名校
1 . 韩非批判儒、墨两家靠仁义礼让来治理国家的主张,并强调“尧为匹夫不能治三人,而桀为天子能乱天下”。韩非此举旨在论证
A.君主地位的特殊性 | B.国策与时俱进的必要性 |
C.变革旧制的迫切性 | D.儒墨复古主义的落后性 |
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2019-11-12更新
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155次组卷
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10卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二9月月考历史试题
黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二9月月考历史试题2019年河北省邢台市高三上学期第二次月考历史试题山西省晋中市和顺县一中2019年高三上学期第一次月考历史试题全国Ⅰ卷五省优创名校2019年高三上学期第二次联考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高二实验班10月份半月考历史试题陕西省西安中学2019年高三上学期期中考历史试题福建省莆田第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题广东省2021届高三上学期第二次统考历史试题河北省唐山市玉田县第一中学2021届高三12月段考历史试题福建省泉州市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题
名校
2 . 荀子主张王道(强调以德服人,主张仁义治国),认同霸道(强调以力服人,主张功利和暴力),认为只有王霸兼用,才可以强国富民,长治久安,两者缺一都会导致亡国的下场。这体现了儒学
A.融合了诸子百家思想 |
B.具有开放性包容性 |
C.更能适应时代的需要 |
D.外儒内法的思想特质 |
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3 . 韩非子是战国末期法家学派的集大成者。他主张
A.民贵君轻 |
B.“兼爱”“非攻” |
C.无为而治 |
D.中央集权 |
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2019-11-02更新
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211次组卷
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11卷引用:陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题(基础卷)
陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题(基础卷)湖南省益阳市第六中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(学考)试题广西桂林市第十八中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(理)试题广西柳州高级中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(理)试题湖南省常德市2019-2020学年高二上学期期末考试历史(学考)试题湖南省长沙市雨花区2019-2020学年高二上学期期末考试历史(学考)试题黑龙江省大兴安岭地区漠河市高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题福建省厦门市集美中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(合格考)黑龙江省哈尔滨市第四中学校2023-2024学年高一11月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第四中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题海南省海口市上海世外附属海口学校2022-2023学年高二下学期合格考模拟(一)历史试题
名校
4 . 面对礼崩乐坏的社会现状,主张恢复等级秩序和社会规范的是
A.周公 | B.孔子 |
C.董仲舒 | D.朱熹 |
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2019-10-15更新
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193次组卷
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4卷引用:黑龙江省鹤岗市绥滨县第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
名校
5 . 与孟子“民贵君轻”的君民关系思想不同,荀子力主“尊君爱民”,主张“性本恶”,需要外力教化。这反映出
A.儒家民本思想逐渐缺失 |
B.君权神授思想遭到批判 |
C.君民平等成为儒家共识 |
D.法家思想为儒家所借鉴 |
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2019-10-15更新
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109次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
6 . 韩非子说,人总会自主地选择对自己利益最大化的事情,好暖恶寒、好食恶饥、好乐恶苦、好逸恶劳等都是人性之常。韩非子的这一言论意在( )
A.吸收儒家的有益思想成分 | B.奉劝统治者必须勤勉执政 |
C.阐明人天生具有逐利本性 | D.为构建法治理论提供依据 |
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2019-10-13更新
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91次组卷
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5卷引用:黑龙江省大兴安岭漠河县第一中学2018-2019学年高二上期教学质量检测历史试题
名校
7 . 《墨子·尚贤》云:“以德就列,以官服事,以劳殿赏,量功而分禄。故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之,举公义,辟私。”这句话体现的思想是
A.民贵君轻 | B.公正至上 |
C.以民为本 | D.以德治国 |
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2019-10-10更新
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52次组卷
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4卷引用:【百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考(开学)历史试题
8 . 面对春秋战国时期周王室衰微,诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明,哪一种方案是适合当时的社会形势
A.儒家:为政以德,仁政治国 |
B.墨家:互助互爱,反对战争 |
C.道家:顺其自然,无为而治 |
D.法家:提倡法治,强化集权 |
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2019-10-09更新
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219次组卷
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17卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题
黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高一10月月考历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2019-2020学年高一9月月考历史试题2019-2020学年人教版必修中外历史纲要(上)《第2课 诸侯纷争与变法运动》随堂练习题海南省海口市海南枫叶国际学校2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题河北省石家庄市元氏县第四中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题重庆市万州第三中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省盘锦市第二高级中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段性考试历史试题江苏省南通西藏民族中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题湖北省随州市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题重庆市杨家坪中学2020-2021学年高一11月月考历史试题吉林省延边州汪清县第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题安徽省安庆第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题湖北省荆州市公安县车胤中学2021-2022学年高一上学期9月月考历史试题江西省赣州市于都县新长征中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一10月月考历史试题辽宁省沈阳市第二中学2023-2024学年高一10月月考历史试题安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
9 . 有研究表明,春秋霸主的争霸战略各不相同,各有特色。齐桓公的争霸战略是安民、尊王、亲邻、攘夷。晋文公的政治、经济战略是尊王、利民、讲信、修礼。楚庄王的争霸指导思想是对外以德绥远、对内惠恤安民。该研究旨在强调
A.诸侯争霸导致礼崩乐坏 |
B.周王失去天下共主地位 |
C.政治理性精神对霸业产生影响 |
D.儒家思想已成为主流正统思想 |
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2019-09-29更新
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180次组卷
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7卷引用:黑龙江省大庆中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 易中天先生曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括。下表所列主张,按学派(儒、道、墨、法)先后排列正确的是
① | 关注社会 | 构造社会理想:平等、互利、兼爱 |
② | 关注国家 | 创造治国理念:公开、公平、公正 |
③ | 关注人生 | 树立人生追求:真实、自由、宽容 |
④ | 关注文化 | 建立文化基础:仁爱、正义、自强 |
A.①③②④ |
B.③②①④ |
C.④②③① |
D.④③①② |
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2019-09-28更新
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189次组卷
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15卷引用:2016-2017学年湖北武汉市外国语学校高二上期中历史试卷
2016-2017学年湖北武汉市外国语学校高二上期中历史试卷2016-2017学年山东省青岛市第58中学高二上期中历史试卷高三专题卷 03 中国传统文化主流思想的演变广东省-北京师范大学东莞石竹附属学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖北省黄石市有色第一中学2017---2018学年上学期高二10月份考试历史试题湖南省双峰县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题江西省铅山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题福建省泉州市惠安县惠南中学2019-2020学年高二(上)月考历史试题河北省石家庄市栾城中学2019-2020学年高二(上)月考历史试题内蒙古包头市第六中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题陕西省商洛市山阳中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题西藏拉萨市拉萨中学2020-2021学年高二上学期第一次月考文综历史试题吉林省松原市吉林油田高级中学2020-2021学年高二上学期期初考试历史试题黑龙江省双鸭山市宝清县第二高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题四川省雅安神州天立高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题