1 . 孟德斯鸠《论法的精神》虽然名为讨论法律，实质上是一部“政体论”。文中写道：“我将首先研究法律同每一种政体的性质和原则的关系。因为政体的原则对法律有最大的影响，所以我将尽力很好地去认识它。”孟德斯鸠这一论述（ ）
| A．有利于推动资本主义制度的确立 | B．引领科学革命的方向 |
| C．厘清不同政治体制对法律的影响 | D．扩大启蒙运动的影响 |
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2 . 学者陈乐民认为西欧的“人与上帝”关系实际是一个线团的线头，抓住线头打开线团的整个过程就是14—18世纪的“思想革命链条”。该“革命链条”（ ）
| A．推翻了神学体系和神的权威 | B．推动了西欧的社会转型 |
| C．促进了西欧一系列宗教改革 | D．起源于自然科学的进步 |
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3 . 18世纪的一些苏格兰启蒙思想家认为，对人类知识和理性的绝对信任是一种妄自尊大……理性并不是合理性的唯一标准，人类社会的习惯和准则不是由理性建构的，而是人类历史进化的结果。这表明他们（ ）
| A．倡导发扬人文精神 | B．注重社会秩序的自然演化 |
| C．受到进化论的影响 | D．反对理性思维和科学知识 |
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名校
4 . 英国哲学家托马斯·霍布斯在《利维坦》（1651年）中指出，在基督教体系国家，“国民与教民已经合为一体”，统治者只能有一个，“教会的定义是这样：明证基督信仰并结合在一个主权者的人格中的一群人，他们应当在主权者的命令下聚会”。这一看法意在（ ）
| A．宣扬教权独立 | B．否定君主权威 | C．维护国家权力 | D．倡导因信称义 |
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2024-04-12更新
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306次组卷
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8卷引用：江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高一4月月考历史试题重庆市朝阳中学2023-2024学年高一5月月考历史试题重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷2024届重庆市普通高中学业水平测试选择性考试二模历史试题（已下线）历史（天津卷01）-2024年高考押题预测卷湖南省衡阳市名校2024届高三4月第4周历史试题（已下线）倒计时8天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略（已下线）（7大核心考点+80道高频选择题）专题11 手工工场时期：走向整体世界与资本主义制度的确立-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编（新高考专用）
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5 . 下表呈现的是18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠和卢梭的思想观点。这说明启蒙思想家 （ ）
| 思想家 | 观点 |
| 孟德斯鸠 | 按照掌权人数的多寡，政体可分为共和、君主和专制三种。君主政体最好，因其奉行荣誉原则，人人以为是奔向个人利益，实际却达成了公共利益。 |
| 卢梭 | 政府要称其为合法的，就绝不能与主权者混为一谈，而只能是主权的执行人。这样，君主制本身也还是共和制。 |
| A．未否定君主专制 | B．主张建立民主政治 |
| C．坚决反对君主制 | D．彻底否定宗教神权 |
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2024-04-12更新
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52次组卷
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5卷引用：四川省成都市石室中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
四川省成都市石室中学2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二10月月考历史试题江西省临川第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题（已下线）黄金卷02-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（浙江专用）2024届高考模拟历史试题（浙江卷）
名校
6 . 孟德斯鸠认为：“独裁政治权势者的专制，对于民众福祉的危险性，比不上民主政治人民的冷漠。”为防止专制，他提出（ ）
| A．君权神授 | B．信仰得救 | C．自由贸易 | D．三权分立 |
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名校
7 . 卢梭认为，社会契约的目的是建立一个正义和平等的社会，其中“公共意志”高于一切，每个人都应当服从这个公共意志，因为它代表了所有人的共同利益。据此可知，卢梭认为确保“公共意志”实现的最有效措施应是（ ）
| A．强有力的领导者 | B．民众的直接投票 | C．少数精英的决策 | D．外部专家的建议 |
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2024-04-10更新
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76次组卷
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2卷引用： 辽宁省部分学校2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
8 . 对某位著名启蒙思想家来说，法国国王路易十四是个英雄。为此，他写了一篇颂文《路易十四时代》，赞美在“太阳王”统治下的灿烂辉煌的文化艺术。而普鲁士国王腓特烈几乎成了这位启蒙思想家心目中完美的开明统治者，他倡导艺术和科学，对一切教派给予宽容，对新教徒和天主教徒只要他们有益于社会，都一样欢迎。据此判断，这位启蒙思想家最有可能是（ ）
| A．卢梭 | B．伏尔泰 | C．康德 | D．孟德斯鸠 |
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名校
9 . 有学者对近代欧洲思想解放运动的评述如下，这反映了当时欧洲（ ）
他们最大的直接成就就是说服欧洲的许多君主……虽然这些君主仍然坚持他们以天赋之权进行统治的理论，但是他们却已经改变了关于其统治目的的思想。虽然他们坚持认为政府权力依旧是君主们的天赋特权，但它此时也已被用于为人民谋利。 |
| A．平等观念获得认同 | B．资产阶级革命正在兴起 |
| C．专制主义已经衰落 | D．思想解放促进社会变革 |
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2024-04-07更新
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267次组卷
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6卷引用：湖南省桃源县第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
10 . 启蒙思想家卢梭认为：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能心如所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”这反映出卢梭（ ）
| A．深刻分析了资产阶级革命的必要性 | B．反对君主专制倡导君主立宪制 |
| C．理性思考了人民和政府的契约关系 | D．为资本主义国家提供分权理论 |
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2024-04-06更新
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256次组卷
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5卷引用：江苏省南通市海安市实验中学2023-2024学年高一6月月考历史试题
