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解析
| 共计 9 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 春秋时期,孔子重新诠释了周礼,他并未将礼制规范强加于人,而是引导人们以血缘亲情为基点,推己及人,以此构建和谐有序的社会关系,将礼从外在的等级制度和社会规范转化成人们内在的道德意识。据此可知孔子(     
A.淡化了礼制中的等级观念B.试图推动宗法制度的复兴
C.努力使礼制与时代相适应D.对墨家思想的吸收与转化
2022-10-25更新 | 221次组卷 | 73卷引用:内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 孔子指出,一个人在自我实现的时候,也应充分尊重他人自我实现的意愿,即个人在充分尊重个体人格的基础上,协调人际关系,达到自我完善和自我实现的目的。这体现了孔子
A.“仁”的思想B.“为政以德”的治国思想
C.“兼爱”的思想D.“因材施教”的教育思想
3 . 春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各个阶层。这一做法在当时
A.适应了诸侯争霸战争的需要B.动摇了周王室的统治基础
C.体现了“有教无类”的理念D.提高了女子受教育的机会
4 . 历史学家萧公权认为:“由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度,不外三种。①对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之。②承认现状,或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。③对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适。”以上三种思想的代表人物分别是
A.老子孔子韩非子B.墨子孔子老子
C.孔子韩非子墨子D.孔子韩非子老子
2020-08-04更新 | 251次组卷 | 40卷引用:内蒙古巴彦淖尔市临河三中2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 《孔子家语・致思》中记载:“汝以民为饿也,何不白(告知)于君,发仓以赈之而私(自)以尔食馈之,是汝明君之无惠,而见(凸显)己之德美矣。”孔子此番言论意在强调
A.救助饥民与否值得商権
B.儒家思想应得到统治者的重视
C.等级秩序应该受到推崇
D.国家统治中“仁”的核心地位
6 . “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象,象征军事首领的征伐权力,战国时期,孟子认为,“以力假仁者霸……以德行仁者王”,他的观点
A.与甲骨文“王”字的本义一致
B.是“无为而治”的理论依据
C.体现出儒家强调教化的政治理念
D.奠定了宗法制度的思想基础
2018-06-09更新 | 9350次组卷 | 137卷引用:【全国百强校】内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二下学期第二次月考历史试题
7 . 孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主张的“中庸之道”的共同之处有
①都被看作是至高的美德
②都反对将“过”和“不及”简单的调和或折中
③都主张适度,不走极端
④其标准都是“正确的理性”
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8 . 中庸思想是孔子创立的儒家学说的核心内容之一。下列言论能反映其“中庸”思想的是
A.“己所不欲,勿施于人”
B.“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”
C.“君子和而不同,小人同而不和”
D.“己欲立而立人,已欲达而达人”
9 . 《礼记》载:孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀,问之,曰舅、夫、子皆死于虎。夫子问其为何不去也?曰无苛政。夫子曰:“苛政猛于虎也!”这反映出孔子提倡(   
A.正名B.非攻C.仁D.礼
共计 平均难度:一般