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解析
| 共计 130 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 据记载,古代希伯来人和古代希腊人关于洪水传说,其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥板文书上,人们发现了故事的最早版本,后通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承,并传到古希腊人那里,于是就有了流传至今的洪水传说。这体现了(     
A.人类文明的地域性B.苏美尔文明相对领先
C.文明间的交流联系D.神话传说被考古证实
2 . 如图为中亚出土的巴克特里亚王国时期(约公元前256年~公元前145年)发行的钱币,钱币正面有头戴象皮装饰的国王半身像,有面朝右侧的亚洲象象头;钱币反面有希腊铭文和节杖图案(节杖是佛教的信物)。该枚钱币说明(     

A.东西方丝路贸易繁荣B.希腊文化与中亚文化同源
C.多元文化的交流融合D.该政权具有政教合一特点
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 某学者指出:“人类物质文明和精神文明的创造可以随着时代的演进而络绎往返。”这一过程如图所示。由此可见,他认为(     
A.古代人类文明的产生具有同源性B.古代世界文明的核心在西亚、中亚
C.文明交融产生了西亚、中亚文明D.西亚、中亚是古代文明交流的桥梁
2023-11-14更新 | 178次组卷 | 2卷引用:山东省名校考试联盟2024届高三上学期期中考试历史试题(A卷)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 如果为下列所述内容拟定一个研究主题,最贴切的是(     
古代埃及的扩展、古希腊的殖民
波斯帝国的兴起、亚历山大东征、罗马帝国的扩张
冶铁技术的传播、字母文字的发展、丝绸之路
A.人类早期文明的产生B.早期文明的多元一体
C.古代世界帝国的形成D.古代文明的碰撞交流
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 大约从公元前4千纪起,青金石受到了地中海沿岸国家和两河流域人们的追捧,逐渐形成了一条几乎覆盖了地中海沿岸到帕米尔西麓的“青金石之路”。而帕米尔东麓再向东,就是古代中国的“玉石之路”,两者相连,正是后来的丝绸之路。这表明当时(       

A.跨区域的文明交流加强B.世界文明逐渐连为整体
C.西亚北非文化同宗同源D.丝绸之路沟通东西交往
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一 地图上的文明史(见下图)


   

材料二从公元前8世纪中期到公元前6世纪晚期,希腊人在地中海和黑海沿岸建立了400多处殖民地。从过程看,海外殖民通常先由某一城邦发起,它通常被称为母邦;母邦把部分公民迁移到海外某地另立家园,这一家国被称为子邦-殖民城邦。殖民城邦和母邦在政治经济关系上是平等的,所有子邦都是希腊世界的新成员,它们在政治、经济、文化各方面都和希腊本土诸邦类似。于是子邦和母邦、殖民地区和希腊本土之间展开频繁的经济往来,希腊的商业贸易受惠良多。广泛密切的贸易联系还进一步扩大了海外市场,构成了一个海洋与大陆交错、东方与西方联结的前所未有的地中海最大贸易圈和经济圈,这远远超过了公元前2千纪爱琴文明的规模。这个更广阔的活动天地在政治和文化方面对希腊城邦的影响也是很积极的。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史:古代史编》等


(1)根据材料一图片信息并结合所学知识,概括世界古代文明发展演进的特点。
(2)根据材料二并结合相关史实,以“文明的交流”为题写一则历史短文。(要求:观点明确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
2023-10-26更新 | 135次组卷 | 2卷引用:山东省德州市第一中学2024届高三10月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 有学者分析欧洲文明进程得出这样的结论:一般说来,处于优势或强势地位的文明的影响便比较大,反之,影响力就比较小。这与一个民族的实力也应该是成正比的,因为实力强的民族易于使自己的文明传播出去。但是文明自身的生命力归根到底是看它是否对社会的进步起推动作用。因此,一个单凭实力强大而不具进步的文明的“民族”或“群体”,它的落后的文明终归会被先进的文化所“吞噬”、所“同化”。以下最能佐证材料观点的是(     
A.波斯征服了巴尔干半岛,希腊传统的制度被波斯继承
B.阿拉伯帝国征服了西亚,西亚文化被阿拉伯帝国吸收
C.罗马用武力征服了希腊,希腊文化深刻地影响了罗马
D.北方游牧民族入主中原,中原文化深深融入游牧民族
8 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料一   亚历山大出发时,其身份是马其顿国王,不久后成为希腊联军统帅。经过十年征伐,他的国家的统治区域扩展到尼罗河流域和印度河流域,还建立了横跨欧亚非三洲的大帝国。他每到一地就自称是当地原来统治者的继承人。他崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节,穿波斯、米底君王的衮服,要求人们向他行匍匐礼。亚历山大的统治基本上沿袭了波斯帝国的行省制,但由当地人担任的总督一般只管民政,军队和财政另由马其顿人或希腊人掌握。他在埃及拜谒阿蒙神庙,为女神伊西丝建庙;在巴比伦向当地的主神马都克献祭,下令重建被毁的马都克神庙。他在远征中亚时与当地贵族女子罗克珊结婚,同时,他的80个战友也采用波斯礼仪与当地贵族的女儿结婚。他的远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史:古代史编(上卷)》

