名校
1 . 有学者认为，“希腊化时代”的希腊文化既非希腊文化的单纯传播，也非东方因素起决定作用的文化，而是以希腊文化为主体，在适应新时代的要求下与其他各种文化汇合形成的一种既多元又统一的文化。与此相关的叙述正确的是（ ）
| A．希腊化时代是欧亚非大陆间文化交流的时代 |
| B．亚历山大统治马其顿的时代称为希腊化时代 |
| C．希腊化时代西亚北非文化彻底失去地区特点 |
| D．东方文化对希腊文化的形成产生了深刻影响 |
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2022-07-13更新
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238次组卷
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2卷引用：山东省济宁市曲阜师大附中2022-2023学年高二3月月考历史试题
名校
2 . 希腊化时代指从公元前330年波斯帝国灭亡到公元前30年罗马征服托勒密王朝为止的一段中近东历史时期。下列历史人物对"希腊化时代"的到来影响最大的是（ ）
| A．亚历山大 | B．伯利克里 | C．查士丁尼 | D．查理曼 |
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2022-07-13更新
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112次组卷
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5卷引用：山东省聊城第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
3 . 有英国学者指出：当国家不断扩大，并开始统治大量人口之后，它们可以被称为帝国。在世界古代史上，曾出现过一些著名的帝国（图），这些帝国都（ ）
| A．实行政教合一的制度 | B．促进了东西方经济文化交流 |
| C．控制了东西方的商路 | D．建立了完善官僚和法律体系 |
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2022-07-11更新
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131次组卷
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8卷引用：山东省济宁市兖州区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
4 . 十六国时期的北燕冯素弗墓出土了世界上最早的金属双马镫实物（下图）；美国学者罗伯特·坦普尔认为：“如果没有从中国引进马镫……欧洲就不会有骑士时代。”对上述材料解读正确的是（ ）
| A．该金属双马镫可作为实物史料为北燕的建国提供证明 |
| B．马镫的发明使印欧人开始进入欧洲、印度的广大地区 |
| C．马镫的传入，为欧洲大规模建立骑士军队提供了可能 |
| D．在该文物主人生活的时期，大月氏人建立了贵霜帝国 |
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2022-07-09更新
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148次组卷
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8卷引用：山东省济南市莱芜第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
5 . 《后汉书·西域传》记载：大秦国“其王常欲通使于汉，……。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、瑇瑁，始乃一通焉。”上述材料中的“大秦”应是（ ）
| A．拜占庭帝国 | B．日耳曼帝国 | C．罗马帝国 | D．波斯帝国 |
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2022-07-08更新
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414次组卷
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4卷引用：2023年山东高考历史真题变式练习世界史
名校
6 . 公元前后，东汉和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端。图1到图3为汉朝与罗马帝国文明交流的部分实物图片。据此可知，古代东西方文明的交流（ ）
 图1新疆出土的罗马纺织品 |  图2中国出土的罗马金币 |  图3罗马出土的汉代丝绸残片 |
| A．是全面的 | B．主要得益于丝绸之路的开通 |
| C．是单向的 | D．主要得益于阿拉伯人的转运 |
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2022-07-07更新
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80次组卷
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4卷引用：山东省菏泽市鄄城县第一中学2022-2023学年高一4月月考历史试题
名校
7 . 亚历山大远征期间，在野蛮部落建立了70多个城市，定都巴比伦城，保留波斯帝国的政制度，鼓励东西方种族通婚，袭用东方的专制政体，并利用宗教进行统治，宣扬君权神授，从而使帝国统治呈现出多种因素混合的现象。该帝国（ ）
| A．首次建立起地跨欧亚非三大洲的帝国 | B．利用罗马法维系地中海200多年和平 |
| C．推动希腊文明与亚非文明的交流融合 | D．推广先进文化全面取代原有制度文化 |
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2022-07-07更新
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126次组卷
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22卷引用：山东省青岛第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
山东省青岛第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题山东省聊城市2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题天津市第四十二中学2022-2023学年高一3月月考历史试题辽宁省沈阳市第十五中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题（已下线）山东省枣庄市2024届高三下学期一模历史试题山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高一下学期3月月考历史试题山东省潍坊国开中学2023-2024学年高一4月月考历史试题江苏省盐城市响水县清源高级中学2021-2022学年高一下学期学情分析考试（一）历史试题天津市宁河区芦台第一中学2021-2022学年高一下学期线上阶段适应练习（第一次月考）历史试题黑龙江省大兴安岭呼玛县高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题江苏省高邮市2021-2022学年高一下学期期中历史试题吉林省东丰县第三中学2021--2022学年高一4月考试模拟历史试题广东省广州市为明学校2021-2022学年高一下学期期中历史试题福建省宁德市同心顺联盟2021-2022学年高一下学期期中历史试题甘肃省武威市民勤县第一中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史（必修）试题湖北省武汉市新高考联合体2021-2022学年高一下学期期末联考历史试题河南省商丘市宁陵县高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2023届高三上学期开学摸底考试历史试题云南省下关第一中学教育集团2023-2024学年高一3月月考历史试题黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试卷河北省唐山市开滦第二中学2023-2024学年高一4月月考历史试题陕西省兴平市南郊高级中学2023-2024学年高一下学期第一次质量检测历史试题
