1 . 图2与图1在雕塑技法上有着明显的相似之处(二者都采用正面律,即人物头部以正侧面表现,眼睛、肩以正面表现,腰部以下以正侧面表现)。这可以用来说明( )
A.古代埃及重视人的自由发展 | B.大河流域文明具有一致性 |
C.古代希腊开始进入文明时期 | D.不同文明之间的交流借鉴 |
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名校
2 . 希腊人通过对腓尼基文字的借鉴和修改,创造出了希腊字母,并增添了元音字母,使希腊出现了世界上最早包含元音的字母表。这反映了( )
A.文字一体化推动了文化发展 | B.人类文明在继承交流中不断发展 |
C.希腊文明是欧洲文明的摇篮 | D.腓尼基文字是世界最古老的文字 |
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2023-07-05更新
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81次组卷
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5卷引用:辽宁省大连市辽宁师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
3 . 如图所示,图一是1世纪意大利庞贝古城壁画——亚历山大在伊苏斯,图二是亚述古城浮雕——亚述骑兵,图三是秦始皇陵兵马俑。这些历史遗存可以说明( )
A.古代文明扩展的重要方式 | B.1世纪时东西方战乱不断 |
C.亚洲文明传播的共同特征 | D.三大帝国战无不胜的原因 |
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2023-07-04更新
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49次组卷
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3卷引用:辽宁省沈阳市郊联体2024届高三10月月考历史试题
4 . 如图所示为出土于阿富汗东部哈达城的佛像,该佛像创作于公元2—3世纪,无论是五官还是头发造型都与希腊神话中的太阳神阿波罗极为相似。这件作品的雕刻手法也是非常典型的希腊风格,但胸前装饰的璎珞却出自佛教。这说明( )
A.东西文明间存在着融合 | B.古希腊神话来自于东方 |
C.阿富汗是佛教的发源地 | D.佛教是艺术交流的中介 |
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5 . 赫梯史诗《吉斯吉莫斯》模仿自苏美尔人的《吉尔伽美什史诗》,在当地还出土了《吉尔伽美什史诗》译本、阿卡德文的神谕和文献。迦南人崇拜的暴风雨之神巴力和爱情女神阿斯塔特,实即苏美尔的植物之神塔木兹和爱神伊什塔尔。这可以说明( )
A.两河文明全面领先 | B.西亚贸易往来频繁 |
C.文明在交流中发展 | D.宗教思想首先传播 |
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2023-06-14更新
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70次组卷
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2卷引用:辽宁省名校联盟2022-2023学年高二6月联考历史试题
6 . 亚述帝国修筑了一条从尼尼微皇城通往萨尔贡堡的公路。皇帝的物品经此运输到皇宫,还可以传送泥板信件、产品和货物。来自60个省区官员们的书信和报告都可以顺利送达亚述皇帝手中。这反映出亚述帝国( )
A.关注皇帝个人利益 | B.军力增强推动运输发展 |
C.行政管理相对高效 | D.疆域范围达到空前规模 |
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2023-06-02更新
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133次组卷
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4卷引用:2023年高考辽宁历史真题变式练习世界史
名校
7 . 早期国家形成时,许多国家已具备文字符号系统。阅读《文字的演变和传播示意图》(部分),下列说法正确的( )
A.西亚的楔形文字是各种文字的源头 | B.日耳曼人的迁徙推动了楔形文字的传播 |
C.文字产生推动了社会生活的复杂化 | D.多元的世界文明间存在一定程度的交流 |
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2023-05-29更新
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253次组卷
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7卷引用:辽宁省大连两洋高级中学2023届高三最后一卷历史试题
辽宁省大连两洋高级中学2023届高三最后一卷历史试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)专题突破卷11古代文明的产生与发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)(已下线)阶段性检测卷07世界史(一)-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)(已下线)纲要下第2课-实战高考2024年一轮复习全考点突破黑龙江省佳木斯市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县第八中学2023-2024学年高三下学期模拟测试(八)历史试卷
名校
8 . 某学习小组在研究世界古代史某专题时,画出如下思维导图。该小组研究的主题最有可能是( )
(注:古典文明指古希腊、古罗马文明)
(注:古典文明指古希腊、古罗马文明)
A.文明的汇聚与传播 | B.西亚中亚是世界中心 |
C.人类文明多元一体 | D.文明的征服与被征服 |
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2023-05-29更新
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66次组卷
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3卷引用:辽宁省本溪市高级中学2024届高三上学期适应性测试(一)历史试题
名校
9 . 下表所示的史实可说明,早期文明( )
公元前2千纪早期 | 苏美尔人已从阿富汗获得青金石 |
公元前2千纪 | 古代埃及的工程建设往往需要从叙利亚和黎巴嫩等地获取木材 |
公元前8世纪-前6世纪 | 希腊人向外殖民以获得土地 |
A.自然资源的互补 | B.影响范围的扩大 |
C.外交模式多元化 | D.人地矛盾较尖锐 |
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2023-05-23更新
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111次组卷
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8卷引用:辽宁省铁岭市西丰县高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
2023·辽宁·模拟预测
10 . 中国之名,别于四裔而为言。印度亦称摩伽陀为中国,日本亦称山阳为中国,此本非汉土所独有者。……释者皆以印度为中国,他方为边地。……天主教则以如德亚(古犹太国)为中国,而回教以天方国(阿拉伯地区)为中国。上述材料反映了( )
A.“中国”一词有着悠久的使用历史 |
B.民族关系是“中国”理解内涵的重要内容 |
C.在古代,“中国”一词并非我国的专称 |
D.“中国”一词的内涵日益丰富和扩大 |
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