材料二   拿破仑当权后,用不断的战争来代替不断的革命。1805年,拿破仑击溃第三次反法同盟,签订《普莱斯堡和约》,占据了莱茵河左(西)岸及许多小邦国。在那里,他赶跑了封建的王公贵族和主教,取消了各种徭役和封建贡赋及教会的什一税,消灭了封建特权和等级制度,宣布公民享有平等与自由。后来建立的莱茵同盟,有16个邦国加入。他们普遍实行了资产阶级改革,推行了《法国民法典》。同时,拿破仑还使德意志由三百多个分裂的小邦合并成为30多个大邦。正如恩格斯所说:“拿破仑清扫了德国的奥吉亚斯牛圈,修筑了文明的交通大道。”

——摘编自张淑贤《略论拿破仑战争的国际影响》


(1)概括亚历山大远征与拿破仑对外战争产生影响的异同。
(2)依据材料和所学知识,以“战争与文化的交锋”为题,结合世界历史写一篇小论文。(要求:论据充分,史论结合,逻辑清晰)。
2023-10-11更新 | 194次组卷 | 1卷引用:山东省泰安市新泰市第一中学东校2024届高三上学期第一次月考历史试题
22-23高一下·江西吉安·期中
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   亚历山大在东方被征服各地先后建立起几十座城市,这些城市既是统治当地居民的军事据点,也是经济活动中心,许多随军而来的希腊奴隶主在这些城市里开设手工作坊,经营工商业,与当地居民进行贸易活动。许多随军学者包括工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才沿途搜集资料,采集动植物标本,与当地人交往。亚历山大发现东方民族并不是他想象的那样愚昧无知,而是具有较高程度的文明的,所以在治理帝国的各项政策上,处处都体现了民族交往交流交融的精神。但是我们也应看到亚历山大东征毕竟是奴隶制时代赤裸裸的侵略行为,所以这个帝国的建立固然也给被征服地区人民带来了深重灾难。

——摘编自于春英、申芬《评亚历山大帝国在历史上的作用》

材料二   汉朝沿袭中国长久以来的文化传统,是典型的农耕民族,“追求安居乐业,不到不得已,帝国不会轻易越过长城的防线去开拓领土”,因此,汉朝对外的冒险和军事征战十分有限,对外经济文化交流的影响也以汉文化潜移默化的影响为主。罗马帝国作为一个依靠战争不断壮大的国家,其对外开拓的传统一直影响着罗马帝国各个阶层,“上至元首下至平民,都热衷于冒险和商业贸易”,因此,在罗马和汉朝的经济文化交流中,罗马帝国的主动性更明显。在交流的物种中,罗马帝国对汉朝物品的渴求度远远高于汉朝对罗马商品的渴求度。在罗马社会上丝绸一直都被高度重视,甚至帝国还曾掀起以穿丝绸为时尚的风潮。反观汉朝,虽然罗马的玻璃、钱币、毛织品等对汉朝社会也产生过一定影响,但是由于汉人更崇尚玉的传统,玻璃和钱币在汉代社会生活中的影响有限。

——摘编自祁潇潇《罗马帝国与汉朝经济交流问题探析》

(1)根据材料一并结合所学知识,简析亚历山大东征的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括罗马帝国与汉朝经济文化交流的不同之处。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对文化交流的认识。
2023-09-28更新 | 275次组卷 | 6卷引用:山东省德州市第一中学2024届高三10月月考历史试题变式练习主观题
10 . 在希波战争(公元前499-前449年)中,波斯人把原产于中亚的苜蓿、原产于中国的桃和杏梅及其栽培技术传播到希腊。除此之外,波斯科学家、学者、商人和外交家沿着绵延而宽阔的“御道”把西亚的科学文化输往希腊。这可以用于说明(       
A.波斯人垄断了东西方的交往B.古文明区域多样的文化交流形态
C.民族交融对文化发展的影响D.区域文明的发展取决于交通建设
共计 平均难度:一般