8 . 如表是世界上不同地区最早培植出的农作物情况简表。据此可知，世界古代文明 （ ）
| 农作物 | 最初种植区域 | 开始种植时间 |
| 小麦、大麦 | 西亚 | 九千年前 |
| 粟、水稻 | 中国的黄河流域和长江流域 | 七千年前 |
| 土豆、玉米 | 美洲 | 九千年前 |
| A．具有多元性和多样性 | B．产生时间具有一致性 |
| C．均以农业的发达著称 | D．各文明之间交流密切 |
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2022-07-07更新
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202次组卷
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7卷引用：山东省德州市第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题
名校
9 . 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。随着东征，巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征（ ）
| A．是一次掠夺性战争 | B．促进了欧洲经济的发展 |
| C．促进了东西方文化交流 | D．是一次正义性战争 |
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2023-03-29更新
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217次组卷
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44卷引用：山东省泰安市宁阳县第四中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
山东省泰安市宁阳县第四中学2022-2023学年高二3月月考历史试题山东省济宁市嘉祥县第一中学2019-2020学年高一6月月考历史试题第11课古代战争与地域文化的演变-高二历史课后培优分级练（选择性必修3）广西钦州市第四中学2022-2023学年高二2月月考历史试题四川省成都市第七中学2022-2023学年高一3月月考历史试题天津市红桥区2023届高三上学期期末考试历史试题山西省朔州市怀仁市第九中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题黑龙江省大庆市林甸县第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题（已下线）考点巩固卷11古代文明的产生与发展-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）新疆塔城地区塔城市第三中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题四川省泸州市泸县第五中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题（B卷）河南省开封市天成学校2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题河南省郑州励德双语学校2024届高三上学期第二次月考历史试题（已下线）选择性必修三第11课-实战高考2024年一轮复习全考点突破2019-2020学年高一历史新人教版必修《中外历史纲要下》单元基础检测卷：第一单元 古代文明的产生与发展2020年春季人教统编版高一历史必修《中外历史纲要下》单元基础练习卷：第一单元 古代文明的产生与发展天津市宁河区芦台二中2019-2020学年高一下学期第一次阶段测试历史试题辽宁省六校2019-2020学年高一下学期期初考试历史试题高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第2课古代世界的帝国与文明的交流测试2020年春高一历史人教（2019）版中外历史纲要下单元卷第一单元古代文明的产生与发展2020年秋季高一新生入学分班考试历史卷 01高中历史人教统编版（2019）选择性必修3同步练习第11课古代战争与地域文化的演变统编版教材选择性必修三第五单元第11课古代战争与地域文化的演变限时训练山西省晋城市陵川县高级实验中学2020-2021学年高一3月月考历史试题浙江省温州市苍南县金乡卫城中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题浙江省宁波市北仑中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题广东省珠海市艺术高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第11课古代战争与地域文化的演变10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第11课古代战争与地域文化的演变（重点练）2020-2021学年高二历史单元测试定心卷（选择性必修3）-第5单元战争与文化交锋（基础过关）（已下线）2022届高三历史一轮复习人教统编版必修中外历史纲要（下）学案-第1讲古代文明的产生发展与古代世界帝国（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时21文明的产生与早期发展和古代世界的帝国与文明的交流黑龙江省哈尔滨第六中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题福建省厦门市第三中学2021-2022学年高一下学期第一次月考阶段历史试题第11课 古代战争与地域文化的演变-十年（2011—2020）高考真题历史分项（选择性必修3文化交流与传播）北京市海淀区2022届高三高考查漏补缺历史试题黑龙江省双鸭山市宝清县第二高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题古代文明的产生与发展-纲要下-2023届高三一轮课时练习卷山西省运城市2023届高三上学期期中考试历史试题河北省廊坊市三河市第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题天津市红桥区2023届高三上学期期末考试历史试题甘肃省陇南、临夏、甘南三地2023届高三上学期期中考试历史试题西藏自治区拉萨市2023-2024学年高二上学期期末历史试题（已下线）一题打天下同步教学新方案选择性必修三第11课 古代战争与地域文化的演变
10 . 罗马帝国时期，罗马人经济文化生活中的某些因素已经开始侵入日耳曼社会，部分日耳曼人也通过各种渠道进入罗马帝国。西罗马帝国灭亡后，日耳曼人连同其他“蛮族”大量迁入原罗马帝国的腹地，逐渐将各自的文明和既有制度融合在一起，从而孕育出西欧封建社会。材料表明，西欧封建社会
| A．继承了罗马帝国的基本制度 | B．建立在民族大交融的基础上 |
| C．未能传承古罗马的文化基因 | D．为基督教的传播提供了土壤 |
您最近一年使用：0次
2022-06-20更新
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184次组卷
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6卷引用：2023年山东高考历史真题变式练习世界史
