A.地理和气候条件优越 | B.地域及部落间战争的频仍 |
C.洲际交流活动的便利 | D.商贸活动和人口迁徙频繁 |
材料一 拉丁语原本是古代意大利的一种地方语言,到公元前后,逐渐成为地中海世界名副其实的“国际性”语言。中世纪时期,拉丁语仍被视为最神圣的语言,是欧洲各地区教会统治下的宗教、文化和行政语言。15世纪,欧洲出现众多出版社,出于商业目的,它们倾向于出版各种用民族语言写成的书籍,拉丁语书籍往往遇冷。16世纪,现代欧洲各国民族语言日趋成熟,逐渐替代拉丁语成为本国的母语和第一书面语言,拉丁语逐渐衰落。
——摘编自王亚蓝《国际通用语发展演变的特点与模式》等
材料二 1635年,致力于“纯洁和规范语言”的法兰西学院成立,为后世各国的语言机构树立了语言标准化的典范。……17~18世纪,欧洲各国的皇室非常推崇法国文化,并且以在宫廷中讲法语为荣。1714年,法语正式取代拉丁语成为欧洲乃至世界的外交语言。如表为截止到2020年法语的使用情况。
使用人口构成(百万) | 母语人口 | 77.3 | 说明: 除法国外,很多欧洲居民的母语和第二外语为法语。 法语国家大多分布在西非。此外,法语也是加拿大的官方语言之一。 |
二语人口 | 199.3 | ||
地理分布 | 洲际数量 | 4 | |
国家数量 | 29 | ||
国际组织 | 联合国、欧盟、国际奥委会、世贸组织、国际红十字会等 |
——摘编自刘海涛《国际语基本特征的衡量指标探索》等
(1)世界语言地位的变迁折射出社会发展变化的轨迹。结合材料一、谈谈你对这一观点的认识。(2)根据材料二并结合17世纪以来的相关史实,分析法语能够成为国际性语言并延续至今的原因。
A.文化传统和价值观念 | B.政治需要和主导力量 |
C.外部环境和文明交流 | D.地理环境和生产方式 |
文明的产生
材料一 古代世界的主要文明成就
主要文明 | 主要成就 |
古代埃及 | 君主制;法老;金字塔;象形文字;神话与文学故事;太阳历;数学;纸莎草 |
古巴比伦 | ① |
② | 种姓制度;《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》;创造1—9的数字,发明了“0” |
古代希腊 | 雅典民主政治;古希腊神话、悲剧和喜剧;史学;哲学 |
——《中外历史纲要(下)》
材料二 我们在考察古代世界各大文明时,每每能看到一些共同性的趋势和现象,这应该是由于它们都要面对一些共同性的问题所致。然而又由于各地生态系统、自然环境、社会环境毕竟不同,使得人们的生产形式、生活方式以及解决问题的方法形成种种差异,从而在进入文明时代的过程中,那些被学界称之为文明的“要素”或物化的标志物也必然会呈现出差别。我们也正是通过这些差异,才可以对各区域不同类型的文明作出进一步的比较。
——摘编自王震中《中国文明起源的现状与思考》
(1)参照表格已有的内容,对空格①②进行补充。(2)结合材料一的史实说明材料二的观点。
A.描述波斯的风俗习惯 | B.搜集材料考证巴比伦人是否富强 |
C.记录埃及海岸线长度 | D.认为神的愤怒使奥德赛返程艰难 |
A.亚非欧交界处交往频繁 | B.欧洲的腓尼基军事扩张强 |
C.字母读音固定便于记忆 | D.希腊文明对世界影响深远 |
A.古希腊地理环境与民主制形成密切相关 |
B.城邦政治是古希腊政治制度的重要特征 |
C.商品经济发展推动古希腊走向政治统一 |
D.用山川形势解释希腊城邦割裂并不恰当 |
A.为帝国的侵略扩张造势 | B.借鉴西汉钱币制造样式 |
C.宣传罗马民主共和理念 | D.利于促进罗马文化传播 |
A.罗马推行封君封臣制 | B.奴隶与奴隶主的矛盾激化 |
C.帝国存在衰败的隐忧 | D.农业家庭式劳作蓬勃发展 |
A.以理性主义为指导思想 | B.维护了封建君主专制的权威 |
C.注重对公权力的限制 | D.废止了贵族解释法律的特权 |