A.世界各地联系日益紧密 | B.早期文明间的交流互鉴 |
C.中华文明影响周边国家 | D.亚洲各国经济联系加强 |
A.“大化改新”时期,武士集团模仿中国建立了中央集权国家 |
B.镰仓幕府统治时期,武士对将军承担纳贡兵役等义务 |
C.德川幕府统治时期,武士集团实行锁国政策,抵御了外来侵略 |
D.明治维新时期,武士集团成为日本军国主义的社会基础 |
A.儒家思想对高丽王朝影响较大 |
B.高丽王朝完全效仿唐科举考试 |
C.科举考试推动朝鲜社会的发展 |
D.历代统治者都重视官员的选拔 |
材料一 阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,促进了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料二 (明治维新时)改革的动力是西化法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用德国模式);海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的专家在日本人监督下从1875—1876年的五六百人,上升到1890年的三千人左右。然而意识形态方面选择就困难了于是不到二十年,便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力(他们)实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教,即神道崇拜。
——摘编自【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
(1)阅读材料一并结合所学,概括中世纪阿拉伯人对欧洲文明发展的贡献,并指出阿拉伯帝国在文化交流中的地位。(2)根据材料二概括日本现代化道路的特点,结合所学指出这种特点给明治维新后的日本带来了什么样的问题?
A.“过去”的典型事例是明治天皇推行的大化改新 |
B.“挑选的中国文化的某些方面”包括三省六部制、特辖领地制等 |
C.“现在”指的是12世纪末德川幕府统治时期 |
D.“向西方借用了它所期盼的东西”后日本很快开始对外侵略扩张 |
A.政府机构更加精简 | B.中央集权制度建立 |
C.豪族地主转化为官僚 | D.武士集团力量壮大 |
A.将军与武士结成主从关系 | B.初步建立了中央集权制 |
C.实行锁国政策以加强统治 | D.中朝军民抗击日本侵略 |
材料一 唐朝与新罗保持了长期、频繁的友好往来。但从文献史料中,我们只知道朝鲜半岛一方港口有唐恩浦、党项城等,而且其均为朝鲜半岛人士朝唐的出发地。然而,入唐使者返回着陆地是何处?人们知道的并不多,也没有得到应有的关注。金石碑志史料提供了新罗僧侣、使者返回港口的相关资料。
——据拜根兴《朝鲜半岛现存金石碑志与古代中韩交往》整理
(1)根据材料一,指出新罗与唐朝友好交往的方式,说明金石碑志史料的价值。结合所学,简述高丽王朝仿效唐朝制度的表现。
材料二 多少天我们同日月相伴,爬过白雪皑皑的高山,涉过刺骨寒冷的冰河,身体像刀割一样的生痛。我们不能有光,敌机在头上盘旋……阳历新年我们是在大雪纷飞向南挺进的路上度过的,按实说确实是艰苦的,但一想到祖国人民现在正是歌舞尽欢的快乐时光,我们就觉得特别有意义,我们的劲头也就更足了。
——摘自志愿军战士谢伟礼家书
毛泽东同志在总结抗美援朝的胜利和意义时指出,抗美援朝是靠党的正确领导得来。抗美援朝是中国对美国霸权和强权的反击,是为了维护整个亚洲地区的和平稳定,充分显示了中国对和平的追求和对朝鲜独立自主的维护。
习近平同志在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上激励全党全国各族人民弘扬伟大抗美援朝精神,在全面开启中国特色社会主义现代化国家建设新征程中勇毅奋进、不懈斗争。
——摘自郭培斌《抗美援朝战争胜利对中国式现代化道路的经验借鉴》
(2)写出抗美援朝战争胜利的年份。阅读材料二,提炼“谢伟礼家书”体现的抗美援朝精神的内涵,概括抗美援朝战争胜利对中国式现代化道路的“经验借鉴”。
A.历代统治者都重视官员的选拔 | B.古代朝鲜完全效仿唐朝科举制 |
C.科举考试推动朝鲜社会的发展 | D.儒家思想对古代朝鲜影响较大 |
A.大化改新 | B.武士集团的形成 | C.幕府统治 | D.推行锁国令 |