A.经济发展,女性地位提高 | B.文化繁荣,宗教信仰动摇 |
C.思想开放,近代科学发展 | D.王权强化,民族国家兴起 |
A.科学期刊成为主要读物 | B.科学与技术已紧密结合 |
C.科技成果改变人类生活 | D.科学研究孕育工业革命 |
A.唯有实验方能获得科学结论 | B.近代生命科学体系由此形成 |
C.“生物进化论”具有科学基础 | D.宗教和科学存在着巨大分歧 |
材料一 众所周知,中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学。但随着日耳曼、汪达尔等蛮族大量融入罗马社会,其经商头脑深深影响了西欧人的生活观念,日耳曼人也接受了罗马教育并发明了基于拉丁字母的文字。9世纪时,欧洲人频繁地前往阿拉伯人控制下的亚历山大里亚、大马士革等繁华城市进行贸易,11世纪时,意大利北部城市威尼斯重新建立起了西欧与东方的联系。中世纪欧洲就在这种复杂的历史进程中形成了独特的地域文化。
——摘编自张海《欧洲发展史新释——从古代到工业革命》等
材料二 13—14世纪,农村自然经济的解体和商品经济发展、城市自治权的出现促生了近代西欧地域文化的出现。14世纪后,人文主义者强烈疾呼以“人性”取代“神性”、以科学知识取代神学观念、以积极的人生态度取代消极悲观的人生哲学。17世纪前后形成的科学理性观念,深刻影响着近代西欧社会。在工业革命的刺激下,亚当·斯密的自由主义经济观念甚嚣尘上,世俗教育和技术教育取得了重大突破。经过长达几个世纪的发展,近代西欧文化成为社会转型的支撑。
——摘编自冯英《人文主义:近代西欧社会转型的文化支撑》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中世纪西欧地域文化的特征并简析原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,评价近代西欧文化的影响。
国家 | 数学 | 物理 | 化学 | 天文学 | 地学 | 生物医学 | |
英国 | 17 | 20 | 17 | 18 | 8 | 36 | |
法国 | 26 | 14 | 15 | 16 | 10 | 9 | |
德国 | 7 | 5 | 12 | 8 | 5 | 5 | |
西班牙 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | |
荷兰 | 0 | 5 | 2 | 2 | 0 | 1 |
A.标志了近代科学体系的建立 | B.受资产阶级革命的影响 |
C.推动了理性主义的迅速发展 | D.得益于技术革命的推动 |
克劳狄斯·托勒密(约90—168年),是生活在埃及的希腊裔罗马帝国公民。他用希腊文写成《地理学》,是一部体现当时欧洲人地理学知识的典籍,奠定西方制图学的基础。不过,《地理学》在公元2世纪左右成书时及以后相当长时间并没有引起重视。后来一个收集古籍的神父,意外在罗马都城发现了《地理学》手稿。1406 年,这部手稿被翻译成拉丁文。但是拉丁文译本并没有附地图,直到15世纪,西方人才陆续制作出地图抄本。1492 年,当哥伦布寻找东方时,他带着3艘帆船、87名水手,以及一本托勒密的《地理学》。对于当时的欧洲人来说,它是“对已知世界地理情况的最佳指南”。
15世纪初,葡萄牙航海家亨利开始把“托勒密地图”付诸实践运用。但是经过反复考察,却发现这幅地图并不实用。亨利手下的一些船长遗憾地说:“尽管我们对有名的托勒密十分敬仰,但我们发现事实都与他说的相反。”墨卡托(1512—1594年)是近代西方地图学家代表,他不断根据最新的地理发现和旅行报告,完善旧地图,绘制新地图。1569 年,墨卡托首次采用正轴等角圆柱投影编制出世界地图。这样他成了第一个把全球表面(东西半球的已知范围)描绘在平面上的人,托勒密版本地图“一统天下”的局面结束。
依据材料并结合所学,评析15世纪托勒密《地理学》在西欧的重新发现。
A.大众学习科技知识的热情高涨 | B.科技进步离不开国家的干预 |
C.国家资助科学研究的力度加大 | D.国家力量助推近代自然科学 |
A.打破了上帝造物说 | B.标志量子理论诞生 |
C.开辟了微生物领域 | D.开创了微积分学科 |
A.催生了近代科学 | B.颠覆了神学观念 | C.冲击了封建秩序 | D.改变了宗教信仰 |
A.蕴含了推动科学发展的因素 | B.证明了因行称义的合理性 |
C.引发了文艺复兴思潮的兴起 | D.抛弃了古希腊的哲学思维 |