A.埃及神和希腊神的神庙同时并存 |
B.布局呈现出典型的希腊城市风格 |
C.文化传承和保护得到统治者重视 |
D.近代自然科学取得突破性的成就 |
A.腓尼基人最早进入文明时代 | B.腓尼基字母是现存最古老文字 |
C.希腊文化是文字演变的动力 | D.文化交流推动了人类文明发展 |
习近平总书记于2019年7月1日《在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》指出:“今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国,必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。”
材料 梁启超在《中国史叙论》中提出,中国历史上曾经存在过“三个中国”:
阶段 | 时间 | 特征 |
“中国之中国” | 黄帝以迄秦之一统 | 中国民族自发达自争竟自团结之时代也。其最主要者,在战胜土著之蜜族,而有力者及其功臣子弟分据各要地。由酋长而变为封建,复次第兼并。 |
“亚洲之中国” | 秦一统后至清代乾隆之末年 | 中国民族与亚洲各民族交涉、繁赜、竞争最烈之时代也。又中央集权之制度,日就完整,君主专制政体全盛之时代也。 |
“世界之中国” | 乾隆末年以至于今日 | 中国民族合同全亚洲民族,与西人交涉竞争之时代。 |
——摘编自全国哲学社会科学工作办公室编《从考古看中国》
“三个中国”并非截然断裂或相互隔绝,而是在发展与变迁乃至断裂中仍旧顽强呈现自身连续性。围绕“三个中国”自拟论题,展开论述。(要求论题明确,论证清晰,史论结合。)
材料 文明的交流是指组成文明的诸因素,如语言、宗教、科学、技术、政治经济组织、风俗习惯等,在不断地进行传播和接受,它们在形成文明纵向发展的同时,横向上也在相互运动,这是使文明变化的一个重要原因。文明的交流,使各文明创造的成果在短期内即为人类共享,而不必再去重新发现,因此使人类文明前进的步伐大大加快。文明的交流时常要遇到各种阻碍、挫折、冲突,这也就是文明发展进程有时不能快捷,反而延缓的重要原因。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
根据材料,围绕“文明的交流”,提炼一个论题,并结合世界古代史的所学知识加以阐述。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,逻辑清晰)(注:原始西奈文字中的符号几乎有一半来自古埃及的象形文字;原始西奈文中的一些字母又被膦尼基人借鉴了。再往后,希腊人借鉴了腓尼基字母,并传给了罗马人(拉丁文),再往后就传给了西方人)
A.象形文字是世界上最古老的文字 | B.人类早期文明呈现多元并发的特点 |
C.交流与传承推动了人类文明发展 | D.埃及文明奠定了现代西方文化基础 |
A.腓尼基字母是现存最早的文字 | B.腓尼基人最早进入文明时代 |
C.文化交流推动了人类文明发展 | D.文字交流推动国家文化扩张 |
A.世界政治格局变迁 | B.文明的缘起与演进 |
C.地区与跨区域贸易 | D.古代文明的多样性 |
材料 2023年2月21日新华社《在文明辉映互鉴中破解难题共同进步——习近平主席给希腊学者的复信引发热烈国际反响》。习近平强调,在人类历史的漫长进程中,各民族创造了具有自身特点和标识的文明,共同构成人类文明绚丽多彩的百花园。习近平指出,历史充分证明,只要坚持兼容并蓄、开放包容,人类文明就能不断发展繁荣。
根据材料,请围绕“世界文明的交流”为主题自拟论题,并运用世界古代史相关史实予以简要阐述。(要求:观点明确,史实准确,史论结合,逻辑清晰)A.苏美尔人的楔形文字 | B.古埃及人的文字 |
C.腓尼基文字 | D.中国的甲骨文 |
A.继承了亚历山大帝国的遗产 | B.便利了东西方之间的交流 |
C.服务于对外军事征服的需要 | D.开辟了亚非之间的新商路 |