A.抗日民族统一战线的建立 | B.中日矛盾上升为主要矛盾 |
C.帝国主义本质逐步被认清 | D.国民政府消极抗战的态度 |
A.南京暴行得到多方正式确认 | B.美国政府通过舆论助华抗日 |
C.日军约束暴行服务侵华需要 | D.国际社会开始谴责日军暴行 |
A.推动了抗日民族统一战线形成 | B.标志着国共第二次合作的实现 |
C.发展壮大了敌后根据地的力量 | D.旨在应对日本侵华方针的转变 |
材料一 中国古代各民族在长期的碰撞与交融中,逐渐形成独具特色的民族观念。《史记》运用先秦以来的典籍资料,广泛搜集各地传说,梳理、创建了一个支系庞大而主线清晰的族谱体系。在该体系中,传说中的黄帝是夷夏各族共同的始祖。
至明代,云南哈尼族传说认为先祖躲入葫芦中逃脱大洪水后生下五子,分别成为哈尼、彝、汉、傣和瑶族的祖先。南甸土司自其十六世祖开始有“呈祥”“守忠”“定国”等汉化名字出现。云南乡式名额也由洪熙元年(1425)的10名,增至万历末期的47名。沐英镇滇十年,“练兵劝农,兴学化俗”“民知草长养老而兴其孝弟矣”。
——《明代云南地区的民族融合》
材料二 1938年10月,东南亚48埠华侨齐聚新加坡,宣告南洋华侨筹赈祖国难民代表大会成立。陈嘉庚作为主席发表演讲:“吾侨均为炎黄子孙,素有‘革命之母’之名誉、爱国精神见重寰宇;七七以来,与我四万万同胞敌忾同仇,输财纾难,统计不下一万万元……盖国家之大患一日不除,则国民之大责一日不能卸……愿我八百万侨胞……作我政府后盾,踊跃慷慨,加紧出钱出力……使我物力愈充,使我战力愈强,使国家得籍吾人血汗一洗百年之奇耻,使民族得精吾人力物力一报九世之仇,抗战胜利必属我国。”
——《赤子丰碑》
材料三 1949年,中国共产党通过多种渠道动员海外人士回国参加建设。青年核物理学家朱光亚听到中华人民共和国成立的消息后,毅然决定放弃在美国的优厚待遇,回到祖国,用自己的科学知识投身于新中国建设。他起草了《给留美同学的一封公开信》,动员更多的留学生回国参加建设。他说:“我们都是靠千千万万终日劳动的中国工农大众的血汗供养长大的。现在他们渴望我们,我们还不该赶快回去,把自己的一技之长,献给祖国的人民吗?”回到祖国去,成为当时广大留美中国学生的追求和选择!1950年4月,朱光亚历尽艰辛回到祖国怀抱。他把毕生所学献给了祖国,为中国的国防科技事业作出了卓越的贡献。
朱光亚作为“两弹一星”功勋科学家名列“感动中国”2011年度获奖者榜首。
——《朱光亚传》
(1)根据材料一,指出《史记》中民族观念的核心内涵,并归纳明代云南少数民族认同汉文化的表现。
(2)根据材料二,概括陈嘉庚演讲的主要内容。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明以朱光亚为代表的海外赤子毅然回国参加建设的缘由。
(4)综合上述材料,谈谈你对中华民族命运共同体的认识。
①打倒列强,除军阀 ②外争国权,内惩国贼
③将革命进行到底 ④停止内战,一致抗日
A.①②③④ | B.①②④③ | C.②①④③ | D.②①③④ |
A.中共强力领导是核心 | B.国民政府比清朝爱国 |
C.中华民族意识的觉醒 | D.日本人的侵略太残暴 |
A.甲午中日战争 | B.九一八事变 | C.卢沟桥事变 | D.百团大战 |
A.中国电影以宣扬抗战为己任 | B.影片再现了全面抗战的场景 |
C.中日民族矛盾成为主要矛盾 | D.抗日救亡成为当时社会主题 |
A.防御阶段正面战场的战役 | B.防御阶段敌后战场的战役 |
C.相持阶段正面战场的战役 | D.相持阶段敌后战场的战役 |
A.中日民族矛盾上升为主要矛盾 |
B.中国共产党的主张得到各个阶层的支持 |
C.国共开始酝酿建立抗日民族统一战线 |
D.抗日民族统一战线初步形成 |