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解析
| 共计 46 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 18世纪欧洲曾出现一阵“中国热”,许多人热衷中国文化,崇尚中国成为当时人们趋之若鹜的潮流和时尚。伏尔泰无疑是当时“亲华派”的代表,他提倡宽仁,推崇孔子的古训:“己所不欲,勿施于人”。这主要说明(     
A.中国传统文化成为当时世界流行思想B.儒家思想是启蒙思想的来源
C.启蒙思想家们从中国文化中寻求资源D.中西方文明之间相互的借鉴
2022-07-06更新 | 363次组卷 | 4卷引用:2023年海南高考历史真题变式练习中国古代史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
2 . 18世纪的一些英国思想家认为,以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景,用理性来设计未来的国家体制,是非历史的和荒谬的……未来的社会,应该是每个人都参与到市场交换活动之中,通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善"的社会。这表明他们
A.否定理性的社会变革B.反对政府的过多干预
C.倡导发挥人的主体作用D.强调社会分工的主导性
2022-06-22更新 | 8580次组卷 | 54卷引用:海南省儋州市洋浦中学2024届高三上学期第三次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 1878-1879年,美国西部和南部议员联合起来,向国会提交了“排华议案”,要求限制中国人入境美国,甚至有议员指出,当初引进黑人就是一个错误,因为黑人不能被白人同化,中国人同样如此,美国不能重蹈覆辙。对此解读合理的是
A.“排华议案”与世界进步思潮相悖B.美国奉行“贸易保护主义”政策
C.美国企图恢复“有色人种奴隶制”D.有色人种严重危害美国社会治安
2022-05-31更新 | 296次组卷 | 6卷引用:海南省海口市2022届高三二模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 1693年,英国教育家洛克在《教育漫话》中,第一次将教育分为体育、德育、智育三个部分,强调“健全的心智寓于健康的身体”,主张从儿童的衣、食、住、行,以及加强锻炼人手,以增强他们的体质,促进身心和谐的发展。这一定程度上反映了
A.民主政治建设的需要B.日益工业化的社会诉求
C.启蒙运动高潮出现D.资产阶级代议制的成熟
2022-01-24更新 | 395次组卷 | 7卷引用:海南省海口观澜湖华侨学校2023届高三下学期第六次月考历史试题
5 . 在康德看来,公民“就自己而言不承认人民中有什么上司,而只承认他在法权上有道德能力赋予其责任的人,就像这人也可以赋予他责任一样”。这表明康德主张
A.人非工具B.独立思考C.人人平等D.契约精神
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 对英王查理一世的审批与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定......这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了(     
A.君主立宪的观点B.革命权利的学说C.社会契约的理念D.天赋人权的思想
2020-07-28更新 | 188次组卷 | 63卷引用:2012-2013学年海南琼海嘉积中学高二上质量监测历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 有学者认为:“议会只能以人民的福利为立法的宗旨,以人民的授权为存在的基础,其权力不能滥用和转让并随时可以被人民收回,立法机关仅在制定法律时才存在,其成员本身也要受到法律的约束”。这旨在强调
A.议员应由人民选举产生B.法制是民主的前提和保障
C.立法权应受到严格限制D.立法要体现全体人民利益
8 . 法国大革命前十年,谈论卢梭和阅读其著作的人数已经远远超过了阅读伏尔泰等启蒙蒙运动主流派别著作的人数。法国大革命期间,革命的激进派华卢梭为祖师,罗伯斯庇尔等把《社会契约论》当作《圣经》天天诵读。下列属于卢梭思想的是
A.三权分立B.主权在民C.开明专制D.君主立宪
2020-04-21更新 | 238次组卷 | 19卷引用:海南省普通高中2022-2023学年高二学业水平合格考模拟(四)历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上过着没有教会、没有国王的生活。该小说成为18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一,主要原因是它反映了
A.人文主义者追求人生享乐的精神
B.反对专制和教会束缚的启蒙思想
C.冒险家们开辟新航路的愿望
D.工业资产阶级开拓市场的要求
2020-04-13更新 | 239次组卷 | 14卷引用:海南省海口市海南中学美伦校区2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
10 . “要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出体现在
A.倡导思想自由B.批判神权统治
C.鼓吹人性解放D.构建新的政治体制
2020-03-25更新 | 196次组卷 | 33卷引用:【全国百强校】海南省海南中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般