1 . 20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是

A．适应工业化建设的需要	B．促进中等技术教育普及
C．完善新经济政策	D．冲破西方技术封锁

2 . 日本法西斯为了顺利实施向东南亚扩张的计划，发动了如图2所示战役，重创了美国太平洋舰队。此次

——引自中国地图出版社出版《中学历史参考地图册》

A．使中国抗战进入到相持阶段	B．成为太平洋战争的转折点
C．推动世界反法西斯联盟建立	D．导致轴心国集团开始瓦解

3 . 二战后，由于一系列民族独立国家的建立，国际社会开始用"第三世界"来称谓这类国家群体。冷战结束后"第三世界"这一术语使用频率明显减少，学术界为此引发一场第三世界是否存在的讨论。目前，学术界对这一问题的争论已基本结束，国际社会以发展中国家的术语代替了第三世界。其原因是

A．这一国家群体已经不再存在	B．发展已成为国家的首要问题
C．国家间不再有意识形态分歧	D．不同性质国家实现合作共赢

4 . 阅读材料，回答下列问题。

材料   1917年年底，法国境内已有20万美军，对于厌战的法国人来说，那些生气勃勃的美国军队是鼓舞人心的。1917年下半年，德国发起攻势击溃了意军和俄军。11月俄国发生布尔什维克革命并宣布退出战争，致使数十万德军得以转调西线。1918年春，在德军的大举进攻面前，协约国战线溃不成军，此时威尔逊总统才同意给养运输立即给部队运送让路，新建造的运输船舰赶紧投入使用，美国士兵不久就大批投入战斗。1918年6月3日，德军再次进攻到离巴黎只有56英里的地方——马恩河。法军向美国远征军司令潘兴将军求救，美军第二师展开短兵相接的血战，制止了德军的进攻。在随后的反攻中，美国第二师及其所属海战队向德军层层设防、重兵把守的贝莱奥森林发起进攻，经过3周血战把德军赶出了森林。6月德军又在兰斯与苏松之间的马恩河扇形地区发动进攻。8个美军师及时增援法国，8月上旬法美联军肃清了扇形地区的全部德军。此次战役的胜利，为停战谈判准备了条件。

——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括第二次马恩河战役中美国陆军作战的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明第二次马恩河战役中美国陆军作战的影响。

5 . 苏联作家布尔加科夫曾在他的作品中写道：“变化是一点……逐渐发生的：商店玻璃橱窗的木挡板东处西处地被拆除，闲置已久的房屋建筑深处亮起了一个个小灯泡，生命在灯光下开始蠕动……列架上方的大圆灯发出耀眼的光芒。”这一描述

A．表现了十月革命后的社会面貌	B．体现战时共产主义政策的胜利
C．反映了新经济政策带来的生机	D．折射出斯大林体制带来的成效

6 . 1941年7月，苏英签订联合行动协定∶"双方互相保证，在当前反对德国的战争中相互援助和支持；双方保证，在战争过程中，除非得到双方同意，不同敌国举行谈判、签订停战协定或和约。"该条约

A．表明英国愿意承担绥靖政策错误的责任

B．标志着欧洲战场的转折已完成

C．说明苏英在反法西斯的立场上取得一致

D．巩固了世界反法西斯统一战线

7 . 美国人哈默在1921年到苏俄开始从事贸易和矿物开发，从1921年2月到1922年5月，在两年多的时间里经列宁亲笔写给有关人员支持哈默的指示、信件、便条就有20余件。列宁此举意在

A．加快苏联的工业化建设进程

B．鼓励发展私人资本主义经济

C．推动苏俄对外贸易走向繁荣

D．扭转苏俄经济上的被动局面

8 . 1910年，全俄城市中有电力照明的房屋仅为5%。1927-1929年，在工人家庭的住宅中，使用电力照明的家庭从 64.8%增加到71.9%。这反映出苏联

A．优先发展重工业	B．社会主义建设取得巨大成就
C．经济结构均衡发展	D．新经济政策侧重于改善民生

9 . 1941年8月，英美领导人在大西洋的军舰上举行会谈，美国助理国务卿韦尔斯企图让英国废除“帝国特惠制”，英国首相丘吉尔当即拒绝。美国总统罗斯福最后作出了让步，保存了英国的“帝国特惠制”。罗斯福此举

A．利于推动世界反法西斯力量的团结	B．是对英国自由贸易政策的妥协
C．换取了英国对美国称霸世界的认可	D．体现了美国孤立主义外交原则

10 . 十月革命胜利后，列宁提出接受德国苛刻的条件，立即签订条约，退出“一战”。在遭到党内多数人的反对和签约谈判一度破裂的危急关头，他最终说服了党内同志，与德国签订了《布列斯特和约》，“交出了次要的利益而保存了根本的利益”。列宁这一举措

A．使苏俄政权避免了被扼杀危险

B．解决了俄国革命的道路问题

C．体现了原则性与灵活性的结合

D．实现了俄国社会的伟大变革