组卷网 > 知识点选题 > 宋初专制集权的加强
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解析
| 共计 517 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 北宋时的地方行政区划分三级,即路-州-县。朝廷规定,州有直接上奏权,路一级政府不准干预这一权力。此举意在(     
A.提升治理能力B.扩大统治基础
C.提高监察效率D.分散地方权力
2024-03-25更新 | 321次组卷 | 2卷引用:2024届山东省日照市高三下学期校际联合考试(一模)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 宋太祖曾指出“(养兵)可以利百代者”“方凶年饥岁有叛民而无叛兵,不幸乐岁而变生,则有叛兵而无叛民”“是以天下失职、犷悍之徒,悉收籍之”,养兵之策遂成宋代历朝之圭臬。这一举措旨在(     
A.缓解财政危机B.稳定社会秩序
C.增强军事实力D.保障赋役征收
3 . 北宋中后期的笔记小说《邵氏闻见录》中记载:“五代时陈抟有大志,曾经纠集数百人打算趁着天下大乱攻占汴州,半路听说(赵匡胤)太祖登极,笑着说:‘天下于是定矣。’便隐入华山为道士。”小说中的这一记述(     
A.夸大其词并明显具有神话色彩B.讥讽五代十国时期的社会乱局
C.有利于增强文学作品的可读性D.一定程度上有意遮蔽真实历史
2024-03-21更新 | 201次组卷 | 3卷引用:江西省重点中学协作体2024届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 北宋初年,宋太祖屡幸国子监祭礼拜谒孔子,重视名儒的社会影响,奖励书院,大倡读书风气。宋太宗更是“锐意文史”“以文化成天下”,深明“教化之本,治乱之源”的治国之道。以上做法(     
A.确立儒学官方正统的地位B.推动了官僚政治的发展
C.建立了较完整的教育体系D.适应了维护统治的需要
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 宋朝实行官、职、差遣制度有只表示官阶俸禄品级,并不执掌实权,职是加官虚衔,属名誉称号;只有空道后才取得实权,负责具体事务。这一制度设计(     
A.有效提高了行政效率B.防止了官吏擅长之权
C.适应文人治国的需要D.加剧了政府财政危机
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 西安碑林博物馆藏有一幅碑刻华夷图,这幅图以唐代《海内华夷图》为底本,绘于北宋徽宗时期,南宋镌刻于碑石。图中注明楼兰、鄯善、于阗、莎车、疏勒等南疆诸国与安西四镇,以及西汉至宋中原王朝经略西域的情形。该图(       
A.体现宋朝强化边疆治理的意图B.展现宋代沟通东西交往的成果
C.可用于研究宋代地方行政区划D.寄托恢复汉唐故土的政治理想
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 两宋时期实行宰相“当笔”制度,由宰相们每日轮值“当笔”,处理政务并负主要责任;当笔宰相批示后,正式文书须待所有宰执共同审议、签署方能生效。该制度(     
A.孕育了票拟制度B.降低了行政效率C.增强了分工协作D.制约了专制皇权
8 . 辽朝分设诗赋进士和经义进士,三岁一试,并设恩科;西夏“策举人,立唱名法”;金朝“兼采唐、宋之法而增损之”,借用宋朝奏名、弥封、誊录和三甲制度。据此可知,此时期(     
A.崇文抑武得到统治者普遍认同B.儒家思想成为各政权主流思想
C.制度文化上表现出一定统一性D.大一统的局面得到巩固和发展
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

唐代兴起茶马古道,北宋与藏区建立“以茶易马”互市制度,史载:“(宋人与吐蕃)商人博易,甚有信而不受欺绍,商人有信则相与如至亲,借贷有所不吝,岁望其一来,不来则数数念之。”“乾道癸巳(1173年)冬,忽有大理人李观音得、董六斤黑、张般若师等……皆有礼仪。擎诵佛书,碧纸金银字相间。”藏族英雄史诗《格萨尔王传》写道:“汉地的货物运到博(藏区),是我们这里不产这些东西吗? 不是的,不过是要把藏汉两地人民的心连在一起罢了。”

——摘编自张嘉琳、梁长平《茶马古道促进民族交往交流交融的贡献与价值》

解读材料,提炼出一个观点,并结合中国古代相关史实,加以论述。(要求:观点合理、明确,史论结合。)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 在宋代相可出将,但将不可入相。朝廷主管军事的枢密院长官绝大部分是文宫,地方也是以文官统兵,边防驻军以文官为帅,武将仅为总管。这表明当时(     
A.行政效率低下B.文化繁荣C.文官素养较高D.崇文抑武
共计 平均难度:一般