A.力图维护传统价值观 | B.抵制维新思想的传播 |
C.反对学习西方的科学 | D.积极倡导西学中源说 |
A.试图与西方建立平等外交关系 | B.国家主权意识有所增强 |
C.提倡用国际法来解决国际争端 | D.积极抵制外交的近代化 |
A.民族工业产生效益 | B.地方资源得到充分运用 |
C.洋务运动影响内地 | D.实业救国思潮深入实践 |
第一年 | 第二年 | 第三年 | 第四年 | 第五年 | 第六年 | 第七年 | 第八年 |
以认字和写字为主 | 以练习书法和翻译句法为主 | 以地理和历史学科为主 | 以启蒙数学学科为主 | 以应用数学学科为主 | 以制造和航海测算为主 | 主要以化学和天文学为主 | 主要以天文学和地理学科为主 |
A.成功确立了近代教育体制 | B.果断抛弃了传统的儒学教育 |
C.注重近代自然科学的教学 | D.使近代教育模式在中国普及 |
A.防止了留学生思想的西化 | B.贯彻了洋务运动指导思想 |
C.培养了留学生的家国情怀 | D.全面否定了西方近代文化 |
A.是从弥合中西文化冲突上着手的 | B.充分考虑到农民文化素养低的实际 |
C.以联合基督教信众作为根本目标 | D.服务于反封建革命斗争的现实需要 |
A.实现了中国与国际社会接轨 | B.提升了中国的国际地位 |
C.打击了西方列强的在华势力 | D.推动了中国近代化进程 |
A.提高了洋务企业的活力和经济效益 | B.标志着实业救国运动兴起 |
C.打破了外国公司垄断中国航运局面 | D.导致清政府财政危机加深 |
材料一 1860年,太平军开辟苏福省和浙江天省两片比较稳定的基地后,遍立乡官,以“依古制而惠四方”的原则征收赋税。下表为太平天国在两省部分乡村地税征收情况一览表。
太平天国在两省部分乡村地税征收情况
地区 | 模式 | 具体方法 |
嘉善 | 粮由租出 | 佃户交租给地主,地主交粮于当局,“乡民……还租,然后业户收租办赋” |
常熟、昭文等地 | “着佃交粮” | 佃户代地主直接向当局交粮,完粮后仍需向地主交租。按规每亩征粮“一斗 |
无锡等地 | 代业收租 | 由当地土豪、绅董等兼乡官,设立收租局等,“逼业主将租簿送到局中”,按租簿向佃农催发地租,“除完粮、(收租)局费外,给还业主” |
吴江、震浙部分地区 | 招业收租 | 地主将土地报官备案,太平军当局发给地主“田凭”(土地证),地主自行收租 |
绍兴等 | “打贡”“打先锋” | 率万余人“大掠于乡”,“焚掠各大户……小户开门者不打,闭户者立即打破” |
——摘编自刘晨《太平天国辖境苏浙农村社会经济秩序探析》
材料二 1928年1月,方志敏等领导开辟了赣东北农村革命根据地。1932年底,根据地扩大到闽浙赣三省。在此期间,根据地颁行了《赣东北省苏维埃政府土地分配法》《闽浙赣省苏维埃土地税征收法》等,规定“以村为单位按人口平均分配”土地,并逐渐形成累进制土地税,以全年收谷五担为起征点,有疾病或其他困难者可申请减免。征税人员在收税时一律填发土地税收条,青湖一村征税人员“瞒了土地税谷140余石”,遭到苏区政府严厉处罚。以税收收入为担保,苏区发行公债券,支持消费合作社、储粮合作社,在春耕时节向农民发放低息贷款,“使工农红军与敌人长期作战不发生丝毫经济的和给养的困难”。
——摘编自欧阳秀兰等《方志敏财税思想初探》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述太平天国在苏浙农村征收赋税的特征。(2)根据材料二并结合所学知识,阐述闽浙赣根据地的地税政策与太平天国的不同之处,并简述其历史意义。
材料一 左宗棠于1877年上奏清廷,提出“为新疆画久安长治之策,纾朝廷西顾之忧,则设行省,改郡县,事有不容己者”,建议新疆设立行省,清廷并未应允。1881年,清政府收回伊犁后,开始认真考虑如何在新疆建立新的行政管理制度,以加快恢复新疆的经济生产,让各族人民尽快安定下来。1882年,刘锦棠根据自己在收复新疆时的所见所得,拟写《遵旨拟设南路郡县折》上呈光绪帝,规划了具体的建省方案。已经调任两江总督的左宗棠得知此事后,再次上奏,表示若不及早将新疆建省规划,则“万一强邻窥伺,暗煽拚飞,后患方兴,前劳尽弃”,新疆恐再落入列强之手。1884年,清廷终于颁下谕旨,宣布新疆设省,任命由刘锦棠出任新疆首任巡抚。
——摘编自郭琪《晚清新疆设省始末》
材料二 建省前,新疆南北疆经济法律制度各不相同,特别是南疆存在不合理的赋税。建省后,南疆废除按丁抽税,与中原赋税统一,实行按照田地征收赋税制度,民众只需给国家纳粮,直接构建起清朝政府与个人之间的经济联系。建省后,清朝在南北疆一体推行郡县制,并改革新疆地方官员的选拔任用制度,满、汉、少数民族均用。从建省至清末,新疆巡抚9人中满人1人,其余均为汉人;地方基层政权中,大量汉人担任道、府、厅、州、县官吏,成为清朝管治新疆地方行政的主力。
——摘编自欧宗瑛《边疆危机背景下的清末新疆建省与城市发展》等
(1)根据材料一,分析清政府在新疆建省的原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明清政府在新疆建省的意义。