名校
1 . 孟德斯鸠反对神学和迷信,主张以理性和自然法为基础建立法律体系,同时他又维护宗教的利益,主张宗教信仰自由,认为宗教信仰能够引导人们向善,维护社会秩序和道德风尚。这表明孟德斯鸠( )
A.强调理性与信仰协同合作 | B.认为宗教信仰价值高于法律 |
C.思想具有局限性和保守性 | D.主张通过教育推动社会进步 |
您最近一年使用:0次
名校
2 . 卢梭认为, “人民的议员不是而且不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了”。法国大革命中,革命领袖西耶斯提出, “(公民集体)不能直接行使任何权力,他只应该通过其代表表达想法和采取行动,主权权力要委托这些代表制定一部基本法”。这表明( )
A.卢梭主张建立君主立宪体制 | B.民主思想在政治实践中发展 |
C.民主共和制在法国最终确立 | D.人民权利获得法律切实保障 |
您最近一年使用:0次
名校
3 . “当人民被迫服从时,他们做的对;但是一旦人民可以打破自身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。”这句名言最有可能出自以下哪部著作( )
A.莎士比亚的《哈姆雷特》 | B.马丁·路德的《九十五条论纲》 |
C.哥白尼的《天体运行论》 | D.卢梭的《社会契约论》 |
您最近一年使用:0次
4 . 1776年,亚当·斯密发表了《国富论》。他在《国富论》中所开创的理论被美誉为“自由企业的守护神”。这一美誉主要是因为亚当·斯密( )
A.反对政府干预 | B.要求贸易保护 | C.主张主权在民 | D.提倡开明专制 |
您最近一年使用:0次
5 . 英国历史学家劳伦斯·斯通指出,“一场革命需要观念来添加燃料——没有观念,出现的仅仅是叛乱或政变”。据此,对如表内容解读最恰当的是( )
《独立宣言》美国1776年 | “人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利”“政府的权力来源于‘被统治者的同意’” |
《人权宣言》法国1789年 | “在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的” |
A.革命的成功需要不断革新思想观念 | B.资产阶级革命深受启蒙思想影响 |
C.人文主义思潮发展为理性主义思想 | D.资产阶级革命道路充满曲折艰难 |
您最近一年使用:0次
6 . 孟德斯鸠主张,政治权力应当分属三个独立的部门,即立法、执行和司法部门,以保障公民的自由。据此可知,孟德斯鸠提出三权分立理论的根本目的是( )
A.提高政府效率 | B.防止权力滥用 | C.强化行政职能 | D.加强君主权力 |
您最近一年使用:0次
名校
7 . 18世纪,欧洲中产阶级妇女追求洛可可风格服装,崇尚奢侈华丽,大量运用夸张的造型、柔和艳丽的色彩以及自然形态的装饰,给人以奢华浪漫的视觉效果。到19世纪,英国中产阶级女装从奢华到朴素,从繁杂到简约,从紧身到宽松转变。这一变化主要体现了( )
A.思想解放推动审美观转变 | B.工业革命促进经济发展 |
C.科技进步提高了生活水平 | D.社会变迁影响流行风尚 |
您最近一年使用:0次
2024-04-29更新
|
177次组卷
|
6卷引用:山东省临沂市沂水县2023-2024学年高一下学期期中历史试题
8 . 如表为14世纪初期至18世纪中期欧洲大事年表(部分)。该大事年表凸显的主题是( )
时间 | 事件 |
15世纪末—16世纪初 | 新航路开辟 |
14—16世纪 | 文艺复兴 |
1517年 | 马丁路德发布《九十五条论纲》,德意志宗教改革开始 |
16—17世纪 | 近代科学革命 |
17—18世纪 | 启蒙运动 |
A.资本主义世界市场形成 | B.人文主义的形成和发展 |
C.西方基督教世界大动乱 | D.国际政治体系初步建立 |
您最近一年使用:0次
2024-04-29更新
|
103次组卷
|
2卷引用:福建省福州第三中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
9 . 下表中时间和事件对应正确的是( )
14—18世纪部分历史事件
14—18世纪部分历史事件
序号 | 时间 | 历史事件 |
① | 1353年 | 彼特拉克《十日谈》创作宪成 |
② | 1588年 | 马丁·路德撰写《九十五条论纲》 |
③ | 1640年 | 卢梭《社会契约论》出版 |
④ | 1789 | 法国大革命爆发 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
您最近一年使用:0次
10 . 卢梭在《社会契约论》中提到,个人对于他所服从的法律应有参与制定的权利,服从法律的意思乃是服从他自己和同胞的意愿,如此人才能说有自由……政府的成立是基于每一个公民自愿签订的一项契约的规定,一个合法的政府主宰应该是人民。据此可知,卢梭认为( )
A.社会契约有助于人民主权 | B.公民的自由不受任何限制 |
C.立法必须由公民直接参与 | D.民主共和制度最具优越性 |
您最近一年使用:0次