”这表明百家争鸣( )
A.具有相同的政治诉求 | B.反映了当时社会经济和阶级关系的发展变化 |
C.具有相似的思想内涵 | D.为平民和地主阶级登上政治舞台奠定了基础 |
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2023-02-14更新
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144次组卷
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3卷引用:山东省烟台市莱州市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
3 . 春秋以后,官书已经散入民间。在这以前,由于王室垄断,书籍的阅读范围受到严格控制,到了春秋末,士阶层也已能够读到王室图书。据《史记》载,孔子“西观周室(的书籍),论史记旧闻,兴于鲁而次《春秋》”。这一变化( )
A.反映礼崩乐坏现象日益普遍 | B.说明孔子“有教无类”思想影响广泛 |
C.有利于百家争鸣局面的形成 | D.表明周王室通过礼贤下士来挽救统治 |
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2023-02-01更新
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174次组卷
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6卷引用:山东省滨州市惠民县第二中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
山东省滨州市惠民县第二中学2023-2024学年高一10月月考历史试题山东省德州市第一中学2022-2023学年高二4月月考历史试题江苏省南通市海门区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)核心素养03史料实证-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练(新教材地区专用)宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)2024届安徽省合肥市高三下学期第二次教学质量检测历史试题变式练习中国古代史
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4 . 战国时期是中国历史上的重大变革时期。阅读材料,回答问题。
指出材料所反映的社会关系变化,并分析其原因和影响。
材料 数千年世侯世卿之局,一时亦难遽变,于是先从在下者起,游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等,徒步而为相;征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等,自身而为将,此已开后世布衣将相之例。
——赵翼《廿二史札记》卷二
指出材料所反映的社会关系变化,并分析其原因和影响。
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2023-01-12更新
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96次组卷
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2卷引用:山东省青岛市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
5 . 阅读材料,回答问题。
根据所学知识,仿照第一条子目,为该讲补充两条子目。
材料 下图是某一中国古代历史著作目录第二讲及第一条子目。
根据所学知识,仿照第一条子目,为该讲补充两条子目。
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6 . 春秋战国时期出现众多学说、学派,各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳,形成百家争鸣的思想文化繁荣局面。此局面出现的最主要原因是( )
A.教育上私学的兴起 | B.新兴士阶层的崛起 |
C.诸侯争霸的现实需要 | D.社会大动荡与大变革 |
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2022-11-01更新
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253次组卷
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7卷引用:山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
7 . 战国时期,可经过他人推荐给诸侯王上书或进行游说,阐述自己的政治主张,取得其信任,进而被擢用为大臣,商鞅、李斯、苏秦等人就是通过这种途径得到国君重用或赏识的。这一现象( )
A.证明了贵族政治的消亡 | B.体现了法家思想的流行 |
C.是社会阶层流动的反映 | D.表明了礼乐制度的瓦解 |
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2022-10-24更新
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157次组卷
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3卷引用:山东省济宁市实验中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
8 . 在对待天人关系问题上,孔子重人事,轻鬼神;孟子、荀子分别主张“天人合一”“制天命而用之”;韩非子主张无神论;墨子提出人定胜天的“非命”观点。这说明当时( )
A.生产力得到快速发展 | B.百家争鸣局面出现 |
C.儒家思想是正统思想 | D.诸子思想相互影响 |
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2022-10-23更新
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227次组卷
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2卷引用:山东省济宁市实验中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
名校
9 . 稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府,位于齐国国都临淄稷门附近。孟子、荀子等就曾得到齐国国君的优待,在稷下学宫停留过,荀子还曾三为祭酒主持学宫工作。诸多知名学者享受上大夫的待遇,“不任职而论国事”,使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。据此可知,战国时期( )
A.各国地方官学兴盛 | B.士人流动推动文化繁荣 |
C.新兴地主阶级崛起 | D.儒家思想成为主流思想 |
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2022-09-05更新
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805次组卷
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14卷引用:山东省滨州高新高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
山东省滨州高新高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题山东省临沂市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题山东省临沂市普通高中2023届高三9月学科素养监测历史试题安徽省芜湖市安徽师大附中2022-2023学年高一10月选科诊断测试历史试题福建省莆田第十五中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题广东省深圳市光明区高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省沈阳市第十中学2022-2023学年高一10月月考历史试题山西省晋中市和诚高中2022-2023学年高一10月月考历史试题天津市滨海新区2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题专项测试02春秋战国-2022-2023学年高一历史中国古代史超清脉络期末复习必备笔记和专项测试(统编版)河北省沧州市任丘市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省宿迁市泗洪县新星中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史(选修班)试题江西省抚州市金溪县第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题(已下线)2024届安徽省合肥市高三下学期第二次教学质量检测历史试题变式练习中国古代史
名校
10 . 春秋战国时期,“百家皆言黄帝”。如表,这一时期,“百家皆言黄帝”旨在( )
孔子 | 黄帝者……以与炎帝战于阪泉之野,三战而后克之。始垂衣裳,作为黼黻(礼服)。治民以顺天地之纪…… |
庄子 | 黄帝之治天下,使民心一(使百姓保持质朴本真之心)…… |
商鞅 | 故黄帝作为君臣上下之义,父子兄弟之礼……内行刀锯,外用甲兵,故时变也 |
A.适应兼并争霸战争的需要 | B.阐述各自派别的治国理念 |
C.促进华夏认同观念的形成 | D.推动礼乐和谐社会的构建 |
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2022-07-08更新
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193次组卷
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6卷引用:山东省潍坊市寿光市第一中学2022-2023学年高一9月月考历史试题