人物 | 著作 | 主要内容 |
[意大利]马基雅维利 | 《君主论》(1532) | 世界上有两种斗争的方法:一种是通过法律,而另外一种是通过武力。能够为君主所用的最好的城堡就是不引起人民的憎很。 |
[美国]托马斯·潘恩 | 《常识》(1766) | 那些想收获自由所带来的美好的人,必须像真王的人那样,要承受支撑自由价值的艰辛。 |
[英国]亚当·斯密 | 《国富论》(1776) | 财富是由劳动产生的”,正式提出“看不见的手”的论断。 |
[德国]卡尔.马克思 | 《资本论》(1867) | 资本来到世间,从头到脚,都流着血和肮脏的东西。资本家害怕没有利润和利润太少,就像自然界害怕真空一样。 |
[英国]伊萨克·牛顿 | 《自然哲学的数学原理》(1729) | 我们无法认识事物的任何属性,除非通过实验。极出了力学的三大定律和万有引力定律。 |
A.理性主义推动了政治变革 | B.知识权威取代了信仰权威 |
C.科学革命促进了思想解放 | D.技术革新改变了生产方式 |
A.源于资产阶级革命的需要 | B.推动启蒙运动走向高潮 |
C.促进英国学术面貌的变化 | D.受自然科学发展的影响 |
材料一 牛顿的贡献决不仅限于创立了万有引力定律和力学三大定律,更重要的在于他给当时的人们展现了一个像钟表一样严格遵循既定规则而运转的机械论世界。这种机械论世界观影响西欧人达两个世纪之久,它极大地改变了西方人对待自然界以及对待上帝的看法,培育了一种注重必然性的理性精神。
——赵林《西欧启蒙运动的发展历程》
材料二 牛顿力学中的机械观观点经伏尔泰介绍到法国,深刻地感染了启蒙思想家。拉美特利认为人体是构造得非常精致巧妙的巨型表,是有感觉、能思维和区分善恶的机器。狄德罗把宇宙看作一架大机器。还有一些人的全部思想为机械观点所统治。
——李永清《法国启蒙思想家与英国文化》
材料三 人物及说明
1.夏特莱侯爵夫人将牛顿的《数学原理》从拉丁文翻译成 法文。她是第一个从事这项工作的人……不仅介绍了牛 顿的万有引力三定律,而且将此原理与自己关于地球形 状、地球与太阳和月亮的关系、彗星轨迹等理论结合 起来……她写道:“我像一个男人一样追求名誉,但用的 却是另外一种方式:启迪‘思想与理解’。” —《贡献巨大: 被科学史冷落的夏特莱侯爵夫人》 2.夏特莱夫人的沙龙也设在乡间,一个叫希瑞的小地方…… 人们这样评价她的沙龙:假如你愿意看到一幅乡村生活与 可贵的隐居生活的画面,一个惟有明智才能够得到的平静 之家与秋季魅力的象征一一互相尊重、哲学的磨砺和诗歌 的气息都在分享着其中的出神入化—那么你就必须到希 瑞来。” —《沙龙:法国女性的魅力王国》 |
(1)依据材料一,说明牛顿力学与启蒙运动的关系。
(2)材料二中狄德罗为什么认为“宇宙是一个大机器”?如何评价这一看法?
(3)材料三中夏特莱夫人的贡献有哪些?由以上材料,说明启蒙运动的开展受到哪些因素的影响?
A.古希腊传统文化遭到批判 | B.近代科学摆脱神学束缚 |
C.文艺复兴冲击了封建秩序 | D.理性思维推动科学探究 |
材料
近现代科学发展的历程和世界科学中心的转移概况 | |
16世纪 | 近代科学产生,天文学革命,近代物理学诞生。近代科学革命是从意大利开始的,实验科学的真正始祖伽利略就是意大利人。 |
17世纪 | 牛顿的方法论集中在《自然哲学的数学原理》一书中。这一时期,英国成为欧洲科学的中心,吉尔伯特、哈维、牛顿等科学大师都是英国人。 |
18世纪 | 与理论科学研究无关的技术发明多数发生在英国,但却马上带动了相关学科的发展。科学自此越来越面向实用技术,并形成科学—技术相互加速的循环机制。同时,启蒙运动使近代科学精神在法国广为传播,大革命中诞生的民主政制认识到科学的进步意义,从而使法国一跃取代英国成为欧洲科学强国。 |
19世纪 | 自然科学形成空前严密和可靠的知识体系。进化、发展的观念进入自然科学理论之中。从1851年到1900年的50年间,理论科学和技术科学上的重大成果数目,英国占106项,法国占65项,美国占33项,德国占202项,德国已居明显领先地位。德国科技领先地位一致持续到20世纪前半期。 |
20世纪 | 理论科学经历一系列革命,以世纪之交的物理学革命为先导,在天文学、地质学、生物学等领域均发生重大理论变革。信息时代到来。二战后,许多欧洲最优秀的科学家来到美国,极大地推动美国理论科学的发展。此时的美国,借着它在两次世界大战积攒下来的庞大经济实力,由联邦出巨资支持基础理论研究,才成为名副其实的头号科技强国。 |
——摘编自吴国盛主编《科学的历程》
(1)根据材料和所学知识,概括世界科技中心转移的轨迹。
(2)根据材料和所学知识,概括世界科技中心转移的原因及影响。
(3)围绕世界科技中心转移这一问题,谈谈你的看法。
A.是对达尔文进化论的有益补充 | B.提供了探究生物起源的新视角 |
C.标志着近代自然科学的基本形成 | D.动摇了欧洲神创论的统治地位 |
伽利略(1564——1642) | 自然科学家的“头等大事是不做粗陋的经验主义者,因而,他不仅探索更多的事实,而且为了更深刻地理解” |
彭加勒(1854——1912) | 科学家不能做只获取科学事实的“砖瓦匠”,而应是构建科学理论的“建筑师” |
A.归纳自然科学的成就 | B.追寻科学思维的源头 |
C.肯定感性意识的主导 | D.重视科学理论的价值 |
A.科学革命的兴起 | B.文艺复兴的推动 |
C.工业革命的发生 | D.殖民扩张的需要 |
A.标志着微观物理时代的到来 | B.推动了人类思维方式的转变 |
C.促进了信息工业的兴起 | D.奠定了电磁理论的基础 |