1 . 如图中①②③④代表四个国家,对其近现代政治发展进程描述正确的是( )
A.①统一战争后确立了君主立宪制政体 |
B.②独立战争之后确立了君主立宪政体 |
C.③通过温和渐进的制度变革走向共和 |
D.④通过农奴制改革废除沙皇专制制度 |
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2 . 阅读下表中两个文件的内容节编,可以看出( )
1861年,俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令 | “农奴获得人身自由,地主不能买卖或者交换农奴。农奴可以得到土地,但必须交纳赎金。” |
1862年,美国总统林肯领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》 | “自1863年1月1日起,凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由。” |
A.农奴制改革使农奴获得了完全自由 | B.两个文件都推动了本国近代化进程 |
C.两国彻底废除旧制度实现民主政治 | D.美国黑人获得公平对待促进南北统一 |
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2023-04-03更新
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693次组卷
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28卷引用:北京市丰台区2021-2022学年高一下学期期中历史试题
北京市丰台区2021-2022学年高一下学期期中历史试题广东省汕头市金山中学2022届下学期高三3月月考模拟卷历史试题(A卷)江苏省苏州市三校(常熟市梅李高级中学)联考2021-2022学年高一4月线上教学质量调研历史试题河南省南阳市2021-2022学年高一下学期期中历史试题福建省德化第一中学2021-2022学年高一5月月考历史试题湖南省长沙市南雅中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题福建省厦门第一中学2021-2022学年高一5月月考历史试题吉林省长春市十一高中2021-2022学年高一下学期第二学程考试历史(选考)试题辽宁省铁岭市昌图县第一高级中学2021-2022学年高一6月月考历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习山东省烟台市2023届高三上学期期中考试历史试题山东省泰安市宁阳县2023届高三上学期期中考试历史试题江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题第四单元资本主义制度的确立(专题过关)- 2022-2023学年高一历史下学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要下)湖南省长沙外国语学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题四川省巴中市恩阳区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题安徽省安庆市怀宁县高河中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高一6月月考历史试题2024届统编版一轮复习通史版-阶段检测卷(十)工场手工业时期:近代早期的西方世界2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史夯基训练(三十)(已下线)2023年新高考江苏历史高考真题变式练习世界史广东省四会中学、广信中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题山东省济南市2024届高三下学期一模历史试题变式练习世界史天津市南仓中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题云南会泽县实验高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题四川省成都市简阳实验学校2023-2024学年高二5月月考历史试题北京市第九中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
3 . 下表内容为学者丁建弘关于1871年德意志帝国联邦制的描述,其体现出的德意志帝国联邦制的特点是( )
1新帝国形式上作为一个联邦组织起来,各邦表面上并未失去各自的原有地位,但统治权属于普鲁士控制的帝国政府,而不属于各邦
2陆军、海军、外交事务、关税和银行立法、间接税、货币、民法、刑法、邮电等都掌握在帝国政府手中
3保留在各邦手中的是包括警察、部分司法、直接税、宗教和教育在内的邦内行政事务
4联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称
①实行较为松散的联邦制度 ②帝国政府拥有巨大权力
③普鲁士在帝国内地位突出 ④各邦保留了一定的权力
1新帝国形式上作为一个联邦组织起来,各邦表面上并未失去各自的原有地位,但统治权属于普鲁士控制的帝国政府,而不属于各邦
2陆军、海军、外交事务、关税和银行立法、间接税、货币、民法、刑法、邮电等都掌握在帝国政府手中
3保留在各邦手中的是包括警察、部分司法、直接税、宗教和教育在内的邦内行政事务
4联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称
①实行较为松散的联邦制度 ②帝国政府拥有巨大权力
③普鲁士在帝国内地位突出 ④各邦保留了一定的权力
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
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2023-01-07更新
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70次组卷
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2卷引用:北京市丰台区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
4 . 某同学开展自主学习,研究了俄国农奴制改革、美国南北战争、德意志帝国建立、日本明治维新等历史事件,他所研究的历史主题是( )
A.近代民族国家开始形成 |
B.资本主义在全球范围内扩展 |
C.第二次工业革命的开展 |
D.近代科学兴起促进思想解放 |
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2022-07-13更新
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157次组卷
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5卷引用:北京市丰台区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
5 . 《大日本帝国宪法》规定:“天皇为国家元首,总揽统治权;天皇依帝国议会之协赞,行使立法权;司法权由法院以天皇名义依法律行使之。国家之岁入岁出须经帝国议会之协赞,每年列入预算。”这表明日本
A.采取了君主立宪制的形式 | B.自由民权运动取得彻底胜利 |
C.天皇和议会共同掌握行政权 | D.建立与美国相同的三权分立政体 |
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名校
6 . 下列四幅地图,反映了德国历史上的版图变化。顺序正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/18/2487399761715200/2488207874113536/STEM/ee61800e3ad747c8802926facaaec15d.png?resizew=556)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/18/2487399761715200/2488207874113536/STEM/ee61800e3ad747c8802926facaaec15d.png?resizew=556)
