组卷网 > 知识点选题 > 社会变革与百家争鸣
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解析
| 共计 8 道试题
23-24高三上·全国·阶段练习
1 . 孔子在《论语》中对尧舜极尽溢美之词;孟子则言“尧舜之道,孝悌而已矣”;墨子笔下的舜是个农夫、陶工、渔民,因贤能受到尧的赏识推举;庄子则称尧杀害长子,舜流放母弟,“不足以为德”。这反映出,当时他们(     
A.彼此之间攻讦不断B.迎合统治阶级需要
C.追求理想化的政治D.秉持不同政治立场
2023-12-02更新 | 361次组卷 | 7卷引用:2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史
2023·重庆·高考真题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
2 . 孔子主张“有教无类”,弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象,以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载:“翟以为虽不耕织乎,而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期(     
A.儒家倡导人人平等B.劳动教育开始普及
C.墨家重视生产技艺D.平民阶层得到发展
2023-12-02更新 | 2501次组卷 | 21卷引用:2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史
23-24高一上·山东德州·阶段练习
3 . 春秋战国时期,儒家主张为政以德,法家主张以法治国、君主集权,道家要求“无为而治”,墨家希望选贤任能。他们都(     
A.体现强烈的民本色彩B.彻底否定三代的治国理念
C.主张建立中央集权制度D.希望建立稳定的社会秩序
2023-10-17更新 | 214次组卷 | 9卷引用:2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史
2023·天津静海·一模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。下表是小怀同学摘抄的当时某一学派的名句,该学派(   
“仓无储粟,不可以待凶饥”
“强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不傲贱,诈不欺愚”
“故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之。”
A.主张“仁政”,代表新兴地主阶级利益
B.崇尚逍遥自在,代表中国古代对自然界的朴素认知
C.主张以法作为工具管理国家,体现中央集权政治思想
D.提倡节俭,关注政治秩序,强调以民为本
2023-05-09更新 | 370次组卷 | 3卷引用:2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史
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2018·山东威海·二模
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 在对待天人关系问题上,孔子重人事,轻鬼神;孟子、荀子分别主张“天人合一”“制天命而用之”;韩非子主张无神论;墨子提出人定胜天的“非命”观点。这表明当时(     
A.唯物思想初步形成B.百家争鸣局面开始出现
C.思想趋同愈加明显D.人的主体意识不断增强
2023-03-24更新 | 602次组卷 | 72卷引用:2023年高考重庆历史真题变式练习中国古代史
2023·山东青岛·一模
6 . 孔子说:“政宽则民慢,慢则纠之以猛。猛则民残,残则施之以宽。宽以济猛,猛以济宽,政是以和。”韩非子说:“今轻刑罚,民必易之。犯而不诛,是驱国而弃之也;犯而诛之,是为民设陷也……则可谓伤民矣!”这表明两者(     
A.重视民众的治理B.轻罪重刑的策略
C.外儒内法的思想D.以刑辅德的理念
8 . 春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是:(     
A.君子、侠客、英雄、隐士B.英雄、侠客、隐士、君子
C.君子、侠客、隐士、英雄D.英雄、隐士、侠客、君子
2022-09-28更新 | 847次组卷 | 76卷引用:2022年重庆高考历史真题变式练习中国古代史
共计 平均难度:一般