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解析
| 共计 56 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 如图是出土于阿富汗的公元前3世纪的饰板,天空中是希腊太阳神赫利俄斯,背生双翅、手持长棍和缰绳驾车的是希腊胜利女神妮可,车上头戴皇冠的是希腊自然女神西布莉,车子具有波斯风格。据此可知(     
A.该饰品体现多元文化交汇B.东西方商贸联系十分密切
C.希腊文化与西亚文化同源D.中亚已出现政教合一国家
2023-07-24更新 | 77次组卷 | 21卷引用:湖北省武汉市新洲区部分学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 下表腓尼基字母(下表中第一列)及对应的希腊字母和拉丁字母等符号表。据此推断(       

   

A.希腊字母是现代欧洲文化的源头
B.文明在交流与融合中得以发展
C.腓尼基在文化上被古希腊所征服
D.战争是腓尼基字母外传的途径
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 下图为古代希腊和埃及的雕塑。其中,左图为公元前6世纪的希腊雕塑,下图为古代埃及公元前3千纪后期的雕塑。两者在发式、表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处。此图可以用以说明(       
   
A.区域文明的独立发展B.农耕文明的扩张
C.古代文明的多元特点D.世界文明的交流
4 . 在亚历山大统治时期,在埃及,他自称法老之子;在波斯,他以波斯帝国正统继承人自 居,穿波斯服装,沿用波斯帝国的制度,任用波斯人为官员,推广波斯礼仪;鼓励马其顿人和波斯人通婚,以马其顿的方式训练波斯士兵。据此可知,他的统治措施(       
A.导致了帝国的分裂和瓦解B.维系了帝国的和平与统一
C.促进了文明的交流与交融D.使希腊文明影响逐步扩大
2023-07-04更新 | 33次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉市部分学校联合体2022-2023学年高二下学期期末联考历史试题
5 . 阅读材料,完成要求。

材料一   传统上所谓的“希腊化时代”是指在古希腊史上从公元前四世纪后半叶至公元前一世纪初这一历史时期,具体而言,一般认为它始于亚历山大统治时期,终于公元前30年埃及托勒密王朝的覆灭……西方的一些学者认为随着亚历山大的征服,希腊的治权、文明也广泛地普及到这一广阔区域,因而把由亚历山大开创的这些王国统称为“希腊化世界”,把亚历山大开创的这一时代称为“希腊化时代”……但笔者认为这一提法并不符合史实,且不谈马其顿王国,就东方各国而言,“希腊化”这一名词带有极大片面性,它完全抹煞了东方因素的作用。

——樊江宏《关于“希腊化时代”的再思考》

材料二   “希腊化”文明的形成是古希腊文明与埃及、巴比伦甚至包括印度在内的古代东方文明相互碰撞、交叉渗透的结果。希腊化时期的政治制度与古时期的城邦制度相去甚远,与具有军事民主制遗风的马其顿王权和传统悠久的东方君主制形式有所似又有所不似,实际上是这三种因素的有机结合。希腊化时期的社会经济也呈现出两种文明传统的交错现象。

——杨巨平;《希腊化文明的形成、影响与古代诸文明的交叉渗透》


根据材料并结合所学知识,自拟论题,并对所拟论题进行阐述。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 随着古代丝绸之路的开通,西亚、欧洲各国元首及贵族曾一度穿着用腓尼基红染过的中国丝绸;阿富汗的青金石也随着商队的行进流传到印度,被供奉为佛教七宝之一;而葡萄、胡萝卜、胡豆、菠菜(又称为波斯菜)等的传播为东亚人的日常饮食增添了更多的选择,西域特产的葡萄酒经过历史的发展融入中国的传统酒文化当中。据此可知,人类文明 (     
A.发展整合了社会价值观念B.因交流互鉴而更加丰富多彩
C.交流使东方文明丧失独特性D.交流改变了各地区文明形态
7 . 下表反映了人类早期文字的概况,这表明(       
名称产生时间产生地区书写材料与载体
楔形文字公元前3100年两河流域削尖的芦苇杆、骨棒做笔写在泥板上
象形文字公元前3000年尼罗河流域芦管削尖为笔,写在“纸草”上
印章文字公元前2500年印度河、恒河流域刻在石头或陶土上
甲骨文公元前1600年黄河流域刻在龟甲或兽骨上
A.生产技术的进步推动了早期文字的产生
B.文字的产生促使世界各地进入阶级社会
C.专制主义中央集权影响文字的书写使用
D.人类早期文字呈现多元性与统一性特征
2023-06-03更新 | 13次组卷 | 1卷引用:湖北省部分名校2022-2023学年高二5月联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 10世纪前后,唐和大食文献均载有一个情节相似的商人与鲸鱼故事,古罗马史籍也有相似记载,古印度同样有一些情节相近的佛本生故事。商人与鲸鱼故事的源头在印度,原型是商人与摩竭鱼佛本生故事。这反映(     
A.中华文明文化圈的影响扩大B.地域交流影响多元文明发展
C.古代文明发展进程的共同性D.古代印度文明的引领性发展
2023-05-24更新 | 644次组卷 | 4卷引用:湖北省黄冈中学2023届高三二模历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   整体而言,从文明伊始到古代世界的终结,文明认同的总体趋势是向着法制化、制度化方向进步的。埃及、两河流域和波斯诸帝国都有一种程度不同的自我中心主义,希腊人也以“城邦”标准来区分民族优劣、生活水平高低。但是,亚历山大的军事征服并没有实现真正意义上的“希腊化”。与希腊相比,罗马在政治制度方面就成熟和严谨得多。所以,同样是以武力征伐建立的区域辽阔的帝国,古代诸帝国对异质文明的认同方式和心态却有很大区别,这与不同帝国阶段的人类政治、法律等思想的发展紧密相关。

——摘编自史海波《古代帝国与文明认同》


提取材料中任一观点,并结合世界古代史相关知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,逻辑严密。)
2023-05-19更新 | 457次组卷 | 5卷引用:2023年湖北高考历史真题变式练习中国古代史
10 . 文化在发展过程中不断交流,冶铁技术起源于西亚,逐渐扩散到埃及和希腊等地。
共计 平均难度:一般