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解析
| 共计 103 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 洛克认为初生的人心灵如一张不存在任何先天观念的白纸,一切知识、观念都是由于后天经验作用于心灵而产生,因此人类要获得幸福、知识和力量唯一要做的事就是思考和学习这表明洛克(       
A.倡导理性精神B.宣扬生而平等
C.追求现世幸福D.推崇教育公平
2022-09-07更新 | 246次组卷 | 4卷引用:吉林省白山市抚松县第一中学2022届高三二模历史试题
2 . “与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”超越主要表现在(     
A.批判教会的宗教专制B.宣扬人文主义精神
C.提出民主政体的构想D.追求现世的成功
2022-07-21更新 | 445次组卷 | 39卷引用:吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 18世纪的一些英国思想家认为,以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景,用理性来设计未来的国家体制,是非历史的和荒谬的……未来的社会,应该是每个人都参与到市场交换活动之中,通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善"的社会。这表明他们
A.否定理性的社会变革B.反对政府的过多干预
C.倡导发挥人的主体作用D.强调社会分工的主导性
2022-06-22更新 | 8116次组卷 | 49卷引用:吉林省长春市东北师范大学附属中学2023届高三上学期第三次月考历史试题
4 . 14—16世纪,人们举起人文主义旗帜,17—18世纪,人们扛起了理性主义大旗,导致其发生变化的主要原因是
A.封建王权的专制B.人文主义的弘扬
C.自然科学的发展D.社会经济不断发展的要求
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 整个18世纪成为“理性的时代”和“批判的时代”。与文艺复兴、宗教改革相比,这个时代
A.具有强烈的宗教色彩B.使人获得了信仰的自主权
C.提出了理想社会的蓝图D.引发了第一次工业革命
2022-02-14更新 | 279次组卷 | 3卷引用:2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题变式练习世界史
6 . 霍布斯在《利维坦》中说“根据国家中每一个人的授权,他就能运用托付给他的权力和力量,通过其威慑来组织大家的意志,对内谋求和平,对外相互帮助并抗御外敌。”美国人在立国之初贯彻这一理念的典型措施是
A.推行政党政治B.成立联邦政府
C.实行三权分立D.废除奴隶制度
2021-06-02更新 | 495次组卷 | 4卷引用:吉林省长春市十一高中2020-2021学年高一下学期第三学程考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 下列主张直接民主制和主权在民的启蒙思想家是
A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.休谟
8 . 孟德斯鸠不但抨击暴君政体,而且还专门研究了防止或避免出现暴君政体的具体办法。按照他的看法,只有划分国家的权力,才能保障人民的自由,才能避免暴政的出现。据此可知,孟德斯鸠的“具体办法”是
A.以人为本B.天赋人权C.三权分立D.社会契约
9 . 强调立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡的启蒙思想家是
A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.康德
10 . 卢梭指出,英国人只有在选举国会议员的期间,才是自由的;议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了。人民主权不可分割,否则主权者将被弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物。据此可知,卢梭主张
A.议会主权制B.君主立宪制C.三权分立制D.直接民主制
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