| A．资本主义世界市场初步形成 | B．全球经济秩序在竞争中逐步建立起来 |
| C．西方列强走向联合日益和谐 | D．亚非拉国家的传统经济结构日益顽固 |
请回答：
(1)指出A、B两点对应的历史时期科技革命的最突出标志和工业结构的变化。
(2)概括说明图A、B两点所对应的两次科技革命分别对世界市场的发展产生怎样的影响？
(3)图A、B两点对应的两次科技革命分别给中国带来了怎样的重大影响？
| A．国家加强了对工厂的监督 | B．工业化的实现催生对高素质人才需求 |
| C．独立的工人运动影响深刻 | D．工业资产阶级掌握政权完善社会保障 |
材料一 18世纪80年代，在英国棉纺织业中，手工织机仍占绝对优势。到了 19世纪中期，情况发生了根本变化，动力织机增至22.5台，其中蒸汽动力超过了水力。手工织机则减少至6万台。
——摘编自［美］菲利普·李·拉尔夫等《世界文明史》
材料二 1771年，阿克莱特建立了第一个现代意义上的工厂。1872年，官方展开了一项调查，采访者询问了约254万人，其中约201万人说自己在工厂工作。
——摘编自王觉非《近代英国史》
材料三 企业联合起来进行大规模经营形成垄断组织，这在19世纪末已经很普遍了。为了避免不必要的竞争，它们固定产品价格、限制商品生产，并划分销售市场，由此获得丰厚回报。它们往往可以提供比较持续的和有保障的就业，但有些垄断组织更为贪婪，贫穷和饥饿还是困扰着劳动者。
——摘编自［美］帕尔默·科尔顿《近现代世界史》
(1)根据材料一、二，归纳推动英国经济发展的因素。(2)根据材料三并结合所学知识，概括垄断组织对资本主义经济产生的影响。
材料一 工业革命时期，英国将纺织机、蒸汽机等一系列技术列为“高科技产品”，对美国实行技术封锁，并通过法令禁止机器、设计图纸或相关模具出口。英国政府还明确禁止工匠移民美国，向美国移民的工匠和制造业主一经发现即予以逮捕。1803年英国议会通过《旅客法》，进一步阻止熟练工匠和产业工人移民美国。同时，为了防止技术泄密，英国人极少同意外国人参观本土的纺织设备，并将盗窃蒸汽纺织机设计图纸定为严重的犯罪行为。
——据陶惠芬《欧美工业革命中科学技术的引进与利用》等
材料二 下表美国对华出口管制政策的演变
| 时间 | 对华管制政策 | 备注 |
| 1949年 | 允许非战略物资出口，禁止军事物资出口 | 新中国刚成立 |
| 1950年 | 实行全面禁运 | 朝鲜战争爆发 |
| 1952年 | 扩大对中国禁运，中美贸易冻结 | 巴黎统筹中国委员会成立 |
| 1969年 | 贸易解禁，允许非战略物资的贸易 | 尼克松执政 |
| 1972年 | 允许非战略物资出口，享受偏向性优惠 | 《上海公报》发表 |
| 1980年 | 原则上可获得军民两用技术 | 苏联入侵阿富汗 |
| 1983年 | 将中国提升为“友好非盟国”待遇，基本取消对华输出管制 | 里根执政 |
——据姜辉《美国出口管制政策与我国技术引进路径演变》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析近代英国对美国技术封锁的影响。
(2)概述20世纪80年代美国对华出口管制政策的变化及其原因。
(3)根据材料并结合所学知识，说明后发展国家如何突破科技发展的种种限制。
材料
| 工业革命时期 | 工业革命前期纺织、采矿和冶金行业的发展，要求改进运输工具，蒸汽机车和铁路应运而生，轮船逐渐取代了帆船。交通运输迅速发展，加强了世界各地的联系，推动了工业革命向全球扩展。 |
| 第二次工业 革命时期 | 电力和内燃机逐渐代替蒸汽机，提高了能源的利用效率，降低了运输费用。同时，以内燃机作为动力的汽车运输和飞机运输异军突起。从地面铁路、汽车，到水面轮船，再到空中的飞机，立体的运输体系逐渐完善。 |
| 第二次世界 大战后 | 人类对原子能的利用突飞猛进，原子能除了用于发电外，已经在海运中采用。交通动力飞跃发展，动力来源多样化。 |
| 21世纪初 | 随着社会经济的发展，社会对交通运输提出了更高的要求，整合各种交通运输手段的“大交通”已经成型，提高了交通运输能力，密切了世界各地的联系。 |
——摘编自卡洛·M·奇波拉《欧洲经济史》等
从材料中提取两条或两条以上信息，自拟论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰）
19世纪上半期，工业文明以及引发的一系列社会问题，成为时代关注的焦点，工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，是以平等为主导的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。
在工业革命中成长起来的一支庞大的雇佣劳动者，对于他们而言，工业文明带给他们的只是苦难与痛楚，他们成为这种体制的直接牺牲者。因此，工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判：社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是因为劳动权利的丧失。因此，他们从自然法理论出发求获得劳动成果的权利，认为这是人的天赋权利。在对工业文明的一片批判声中，一批思想家也走上前台，发出了另一种声音，他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊，这批思想家主要为英国经济学家亚当·斯密、大卫·李嘉图、法国社会学家圣西门等人。他们一致认为，只有工业文明，只有资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步，实现理想的“文明社会”。
