1 . 《诗经•商颂》中记载：“实维阿衡，实左右商王”（阿衡：王的监护官），而西周成王时也出现了“周公为师，召公为保，相王室，以尹天下”的现象（师、保均为周官，掌西周军政大权；尹：治理）。材料表明商周时期（ ）
| A．形成了王与诸臣共治天下局面 | B．最高统治权未能实现高度集中 |
| C．治国实践孕育着中央集权思想 | D．权力的分配向合理化方向发展 |
您最近一年使用：0次
2024-03-02更新
|
134次组卷
|
2卷引用：河南省中原名校2023届高三上学期期末历史试题
2 . 西周前期的述作，记述了周族初期的诞生、周人先公时期的发展壮大和文王、武王建立周王朝的过程。其中所表述的主题均关涉整个周人群体的发展以及周王朝的建立等，并将周王的世代与功业放在显著位置。这一做法（ ）
| A．限制了社会阶层的流动 | B．反映了分封制度的发展 |
| C．维护了宗族内部的团结 | D．推动了周王权威的构建 |
您最近一年使用：0次
3 . 商朝所分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系，因此他们时常反叛商王的统治。而西周利用宗法血缘关系把众多的诸侯同周政权紧密地结合为一体，即“封建亲戚，以藩屏周”。这反映出西周分封制（ ）
| A．政权分配与血缘关系相结合 | B．扩大了西周的统治疆域 |
| C．开创了中央集权的治理模式 | D．保障了西周的长治久安 |
您最近一年使用：0次
2023-11-08更新
|
210次组卷
|
4卷引用：河南省开封市2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
名校
4 . 据甲骨文记载，商代贵族多在祖先的生日或忌日祭祖，至于奴隶，因生时被剥夺了“人格”，死后亦被剥夺了“鬼格”，则以主人之祖为祖。据此可知商代贵族（ ）
| A．依托王权巩固贵族权力 | B．宣扬祖先崇拜欺骗平民 |
| C．忽视奴隶的被压迫状况 | D．借助人伦秩序维护统治 |
您最近一年使用：0次
2023-10-05更新
|
85次组卷
|
2卷引用：河南省许昌市、信阳市（青桐鸣）2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
5 . 据《尚书》记载，周公担心后继的统治者忘记商王朝灭亡的历史教训，“不知天命不易”，要求成王“无淫（沉溺）于观、于逸、于游、于田（田猎），以万民惟正之供”，还告诫群臣子弟，要“知稼穑之艰难”“知小民之依”。这反映出当时（ ）
| A．国人议政的氏族遗风 | B．等级森严的礼乐制度 |
| C．敬天保民的治国方针 | D．儒家仁政的民本思想 |
您最近一年使用：0次
2023-09-04更新
|
343次组卷
|
8卷引用：河南省林州市第一中2024届高三12月阶段检测历史试题
名校
6 . 夏商周时期，卜筮影响国政。卜是通过灼烧龟甲或兽骨，根据裂痕来判断祸福；筮则是通过数字的推演并结合相应的生活经验，把物候、农时等归纳进去，以趋吉避凶。殷商时，龟卜地位重于筮占，西周时，占筮占据了核心地位。这一变化反映出周朝（ ）
| A．摒弃天命观念 | B．执政理念蕴含理性 |
| C．崇尚儒家思想 | D．专制王权得到加强 |
您最近一年使用：0次
2023-02-26更新
|
153次组卷
|
2卷引用：河南省TOP二十名校2023届高三2月月考历史试题
7 . 下表为不同史籍关于周王朝政治事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是（ ）
| A．君主权力受到原始民主传统制约 | B．儒家民本思想对当时社会影响大 |
| C．专制主义中央集权制度渐趋衰落 | D．国家治理具有“家国同构”的色彩 |
您最近一年使用：0次
名校
8 . 《尚书》记载，“先王有服，恪谨天命……今不承于古，罔知天之断命”。春秋末期，《左传》强调“天生民而树之君，以利之也”，认为“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这些记载表明，春秋时期（ ）
| A．王权传承方式更动 | B．仁政思想得到践行 |
| C．农民社会地位提升 | D．民本意识已经出现 |
您最近一年使用：0次
2023-02-08更新
|
355次组卷
|
4卷引用：河南省新乡市原阳县第三高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
9 . 西周初期，大量的殷商贵族被迁到洛邑。周公要求他们顺从天命，安于邑居，承诺他们仍然分有土地，还可以担任各种官职。这些举措旨在（ ）
| A．缓和中央与地方的矛盾 | B．加强中央集权 |
| C．增强政权的认同感 | D．推行仁政 |
您最近一年使用：0次
2023-02-04更新
|
133次组卷
|
15卷引用：河南省郑州市中牟县第一高级中学2023-2024学年高一上学期第一次考试历史试题
河南省郑州市中牟县第一高级中学2023-2024学年高一上学期第一次考试历史试题湖南省岳阳市湘阴县2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题重庆市开州区临江中学2023届高三上学期开学考试历史试题云南省红州州红河县第一中学2022-2023学年高一9月月考历史试题江苏省徐州市睢宁高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题海南省琼中县华中师大琼中附属中学2023届高三9月月考历史试题广东省广州市真光中学2022-2023学年高一10月月考历史试题湖北省荆州市松滋市贺炳炎中学2022-2023学年高一9月月考历史试题江苏省徐州市第七中学2022-2023学年高一9月月考历史试题云南省红河州建水实验中学2022-2023学年高一9月月考历史试题新疆可克达拉市镇江高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题青海省海南州高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题安徽省滁州市定远中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题（已下线）历史（湖南卷）-学易金卷：2024年高考第一次模拟考试福建省厦门第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
10 . 商代的三十一个君主中，真正被尊为天下共主者，只有六人，他们所赖以发号施令的，不过是本部族人口较多，兵力较强而已；但西周则不同，周天子不但实现了“天下共主”的权力认同，而且还建立起一个相对稳定和统一的国家。这一政治现象的形成主要是由于（ ）
| A．中央集权体制的逐渐构建 | B．宗法分封制度确立 |
| C．实现了对地方的直接管控 | D．家国一体亲贵合一 |
您最近一年使用：0次
2023-02-03更新
|
123次组卷
|
4卷引用：河南省商丘名校2022-2023学年高二下学期第一次联考历史试题
