A.加强统治的稳定性 | B.促进全国尚学风气的形成 |
C.完善人才选拔制度 | D.打破世家大族的政治垄断 |
材料一 唐初为了加强对地方的控制,有所谓“道”的划分,道之下是州统县的地方行政制度,唐太宗贞观初年,把全国分为十道,这时道只是一种监察巡视的区域,巡视道的官员都属临时派遣的性质,到了唐玄宗开元二十二年(公元734年),又分全国为十五道,各置常设的“采访处置史”管理,后来地方官吏的权利日益增大,节度使往往兼领道的长官,掌握军政大权,道也成为军事割据区或行政区,于是安史之乱后出现了藩镇割据的局面。
——摘编自王仲荦著《隋唐五代史》
材料二 在各级地方官的设置上,宋朝基本上是针对节度使的权力开刀的。宋统一后,起初是依照唐制分全国为十道,997年改全国为十五路(类似现在的省),后不断增加,直至二十六路。在路之下,宋的地方行政机构还有州、县两级,与州平级并存的还有府、军、监等机构。在路、州增设“监司”、“通判”等职,有力地限制了地方割据势力,但也造成宋朝冗官多的弊病。
——摘编自周宝珠、陈振主编《中国历史·宋史》
(1)根据材料一、二、概括从唐到宋地方行政区划的变化趋势。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析唐宋两代地方行政区划设置产生的不同结果。
A.文官政治色彩浓厚 | B.宰相职权遭到削弱 |
C.中枢制衡机制完善 | D.君主专制得到强化 |
4 . “祖宗(指宋太祖赵匡胤)之时,枢密掌兵籍、虎符,三衙管诸军,率臣主兵柄,各有分守,所以维持军政,万世不易之法。”宋太祖这一做法旨在( )
A.整顿军队加强地方军事力量 | B.监察强化削弱宰相行政权力 |
C.分权设职防止武将权力膨胀 | D.科举选官提高官员执政水平 |
A.设置参知政事以协助宰相处理政务 | B.建立分权机制以制约相权 |
C.冗官加重财政负担并造成积贫局面 | D.集体决策维护了皇帝权威 |
A.促进了学术文化的初步下移 | B.打破了官府垄断教育的局面 |
C.推动了基层社会教育的发展 | D.为科举制的产生提供了土壤 |
A.废分封在全国推广郡县制 | B.由中央派文官担任地方长官 |
C.全国划分13个州部,分设刺史 | D.裁并郡县裁减官吏,整顿吏治 |
材料一
民族 | 政权 | 相关制度建设 |
汉 | 宋 | 中书门下、枢密院、三司、台谏并行;庆历新政;王安石变法 |
契丹 | 辽 | 实行南、北面官制度 |
① | 西夏 | 基本模仿北宋,同时有一套本民族称谓的官称 |
女真 | 金 | 沿袭唐宋制度,同时推行猛安谋克制度 |
蒙古 | 元 | 在地方实行② |
材料二 宋之际,部曲奴婢劳动制解体,部曲奴婢等贱民身份大量改变,这使得中古良贱身份制度也无法继续下去了。唐代及其以前,天子只能和世家大族分享权力,世家大族甚至可以罢黜天子。而宋代时,世家大族衰落,政治权力全归天子所有,天子地位得到巩固,可以随意支配官员。唐代文化以接受外来文化为主,其文化精神及动态是复杂而进取的,入宋以后,佛、道、儒等诸家思想已趋融合,渐成一统之局,遂有民族本位文化的理学的产生,宋以后的文化精神及动态趋向单纯与收敛。
——摘编自李华瑞《“唐宋变革”论与唐宋之际的变革》
(1)结合所学知识,填充材料一表格中①、②的内容,并根据表格内容拟定一个主题。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代社会变革的表现。
A.曲宴是当时政治生活的重要内容 | B.宋朝中央集权得到不断强化 |
C.曲宴以笼络控制统军大将为目的 | D.宋朝治国方针逐渐发生转变 |
A.解决了严重的冗官冗费问题 | B.反映出专制皇权统治的衰落 |
C.有利于提高决策与行政效率 | D.是重文轻武政策破产的标志 |