1 . “君主应为其人民服务”是启蒙运动时期富有代表性的口号之一。下列对该口号理解最贴切的是
A.社会契约论 |
B.自然权利说 |
C.分权思想 |
D.理性主义 |
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2016-12-12更新
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199次组卷
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7卷引用:2015届上海市十二校高三上学期11月联考历史试卷
2 . 孟德斯鸠认为“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这句话体现的实质是
A.提倡三权分立 | B.主张民主共和 |
C.鼓吹社会契约 | D.反对专制暴政 |
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2016-12-12更新
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118次组卷
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2卷引用:2015届上海市杨浦区高三上学期学业质量调研试卷(一模)历史试卷
名校
3 . “已经按约建立一个国家的人,由于因此而受信约的束缚必须承认某一个人的行为与裁断……因此一个君主的臣民,不得到君主的许可,便不能抛弃君主政体。”提出这一主张的是
A.马基雅维利 | B.霍布斯 |
C.孟德斯鸠 | D.卢梭 |
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2016-12-12更新
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134次组卷
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2卷引用:2015届上海市杨浦区高三上学期学业质量调研试卷(一模)历史试卷
4 . 近代法国某一思想家指出:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。于是,这一结合行为立刻就产生了一个道德的与集体的共同体,以代替每个订约者的个人。”该思想的核心内容是
A.天赋人权 |
B.自由平等 |
C.社会契约 |
D.分权制衡 |
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2016-11-27更新
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120次组卷
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10卷引用:2015年上海市杨浦区高三4月二模历史试卷
2015年上海市杨浦区高三4月二模历史试卷上海理工大学附属中学2016届高三上学期第一次月考历史试题2014届山东省淄博市高三质量抽测历史试卷2014-2015学年安徽师范大学附中高二上期期中历史试卷2015-2016学年河北正定中学高二上第四次月考历史卷广东省阳东广雅学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】天津市河西区新华中学2019届高三上学期期末培优卷历史试题【校级联考】河北省张家口市八校联盟2019届高三上学期期中考试历史试题【全国百强校】天津市河西区新华中学2018-2019学年高三(上)期末历史试卷(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺
5 . 启蒙哲士伏尔泰谈到“谁是最伟大的人”时说:真正伟大的人不是凯撒、亚历山大,这个人必须获得上天赋予的天分,并以此照亮人们的心智。政治和军事家奴役生灵,这个人则以真理的力量引领我们的心;他了解宇宙,而不是摧毁宇宙(注:文中的他指的是牛顿)。对此段话认识启示最佳的选项是( )
A.伟人才是创造历史根本动因 | B.什么是判断伟人的依据标准 |
C.伟人伟在文化先进引领进步 | D.科学家胜于政治家与军事家 |
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2013·上海·高考真题
真题
名校
6 . 革命实践与政治理论往往相辅相成,为“光荣革命”后英国君主立宪制提供理论支持的是
A.霍布斯 | B.洛克 | C.伏尔泰 | D.卢梭 |
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2016-12-12更新
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1127次组卷
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3卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(上海卷)
(已下线)2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试历史(上海卷)河北省石家庄市第十七中学2020-2021学年高二上学期第一次段考历史试题第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)
7 . “中国的儒教是令人钦佩的。毫无迷信,毫无荒诞不经的传说,更没有那种蔑视理性和自然的教条”。伏尔泰对儒学的上述评价
A.真实客观 | B.正确妥当 | C.带有主观意图 | D.脱离当时实际 |
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8 . (15世纪以来)任何神学的东西,只要人的思想世俗化了,理性觉醒了,那么神学的东西不管多么貌似强大,都是不堪一击非常脆弱的。这句话主要说明
A.神学曾经产生相当的统治力 | B.思想世俗化是理性觉醒的表现 |
C.理性的觉醒可以使人们认识神学的本质 | D.在理性面前神学毫无价值 |
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9 . “从最宽泛的意义上讲,法是事物的性质中产生出来的必然联系。再次意义上,所有存在之物都有自己的法。上帝有自己的法;物质世界有自己的法;……动物有自己的法,人有自己的法。”说这番话的思想家是
A.卢梭 | B.狄德罗 | C.伏尔泰 | D.孟德斯鸠 |
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2016-11-18更新
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816次组卷
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3卷引用:2013年上海市奉贤区高考一模历史试题
10 . 1787年美国制定的《合众国宪法》所体现的原则源自于
A.伏尔泰 | B.卢梭 | C.洛克 | D.孟德斯鸠 |
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2016-11-18更新
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553次组卷
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2卷引用:2011—2012届上海市杨浦区高三第一学期期末学科测试历史试卷