1 . “君使臣以礼,臣事君以忠”,此东周时期言论属于
A.儒家思想 | B.法家思想 | C.道家思想 | D.墨家思想 |
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2020-03-03更新
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77次组卷
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2卷引用:2020届上海市虹口区高三一模历史试题
2 . 瞻其貌、听其言,不如观其行、察其果。观察下列中国古代不同时期的孔子像,回答问题。
(1)孔子生活时代的社会有哪些主要特征。为此,他提出了哪些主张?
(2)请写出唐代以来儒家学说受到愈加明显挑战的具体表现。两宋时期新儒学体系的核心又是什么?
(3)归纳上述孔子像共同的形象特征。从文化视角看,这种共性可说明什么问题?
(1)孔子生活时代的社会有哪些主要特征。为此,他提出了哪些主张?
(2)请写出唐代以来儒家学说受到愈加明显挑战的具体表现。两宋时期新儒学体系的核心又是什么?
(3)归纳上述孔子像共同的形象特征。从文化视角看,这种共性可说明什么问题?
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2020-03-03更新
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139次组卷
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3卷引用:2020届上海市徐汇区高三一模历史试题
3 . 荀子提出“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之”的主张,其强调的是
A.性恶论 | B.礼法并用 | C.严刑峻法 | D.制天命而用之 |
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2020-03-03更新
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89次组卷
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2卷引用:2020届上海市徐汇区高三一模历史试题
4 . 孟子提出“定于一”思想,针对的社会现实是
A.百家争鸣,莫衷一是 | B.春秋战国,长期战乱 |
C.各国变法,律令混乱 | D.经济发展,行业多元 |
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名校
5 . 实现社会和谐,建设美好家园,是人类的美好愿望和共同追求。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制、公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征,而和谐思想是构成和谐社会的思想基础。
请概述人类历史上“以人为本”的和谐思想及给我们的启示。
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2020-02-10更新
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142次组卷
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3卷引用:2009届上海市徐汇区高三第二次模拟考试历史试题
6 . 近年在德国汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”这位哲学家的思想核心是
A.“仁” | B.“仁政” | C.“法治” | D.“无为而治” |
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7 . “三位伟人和一部经书像事先约定了似的,在同一时段里一起生长出来,有如四根挺立的石柱,撑起了古代世界精神文明的大厦。”有学者这样描述四大古文明之间的关系。其中右下角方框内当填
A.汉谟拉比 | B.孔子 | C.梭伦 | D.屋大维 |
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8 . 以下图片,无法反映儒家思想影响的是
A. | B. |
C. | D. |
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2019-11-06更新
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161次组卷
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3卷引用:上海市静安区2016届高三一模历史试题
9 . 孔子说“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”意思是说:周在借鉴夏、商的基础上发展出非常丰富完备的制度,所以我遵从周。在这里,孔子表达了要“从”周的
A.诗 | B.礼 | C.义 | D.乐 |
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2019-11-06更新
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137次组卷
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3卷引用:上海市静安区2016届高三一模历史试题
名校
10 . 【不同人眼中的孔子】
(2)概述材料中伏尔泰、袁世凯、李大钊所说的孔子。
(3)他们这样评价孔子的意图是什么?
材料一:他只用健全的理性在解说,他不炫惑世界而是开启心灵,他的讲话只是一个圣人,从不是一个先知,然而人们相信他,就像相信自己的国土一样。
——伏尔泰《中国哲学家孔夫子》
材料二:中国数千年来立国根本在于道德,凡国家政治、家庭伦理、社会风俗无一非先圣学说发皇流衍。是以国有治乱,运有隆替,惟此孔子之道亘古常新,与天无极。
——袁世凯《祭孔令》
材料三:余之抨击孔子,非抨击孔子之本身,乃抨击孔子为历代君主雕塑之偶像的权威也;非抨击孔子,乃抨击专制之灵魂也。
——李大钊《自然的伦理观与孔子》
(1)孔子思想的基本内容是什么?(2)概述材料中伏尔泰、袁世凯、李大钊所说的孔子。
(3)他们这样评价孔子的意图是什么?
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2019-11-06更新
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139次组卷
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5卷引用:上海市奉贤区2016年高三4月调研测试(二模)历史试题
上海市奉贤区2016年高三4月调研测试(二模)历史试题福建省厦门第二中学2022-2023学年高二上学期第三学段学考模拟历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第2课诸侯纷争与变法运动三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化(已下线)【学考复习】(纲要上)2024年高中历史学业水平考试必备考点归纳与测试(非选择题)