材料一 新经济政策并不是一开始就是完整的政策体系,而是通过不断的摸索、实践逐步完善起来的。新经济政策允许经济活动有某些自由,承认商业、商品货币和市场关系,对农民和私人资本让步。党内以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上持否定的态度,把它看成是发展资本主义的政策,年年不忘限制以致取消新经济政策。
材料二 斯大林在1928年《论工业化和粮食问题》的演说中说:"农民不仅向国家绵纳一般的税,而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱,这是第一;而在出卖农产品时多少要少付一些钱,这是第二。为了保持并加快工业发展的现有速度,保证工业满足全国的需要,我们不得不暂时征收这种税。”斯大林通过这种办法,使农民一半的收入交给国家。
——以上材料均摘编自陆南泉等主编《苏联真相:对101个重要问题的思考》
(1)根据材料一,分析苏俄共产党内部分人士对新经济政策持否定态度原因何在。
(2)根据材料二,归纳苏联发展国家工业化的办法,并结合所学知识,指出其实行带来的消极影响。综合上述材料,简要说明从苏联社会主义建设中得出的启示。
A.宣传画形式与农民认知特点契合 | B.宣传画成为苏联舆论宣传喉舌 |
C.新经济政策实效性得到农民认可 | D.工农苏维埃政权借此深入人心 |
A.民众渴望摆脱苏联模式的束缚 | B.社会群众对战时共产主义政策不满 |
C.新生政权遭到敌人的恶意攻击 | D.部分知识分子需深入理解国家政策 |
A.说明苏俄开始工业化建设 | B.反映出苏俄模仿西方工业化道路 |
C.是对社会主义建设的新探索 | D.表明资本主义国家已经承认苏俄 |
A.国民经济结构严重失衡 | B.国家制度体系具有一定优势 |
C.工业发展水平赶超欧美 | D.探索出适合本国国情的道路 |
A.俄国民众对沙皇的痛恨 | B.苏俄进一步巩固政权建设 |
C.十月革命胜利的必然性 | D.二月革命实现了既定目标 |
1921年 | 1923年 | 1925年 | |
粮食作物产量(亿普特) | 22.13 | 34.55 | 44.24 |
粮食作物耕种面积(万公顷) | 6620 | 7860 | 8730 |
A.农村生产技术进一步发展 | B.坚持以农业建设为中心 |
C.农民建设苏维埃的热情高 | D.适时调整农村生产关系 |
某校历史研究小组的同学以《18世纪的欧洲——扩张的时代》为题,研究欧洲百年的整体特征,试图从全局的视角理解社会各元素之间的关系。研究目录如下
(1)根据材料,简述本小组的研究思路。
(2)请参照上述研究思路,任选世界近现代史上的一个世纪,另拟标题,设计目录,并简要阐释设计理由。(要求:标题明确,设计合理,阐释充分,逻辑严密)。
A.有利于恢复社会经济 | B.导致严重的政治经济危机 |
C.顺应了经济发展规律 | D.源于严峻的内外形势需要 |
材料一1914年爆发的帝国主义战争使中国人民中的先进分子对资本主义制度发生了进一步的怀疑……与五四爱国运动同时,德国、匈牙利相继爆发了响应苏俄社会主义革命的革命,西欧、北美、日本批起了工人罢工的怒潮,亚洲各图人民的民族解放运动风起云涌。中国人民深深感到这些斗争与中国的反帝反军阀斗争是联系在一起的。马克思主义迅速引起了中国多数先进知识分子的进一步重视。与“五四”前只有李大钊等极少数人传播马克思主义不同,在“五四”后,迅速形成了一个共产主义知识分子群体,李大钊、陈独秀、陈望道等人开始系统地介绍马克思主义的基本原理,并初步运用它探索中国社会根本改造的方向和道路。
——摘编自张德旺《新编五四运动史》等
材料二列宁在领导俄国革命的过程中发展了马克思主义建党学说,提出了完整的建党理论。列宁认为在殖民地和半殖民地国家,无产阶级政党不但要建立巩固的工农联盟,而且要支持资产阶级的民主革命。列宁从俄国革命实际出发,将工农联盟确定为无产阶级专政的最高原则,为共产国际帮助中国共产党制定土地革命和开展武装斗争的总方针提供了重要理论依据,同时也是推动中国共产党具体探索中国特色革命道路的强大思想动力。
——摘编自徐作辉《马克思主义俄国化历史进程对马克思主义中国化的双重影响》
材料三中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有社会主义才能救中国!
改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特色社会主义才能发展中国!
——引自习近平《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》
(1)根据材料一,概括马克思主义在中国广泛传播的历史背景。结合所学,指出早期共产主义知识分子宣传马克思主义的两例史实。
(2)根据材料二,概括列宁发展马克思主义理论的重要表现。根据材料三,结合所学知识,说明以毛泽东为主要代表的中国共产党人完成社会主义革命的重要意义。
(3)根据材料一二三,概括马克思主义中国化探索进程中积累的经验。