1 . 把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士称作“文明的恶棍”的是（ ）
| A．康德 | B．培根 | C．伏尔泰 | D．卢梭 |
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2 . 西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等，核心指向一点：即认为权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。要解决“可能作恶的权力”，他们主张（ ）
| A．确立分权制衡机制 | B．消灭资本主义，实现社会真正平等 |
| C．严格国家监察机制 | D．建立联邦制，实行中央与地方分权 |
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3 . 法国启蒙思想家卢梭认为，如果人不用一种普遍的意志代替他自己自私的个别意志，无论个人还是国家都将不能获得幸福和美德。德国哲学家谢林也讲过，“作为其自我实现的个人的自由在于使他自身与整体一致。”他们都主张（ ）
| A．压制个人自由，实现国家意志 | B．自由是普世性价值理念 |
| C．个人小自由，要服从国家意志 | D．法律对个人权利的约束 |
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名校
4 . 这些哲人“并不把自己看作是法国人或欧洲人，而是将自己视为人类的成员……（他们）试图从全球而非西方的角度来思考和行动。他们还试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的，具有普遍适用性的法则”。下列能够突出体现这些哲人的思想主张的是（ ）
| A．维护现存的社会秩序 | B．宣扬自由主义理论 |
| C．崇尚理性和相信科学 | D．否定自然神论思想 |
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2023-05-29更新
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126次组卷
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6卷引用：河南省焦作市第十一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
名校
5 . 英国启蒙运动中“自由”主要是针对不允许政府随意征税及买卖不受政府太多干扰的“自由”；法国启蒙思想中“自由”主题则是“政治自由何以可能”；德国启蒙思想中“自由”蕴含“理性自由"，追问“什么是启蒙”。英、法、德三国启蒙运动中“自由”内涵的不同缘于其（ ）
| A．资产阶级力量的大小 | B．工业革命发展的程度 |
| C．资本主义发展的阻力 | D．传统文化理念的追求 |
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2023-05-28更新
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699次组卷
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14卷引用：河南省部分学校2023届高三下学期期末考试文综历史试题
河南省部分学校2023届高三下学期期末考试文综历史试题河南省南阳市南召县2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）河南省郑州市2024届高三上学期一模历史试题变式练习世界史九师联盟2023届高三考前押题卷文综历史试题（全国卷）广西柳州高级中学2023届高三考前预测卷文综历史试题陕西省西安市2022-2023学年高一下学期期末大联考历史试题宁夏石嘴山市大武口区白芨沟矿育新中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题陕西省西安市陕西师范大学附属中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题山东省泰安第一中学2022-2023学年高一下学期期末模拟考历史试题四川省成都市石室中学2024届高三零诊模拟考历史试题（已下线）专题突破卷14资本主义制度的确立-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）（已下线）阶段性检测卷08世界史（二）-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）陕西省西安市铁一中学2024届高三9月月考历史试题（已下线）山东省青岛市四区统考2024届高三上学期期中历史试题变式练习世界史01
名校
6 . 《西方美学史》写道，法国启蒙运动是文艺复兴运动的延续；朝后看，它为法国资产阶级革命（1789～1794年）作了思想准备。这一说法分别是基于，启蒙运动（ ）
| A．鼓励及时行乐，倡导分权制衡 | B．推动科学革命，呼唤开明君主 |
| C．传承人文精神，绘就制度蓝图 | D．强调理性思考，主张自由竞争 |
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2023-05-25更新
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291次组卷
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14卷引用：河南省中牟县第一高级中学2023-2024学年高一5月月考历史试题
河南省中牟县第一高级中学2023-2024学年高一5月月考历史试题四川省眉山市彭山区第一中学2022-2023学年高一5月月考历史试题宁夏石嘴山市太西集团乌兰矿学校2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题山东省泰安第一中学新校区2022-2023学年高一6月月考历史试题安徽省阜阳市临泉第一中学（高铁分校）2022-2023学年高一5月月考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2022-2023学年高一6月月考历史试题福建省福州市六校2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题（B卷）江西省丰城市第九中学2023-2024学年高一上学期（日新班）段考二历史试题山东省德州市夏津育中万隆中英文高级中学2023-2024学年高一3月月考历史试题山东省莱州市第一中学2023-2024学年高一3月月考历史试题云南省大理白族自治州祥云祥华中学2023-2024学年高一4月月考历史试题山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一4月阶段性质量检测历史试题福建省泉州实验中学、安溪第一中学、养正中学、惠安县第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史学科试题湖南省岳阳市岳阳县、汨罗市联考2023-2024学年高一5月月考历史试题
名校
7 . 康德强调：“因此，公众只能透过缓慢的进程才能获得启蒙。一场革命可能带来个人专制以及肆无忌惮或暴虐的压迫之覆灭，但从来都不会导致人们思考方式的真正变革；恰恰相反，新的偏见和旧的偏见会一起控制着不思考的大众。”这反映出康德（ ）
| A．反对封建专制制度 | B．倡导公共理性的运用 |
| C．主张人的个性觉醒 | D．总结了社会发展规律 |
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2023-05-05更新
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243次组卷
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6卷引用：河南省郑州市第七高级中学2022-2023学年高一下学期期末模拟考（二）历史试题
名校
8 . 启蒙运动时期，科学家们组建了更稳固可靠的学术共同体，如国家科学院和各种非官方的学术学会。此外，科学家们还服务于社会，以满足大多数人的合理需求，为科学赢得了更多的社会声望和支持。科学家们的这些做法（ ）
| A．得益于宽松的学术环境 | B．巩固了宗教改革的成果 |
| C．有助于理性精神的弘扬 | D．促进了自然科学的诞生 |
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2023-05-04更新
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45次组卷
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4卷引用：河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二下学期第四次月考历史试题
名校
9 . 18世纪卢梭、狄德罗等人在著作中都表达了“社会秩序是由人民约定的”“政权虽为君主所掌握，本质上却只属于人民”等思想；法国越来越多的大众走入公共领域，通过报纸、期刊等媒介，评论与法律、制度等相关的政治问题。这些现象的出现（ ）
| A．反映了理性主义的普及 | B．催生了西方民主政治 |
| C．推动了启蒙运动的深入 | D．提升了公众政治地位 |
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2023-05-01更新
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494次组卷
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3卷引用：河南省新乡市2023届高三三模文综历史试题
名校
10 . 18世纪欧洲的一位著名人物提出：“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却决不能实现思想方式的真正改革。而新的偏见也正如镜子一样，将会成为驾驭缺少思想的广大群众的圈套。”上述观点体现了（ ）
| A．文艺复兴的核心观念 | B．宗教改革的主题思想 |
| C．启蒙运动的理性思考 | D．资产阶级革命的追求 |
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2023-04-28更新
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481次组卷
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6卷引用：河南省南阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
河南省南阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题山东省济宁市2023届高三二模历史试题（已下线）专题05客观题汇编世界近代史-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（山东专用）江苏省常州市前黄高级中学2023届高三下学期考前攀登行动（一） 历史试题广东省东莞实验中学2022-2023学年高一下学期月考（二）历史试题（已下线）黄金卷06-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（山东专用）