A.③①②④ | B.②③④① | C.④②①③ | D.②④①③ |
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2020-06-19更新
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412次组卷
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19卷引用:北京市第十二中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
北京市第十二中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题2010年辽宁省开原市高三上学期第一次六校联考历史试卷2011年四川省成都市六校协作高二下学期期中考试历史卷2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期第一次段考历史试卷2013届上海市金山区高三上学期期末考试(一模)历史卷2013-2014年四川成都树德中学高二下期期中历史试卷2013-2014年甘肃肃南县第一中学高二下期期末历史试卷2015年上海市闵行区高三质量调研文综历史试卷人教版历史必修一第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元测试3宁夏银川市长庆高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试卷河南省安阳二中2018-2019学年高一上学期期末考试历史试卷重庆市渝中区巴蜀中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题上海市金山中学2016-2017学年高二下学期期末历史试题2013年上海长宁、嘉定二模历史试题2019年辽宁省大连市第四十八中学高三5月模拟历史试题2014届天津市和平区高三下学期第二次质量调查文综历史试题高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展同步测试江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题(纲要下)第18课冷战与世界格局的演变(课后案)
7 . 下表反映了1854-1861年俄国沃罗涅日地区土地赎买价格情况,从中得出的关于农奴制改革的正确认识是( )
1854-1859年,每俄亩土地平均价格 | 1861年,政府每俄亩土地可垫付的赎买贷款额 | 1861年,每俄亩土地农民实际支付价格 |
25.93卢布 | 33.11卢布 | 69.26卢布 |
A.废除了封建土地所有制 | B.促进了农业技术的提高 |
C.减轻了俄国农民的负担 | D.有利于俄国的资本积累 |
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2020-02-20更新
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199次组卷
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4卷引用:北京市丰台区2019-2020学年高二上学期期末练习历史试题
8 . 中国的“洋务运动”与“阿里改革”和日本的“明治维新”相似点有
①都是在外来侵略的条件下为了自强而兴办近代工业
②都受工业革命的影响
③都学习引用西方的先进技术和培养近代人才
④都实现了富国强兵
①都是在外来侵略的条件下为了自强而兴办近代工业
②都受工业革命的影响
③都学习引用西方的先进技术和培养近代人才
④都实现了富国强兵
A.①②③④ |
B.①②③ |
C.①②④ |
D.①③④ |
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2019-09-09更新
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112次组卷
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2卷引用:2019年北京市丰台普通中学高三开学测试历史试题
9 . 秦朝的统一与德国十九世纪七十年代统一的相同原因:
①封建割据阻碍经济发展
②具有强大的经济基础做奠定
③有重大的变革及变法的指导或奠定基础
④用战争的形式来完成
①封建割据阻碍经济发展
②具有强大的经济基础做奠定
③有重大的变革及变法的指导或奠定基础
④用战争的形式来完成
A.①②③④ |
B.①②③ |
C.①②④ |
D.②③④ |
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10 . 政权架构与运行机制是古今中外政治文明的重要内容。阅读材料,回答下列问题。
材料一 唐分官阶为九品……中书令门下侍中及尚书令皆为三品官。若论此三省之来历,尚书本是皇宫内廷秘书……中书依官名论,也即是在内廷掌理文件之意。侍中则是在宫中奉侍皇帝。故就官职名义言,这三个官原本都是内廷官。中书主发令……门下省所掌是一种副署权……尚书省则仅有执行命令之权。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)依据材料一,概括唐朝三省的特点。依据所学知识,分析唐朝这样设置官职的目的。
材料二 它是在一个大国对雅典民主原则的再现,“雅典人小规模实行过的,美国将大规模推行。”
——周琪《美国对西方近代民主制的贡献》
(2)结合雅典民主制的特点,对材料二中的观点进行说明。
材料三 1868年6月11日,日本新政府公布了政府组织法,即《政体书》。其中规定“天下之权力皆归太政官”,“太政官之权力分为立法、行政、司法三权,使无偏重之患”。其中 “议政官”分设上下两局,上局主要由政府官员组成,“掌管创立政府、制定法律、决定机密政务”以及“明赏罚、定条约、宣战、议和”等权力;下局由各藩推举的贡士(优秀人才)组成,主要任务是讨论租税、驿递的章程、造货币等,实际是上局的咨询机构,而无决定权。行政官辅佐天皇督理一切政务,完备天皇亲政的体制。刑法官掌刑法、监察、裁判、警察等司法权。
——摘编自伊文成、马家俊《明治维新史》
(3)依据三并结合所学知识,评价日本新政府的太政官体制。
材料一 唐分官阶为九品……中书令门下侍中及尚书令皆为三品官。若论此三省之来历,尚书本是皇宫内廷秘书……中书依官名论,也即是在内廷掌理文件之意。侍中则是在宫中奉侍皇帝。故就官职名义言,这三个官原本都是内廷官。中书主发令……门下省所掌是一种副署权……尚书省则仅有执行命令之权。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)依据材料一,概括唐朝三省的特点。依据所学知识,分析唐朝这样设置官职的目的。
材料二 它是在一个大国对雅典民主原则的再现,“雅典人小规模实行过的,美国将大规模推行。”
——周琪《美国对西方近代民主制的贡献》
(2)结合雅典民主制的特点,对材料二中的观点进行说明。
材料三 1868年6月11日,日本新政府公布了政府组织法,即《政体书》。其中规定“天下之权力皆归太政官”,“太政官之权力分为立法、行政、司法三权,使无偏重之患”。其中 “议政官”分设上下两局,上局主要由政府官员组成,“掌管创立政府、制定法律、决定机密政务”以及“明赏罚、定条约、宣战、议和”等权力;下局由各藩推举的贡士(优秀人才)组成,主要任务是讨论租税、驿递的章程、造货币等,实际是上局的咨询机构,而无决定权。行政官辅佐天皇督理一切政务,完备天皇亲政的体制。刑法官掌刑法、监察、裁判、警察等司法权。
——摘编自伊文成、马家俊《明治维新史》
(3)依据三并结合所学知识,评价日本新政府的太政官体制。
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