——摘编王斯德主编《世界通史·第二编工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》
从上述材料中提取一个关于工业文明
观点，并作简要评析。（要求：观点明确，史论结合。）
材料：路灯的演变
| 古罗马 | 富人用植物油灯来照亮自家门口，有专门的奴隶负责点灯、灭灯及看灯 |
| 1417年 | 伦敦市长下令所有的家庭在冬季的晚上必须在户外悬挂灯笼，这是首次由政府组织的公共街道照明 |
| 1802年 | 苏格兰发明家威廉·默多克的燃气灯照亮了苏荷铸造厂的外部。五年之后，伦敦有了第一条用燃气灯照明的街道，这种燃气灯很快风靡欧洲各国首都 |
| 1878年 | 巴黎安装了世界上第一盏电弧路灯。三年后，安装了4000盏电弧路灯，有效地取代了安装在灯柱上的燃气灯 |
| 1879年 | 爱迪生成功制成了以碳化纤维作为灯丝的白炽灯泡，灯泡逐渐用于路灯 |
| 1965年 | 美国GE（通用电气）公司推出的高压钠灯，具有出众的色彩和效率，很快成为地球上最普遍的路灯类型 |
| 当今 | 比高压钠灯寿命更长、光线更好、更节能的LED（发光二极管）灯以突飞猛进的步伐发展 |
——邵云涟《路灯的历史及未来发展方向浅析》等
任选两个时间，根据材料并结合所学知识，分析这一时期路灯的发展状况，并说明其原因。（要求：明确列出两个时间，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）
材料一 近代美、德民主化道路
美国 | 德国 |
| 1775年，来克星顿枪声，美国独立战争爆发； 1776年，《独立宣言》发表，标志美国独立； 1783年，英美签订和约，英国承认美国独立； 1787年，制宪会议制定和通过《美利坚合众国宪法》； 1789年，华盛顿就任美国第一任总统。 | 1864年，普鲁士联合奥地利向丹麦发动战争，即第一次王朝战争； 1866年，普鲁士对奥地利开战，即第二次王朝战争； 1870年，普法战争爆发，即第三次王朝战争； 1871年，普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛宫加冕称帝，宣告德意志帝国成立，颁布《德意志帝国宪法》。 |
——摘编自乔明顺《世界近代史》
材料二 关于西方近代化特征有不同的看法。第一，近代化是一种革命进程。现代性与传统的尖锐冲突，现代性对传统的破坏将贯穿近代化的全过程。……第三，近代化是一种系统进程。都市化、工业化、世俗化、民主化、教育以及传播媒介的参与等，并不是零乱、偶然地发生的，某一因素的变化总会影响到另外一些因素的变化。第四，近代化是一个全球过程。它在空间上始于西欧，后来扩展到全球。……第九，近代化是一个进步的过程。近代化所带来的创伤是多方面的和深远的，但在长期发展中，近代化不仅是不可避免的，而且也是必要的。
——摘编自[美]塞缪尔P．亨廷顿《变化社会中的政治秩序》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别说明美国和德国是如何确立政治近代化道路的。
(2)结合所学世界史知识，对材料二中“近代化是一种革命进程”这一看法加以说明。（从政治、经济、思想、科技方面答）
材料一 工业是农村的而非城市的。在此前的两个世纪里，工业已经从城镇搬到了乡下去，一定程度上是为了逃避市政和行会的约束，一定程度上是出于技术原因。
工业是定期迁移的（这并不是说工人和企业家自己迁徙了）。铁的生产从林区转移到了英格兰中西部地区；丝绸和袜子制造从伦敦转移到了东英吉利、英格兰中部地区以及北部；制盐从达勒姆的海滨地带转移到了柴郡的平原地区。工业的结构是富有弹性的。
——【英】T.S.阿什顿《工业革命》
材料二 第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了更加空前强大的经济实力和物质手段……新的钢铁材料 新的内燃机和汽轮机动力、新的通信手段的使用，带来了铁路、轮船等交通工具运输工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷……随着资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段，垄断资本确立了对世界的统治，资本输出成为金融资本向全球扩张的主要经济手段。相应地，资本主义列强加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐，直到最后将世界瓜分完毕。
——王斯德《工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》
材料三 从技术的角度来看，（人类社会发展）决定性的转折是从生命能源（即人力和蓄力）为主转向对无生命能源的使用。我们所说的工业革命，其实更好的名字是能源革命。
——【英】马丁·沃尔夫《全球化为什么可行》
(1)结合所学，从“工业是农村的而非城市的”和“工业是定期迁移的”两个角度分析英国工业革命与城市发展的相互关系。(2)依据材料二，概括促进世界市场发展的有利因素和主要途径。
(3)概括材料三中的观点，并结合两次工业革命的相关史实进行简要论证。
