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解析
| 共计 56 道试题
1 . 【文明的交流与发展】

材料一

材料二   2023年2月土耳其城市安塔基亚发生强烈地震。安塔基亚在古代是赫赫有名的辉煌城市安条克,于公元前4世纪末由亚历山大大帝的将领之一的塞琉古一世所建立。安条克是当时地中海东岸的交通框组和商业重镇,连接地中海的欧洲港口和广大中东地区腹地。在公元前64年被罗马吞并后,作为罗马叙利亚行省的首府后,变得更加繁荣,在君士坦丁堡建立之前,它曾经是古丝绸之路的终点。661年,迅速扩张的阿拉伯帝国倭马亚王朝定都大马士革,也更重视南方的贸易,这对安条克造成很大冲击。1268年,十字军东征期间成立的安条克公国灭亡,从此荣光不再。16世纪,奥斯曼土耳其在南下埃及的过程中攻占了安条克城。此后,被称作安塔基亚的安条克也随着时代的变迁越发无足轻重,最终变为一座籍籍无名的城市。

——整理自《安条克城:希腊化时代的杰作与十字军兴亡见证者》

(1)根据上述材料结合所学知识,回答安条克所在的西亚地区在早期人类文明发展和交流过程中的重要作用。
(2)根据材料二及所学知识,分析名城安条克衰落的原因。
2 . 元青花中的重要图案——藤曼最早来自古埃及,后来传入希腊、罗马,此后这种图案也融入伊斯兰文化,而阿拉伯人很喜欢白色和蓝色,受伊斯兰文化的影响,中国元朝诞生的青花瓷器大量采用了这种白底蓝色葡萄藤的图案。元青花的形成反映了(     

A.元朝商品经济繁荣B.多元文化的交流与融合
C.世界市场初步形成D.战争促进了文化的交流
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   同古典时期一样,中世纪也是由各种侵略拉开序幕的:古典时期开始有雅利安等人的侵略,中世纪开始有日耳曼、匈奴等人的侵略。中古时期的各个世纪都是以相似的、连绵不断的侵略宣告结束的,这些侵略实际上影响了欧亚几乎所有地区。伊斯兰教通过不断的对外扩张,在8世纪中期建立起地跨亚非欧三大洲的阿拉伯帝国;在1000年到1500年的500年间,突厥人和蒙古人征服的地区更为广阔。这些大规模的征服尽管来势汹涌,却不像较早时候的侵略那样,毁灭了欧亚大部分地区的传统文明,中世纪的大多数地区的文明得以幸存。如在穆斯林世界里,希腊人、罗马人、伊朗人以及埃及人等的文明融汇成一种综合的伊斯兰救文明;东罗马帝国又以拜占庭帝国的名称继续生存了整整1000年。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


根据材料并结合世界古代史的相关知识,围绕中世纪时“世界文明”的相关内容,自拟一个论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 公元前330年到公元前30年,西亚、北非、中亚甚至南亚部分地区原有文明区域的语言、文字、风俗、制度等逐渐受某一域外文化的影响而产生了新的特点。这一域外文化的传入直接得益于(     
A.波斯帝国建立B.佛教广泛传播
C.腓尼基人西迁D.亚历山大东征
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 如图所示为出土于阿富汗东部哈达城的佛像,该佛像创作于公元2至3世纪,无论是五官还是头发造型都与希腊神话中的太阳神阿波罗极为相似。这件作品的雕刻手法也是非常典型的希腊风格,但胸前装饰的璎珞却出自佛教。由此可见(     

A.希腊神话得到实物印证B.文化交流丰富艺术内涵
C.西亚佛像雕刻手法多元D.印度佛教缺乏本土特色
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 西亚地区的腓尼基人发明了由22个字母组成的文字,被称为“腓尼基字母”。它发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;又演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。相比于埃及象形文字和两河流域的楔形文字,字母文字在广泛流行的主要原因是(     
A.符号少书写简洁便于记忆B.欧亚非大陆之间联系密切
C.人种迁移促进了文化传播D.各地的统治集团重视推动
2023-03-03更新 | 643次组卷 | 16卷引用:湖北省襄阳市宜城市第一中学、枣阳市第一中学等六校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 亚历山大曾发行过一系列带有希腊神祇(如图1所示的“宙斯”)的纪念币,其继承者们也模仿打造了大量的相似钱币,这些钱币在中亚与印度流传,直接或间接地唤起人们对希腊征服者亚历山大大帝的回忆。据此可知,亚历山大帝国(     
A.推广了希腊文化B.传播了基督教义
C.促进了贸易繁荣D.宣扬了君权神授
2023-02-17更新 | 509次组卷 | 5卷引用:湖北省武汉市2023届高三2月调研考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 英国著名科学史家WC·丹皮尔指出,印度数字先由希腊人发明,后传入印度,再以早期的形式传给阿拉伯人,阿拉伯人又修改为古巴尔字体(又称阿拉伯数字),替代了累赘的罗马数字。这体现了(     
A.文化交流促进文明进步B.古印度科技领先世界
C.商业贸易加速文明交流D.阿拉伯善于学习创新
2023-02-12更新 | 880次组卷 | 31卷引用:湖北省武汉市江夏区高中联合体2022-2023学年高一下学期期中考试模拟历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

公元11800年西方人眼中的世界(图中白色区域)

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

根据材料,以“西方人眼中的世界”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   表:人类文明交流史料(部分)

区域时间史料
非洲公元前13世纪埃及雕刻中出现赫梯战车形象
欧洲公元前5—公元前1世纪塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文
亚洲1世纪《汉书.地理志》关于“殷道衰,箕子去朝鲜建国,教其民以田蚕织作”的记载
亚洲646日本颁布《改新之诏》,全面学习“法式备定”的唐代制度
亚洲771阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字
15世纪哥伦布给国王的信中提到“携带有种马、母马、骡子和其他的禽类、大麦和各种果树等”运往美洲
1750鲁士政府法令规定:“所有王公贵族和庶民百姓要充分理解种植马铃薯的益处,并把马铃薯作为今春主要食物。”
亚洲1912南京临时政府颁布《中华民国临时约法》,践行主权在民、三权分立等原则

——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》


根据材料并结合所学知识,以“文明的交流与进步”为主题,从经济、文化、制度交流中任选一个角度拟定具体论题,并进行阐释。(要求:论题明确,论据充分,逻辑清晰,史论结合。)
2023-05-06更新 | 227次组卷 | 21卷引用:2023年湖北高考历史真题变式练习中国古代史
共计 平均难度:一般