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1 . 孟德斯鸠主张,政治权力应当分属三个独立的部门,即立法、执行和司法部门,以保障公民的自由。据此可知,孟德斯鸠提出三权分立理论的根本目的是( )
A.提高政府效率 | B.防止权力滥用 | C.强化行政职能 | D.改变社会秩序 |
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350次组卷
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6卷引用:江苏省扬州市扬州中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
2 . 古希腊神话《俄狄浦斯王》展现了凡人在神灵面前无力的困境。然而,伏尔泰却把俄狄浦斯塑造成一个战胜神灵的英雄。该剧在当时受到追捧。这折射出,当时( )
A.英雄主义思潮逐渐显现 | B.公众着力批判古希腊文化 |
C.戏剧成为主要娱乐方式 | D.反对教会神权成时代诉求 |
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7日内更新
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277次组卷
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5卷引用:江苏省南京市、盐城市2024届高三下学期一模历史试题
3 . 这些哲学家们应用批判理性所以如此奏效,是因为他们同时有着一种同样是新发现的自信:如果人类能从恐惧和迷信中解放出来,他们就会在自己的身上找到改造人类生活条件的力量。古人教导听天由命,基督教则教导等待拯救,而这些哲学家却教导争取解放——人的道德自主,有勇气依靠自己。这些哲学家( )
A.倡导以理性重建社会秩序 | B.拉开了宗教改革的序幕 |
C.确立了无神论的主导地位 | D.促进了古典文化的复兴 |
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4 . 卢梭应邀起草的《关于波兰政府机构的几点设想》中,要求儿童:10岁时熟悉祖国的物资和产品,12岁时知道她的地理划分,15岁即应懂得国家的法律,熟知全部历史上的光辉业绩和伟大人物,并铭记在心,永不遗忘。卢梭的儿童教育思想( )
A.适应近代民族国家发展需要 | B.注重传授近代科学知识 |
C.体现了主权在民的政治主张 | D.重视提高人的参政能力 |
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5 . 孟德斯鸠在《论法的精神》中提出:“立法权应该委托给贵族集团和由选举产生的、代表人民的集团。贵族集团的成员应该世袭。人民参与治国应仅限于遴选代表,代表的优点是有能力参与各种事务的讨论,人民则完全不具备这种能力。行政权应该执掌在君主手中。”这表明孟德斯鸠( )
A.反对君主制度 | B.正确认识普通民众的参政议政的能力 |
C.主张贵族专制 | D.试图调和君主、贵族和人民间的矛盾 |
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2024-04-10更新
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114次组卷
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2卷引用:江苏省高邮市2023-2024学年高一3月月考历史试题
6 . 下表呈现的是启蒙思想家孟德斯鸠和伏尔泰等的思想观点。由此可知,这些启蒙思想家( )
思想家 | 观点 |
孟德斯鸠 | 由世袭贵族、在职贵族、纳税人团、民选议会组成的中间权力机构来治理国家,基于中间权力机构全体成员的荣誉感的君主政体才是理想而又切实可行的制度。 |
伏尔泰等 | 驯服君主制的最好方式不是划分权力或保护传统特权,而是使政府现代化,从而使它们运作得更有理性、更有效率。 |
A.主张限制君主的专制权力 | B.借鉴法国资产阶级革命的经验 |
C.强调用分权原则治理国家 | D.支持建立现代政府以捍卫君权 |
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2024-04-08更新
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376次组卷
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3卷引用:江苏省南通市如皋市2024届高三下学期一模历史试题
7 . “这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。事实上,绘画、科学、政治学和宗教方面的许多成就和古典遗产关系并不大。”该运动最有可能是( )
A.文艺复兴 | B.宗教改革 | C.科学革命 | D.启蒙运动 |
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名校
8 . 1784年,法国剧作家博马舍的《费加罗的婚礼》首次在巴黎公演。每当剧中的主人公费加罗在独白中挖苦专横、邪恶与愚昧的贵族只不过是些“除去从娘胎中出来时用过一些力气,没有什么了不起”的庸碌之辈时,剧场中总会爆发出热烈的掌声。这反映了( )
A.新的社会政治秩序确立 | B.启蒙思想的深入人心 |
C.君主专制制度遭到批判 | D.欧洲政治文化的重构 |
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2024-03-22更新
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322次组卷
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5卷引用:江苏省扬州市扬州中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
2024·吉林·一模
9 . 17世纪,培根在《论真理》中主张在观察和感觉经验的基础上思考和判断。笛卡尔在《方法论》等书中指出,现有历史知识不可靠,主张“决不把任何没有明确认定为真的东西当作真理来接受”。由此可见,两人都强调( )
A.理性主义的价值与作用 | B.关注社会现实 |
C.科学实验的应用与推广 | D.挣脱教会束缚 |
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2024-03-18更新
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297次组卷
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6卷引用:信息必刷卷02-2024年高考历史考前信息必刷卷(江苏专用)
(已下线)信息必刷卷02-2024年高考历史考前信息必刷卷(江苏专用)吉林省2024届高三下学期一模历史试题河北省衡水董子高级中学等校2024届高三2月入校考试历史试题河北省廊坊卓越艺术职业中学2024届高三下学期开学考试历史试题江西省上饶市私立新知学校2024届高三3月考试历史试题(已下线)2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题变式练习世界史
名校
10 . 与文艺复兴时期的人文主义相比,启蒙思想家对人文主义思想的发展做出了新的贡献,主要体现在( )
A.认为人的感觉是判定一切的准绳 | B.倡导人性解放和思想自由 |
C.开始打破对罗马教会的迷信 | D.提出未来社会的政治构想 |
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