材料一 20世纪70年代，英国的经济处于颓势，英镑不断贬值，政局不稳。1979年5月，撒切尔夫人就任首相。……出台一系列政策措施，以控制通货膨胀，重振英国经济。她的经济政策，被人们称为“撒切尔主义”。其主要内容：减少国家对经济的干预，实行国有企业的私有化，改革福利制度。通过改革，英国通货膨胀率1988年降至4%。1987年度起，英国的财政由赤字转为盈余。
——黄安年《评撒切尔夫人治理“英国病”》
材料二 第二次世界大战后西方资本主义国家经济的调整和十一届三中全会后中国的改革，都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府于预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。
——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》
（1）依据材料一并结合所学知识，分析“撒切尔主义”产生的背景，归纳撒切尔夫人在经济领域调整的措施，并指出第二次世界大战后资本主义国家经济调整的实质。
（2）依据材料二并结合所学知识，说明中国是如何解决“原有社会治理模式不完美”问题的。综合上述材料，你认为国家经济政策的调整应遵循哪些原则？
材料一 进入1930年，人们的境遇更加糟糕，男人的刮胡子刀片磨了再用；自己动手卷纸烟……为了省电，改用25瓦灯泡。孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔宿的面包。妇女们把旧被单剪开再把两边缝接起来，这样就把中间磨损的地方分移到两边去了；把自己的衣服改一改给女儿穿……许多人家把收到的祝贺圣诞的卡片保存起来，明年好改寄给别的朋友……虽然纽约本市已经有100万人失业了，仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。
——（美）威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响（1983～1984年度）（单位：英镑）
| 月收入 | 50 | 80 | 200 |
| 儿童津贴 | 13.0 | 13.0 | 13.0 |
| 其他津贴 | 50.1 | 30.1 | 0 |
| 纳税 | 0 | -7.9 | -43.8 |
| 国民保险 | -4.5 | -7.2 | -18.0 |
| 实际收入 | 108.6 | 108.0 | 151.2 |
——李培锋《英国诊治“福利病”》
材料三 （英国）社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%……（瑞典）主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速度大幅度下降……联邦德国从1970年到80年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。
——陈银娥《现代社会的福利制度》
（1）根据材料一并结合所学，为了改善这些状况，罗斯福在新政期间采取了哪些措施。
（2）根据材料二分析英国福利政策的积极作用。根据材料二、三，归纳西方国家调整福利政策的原因。
（3）综合上述材料，西方国家社会福利政策的变迁对我国有何启示。
中世纪末，荷兰西部和北部的村庄就建有传授经商所雷的算术知识的学校；1573年莱顿大学建立—欧洲首个新教大学。与法国人培养工程师、军官和政府官员的兴趣相比，荷兰人更强调普通教育。自1568年开始了延续80年的反抗西班牙统治的战争，后于北部成立的荷兰共和国中凸显了主要城市和商人寡头的强大政治影响。1602年英国和西班牙签订停战条约直到17世纪末，荷兰的经济没有再遭受战争的过多影响。“预定论”和建立宗教长老共治的主张在欧洲北半部的自由城市集中的区域受到欢迎，加之勤劳不懈的荷兰人的生活态度和节检习惯，这诸多因素被誉为“创造了荷兰带荣的卷础”，使它一度成为继西班牙之后的世界上最大的殖民国家。
——改编自黄正平编著《世界现代化进程十五讲》
（1）依据材料归纳推动17世纪荷兰经济持续快速增长的因素。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国在1945一1960年间经济快速发展的原因。
材料一：新经济政策实施期间，一些人激烈地抨击列宁，说他“倒退到资本主义”，“是对十月革命的背叛”，“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。
材料二：《全国工业复兴法》包括三个方面的内容：一是建立国家复兴管理局，调整企业间的关系。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军，三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。雇员有进行集体谈判的权利…1935年5月27日，《全国工业复兴法》被宣布无效…尽管如此，《全国工业复兴法》仍然幽灵般游荡在美国的社会生活当中。
——据《全国工业复兴法》等资料整理
材料三：（英国）社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%.…在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速度大幅度下降。…联邦德国从1970年到80年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。…70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。
——陈银娥《现代社会的福利制度》
（1）根据材料一，举例说明反对者抨击列宁的依据。
（2）结合材料二与所学知识，分析《全国工业复兴法》的影响。说明《全国工业复兴法》“仍然幽灵般地存在于美国的社会生活当中”的原因。
（3）据材料三，归纳西方国家调整福利政策的原因。
材料一 16—17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。近代科学革命中所形成的世界观和方法论，打击了基督教世界观所笼罩的意识形态和神学体系，引起教廷的敌视。哥白尼阐述日心说的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书；他的后继者布鲁诺被宣布为“异教徒”，烧死于罗马；通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。科学革命促进了思想解放，有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展，推动了科学世界观的形成。
材料二 社会信息化，是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。社会信息化带给人们便利的生活，如电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。但是，社会信息化也带来种种弊端。它使保障个人隐私变得越来越困难，诸如美国政府甚至通过监听计划窃听美国民众及其他国家领导人的信息；它影响着个人生命财产安全，各种各样的计算机、手机病毒让人防不胜防；它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地，甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具；它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。
（1）根据材料一并结合所学知识，说明“科学革命”的背景及积极作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“社会信息化”的时代背景；谈谈你对“社会信息化”的认识。
6 . 工业革命以来世界政治经济格局发生了根本性的变化。伴随着工业革命的完成19世纪末世界的政治经济中心从东亚转移到欧洲，英国鹤立鸡群成为世界工厂，新一轮的殖民征服资本主义世界市场初步形成。第二次工业革命后，欧美列强群雄并起，第一次世界大战就是新老列强争夺殖民地的战争，巴黎和会“凡尔赛体系”终结了一个时代但又开启了一个新时代。
第二次世界大战使世界经济遭受了空前破坏。战后欧洲衰落美国崛起拥有绝对的经济优势。“布雷顿森林体系”树立了美国世界经济霸主地位，通过“布雷顿森林体系”美国操控了世界经济。
新中国成立改变了世界政治力量的对比。“两弹一星”奠定了中国世界大国的国际地位。改革开放提升了中国的综合国力。“一带一路”的提出宣告一百多年来不合理的国际经济秩序即将结束。有人预测：21世纪将是中国人的世界。
（1）根据材料归纳工业革命以来世界经济格局发生了怎样的变化？
（2）根据材料结合所学知识分析以上变化的标志与原因是什么？
（3）从国际格局演变中你获得了什么启示？
7 . 阅读下列关于民生问题的材料,回答问题。
材料一 晁错说:“民贫则奸邪生。贫生於不足,不足生於不农,不农则不地著(定居);不地著则离乡轻家,民如鸟兽,虽有高城深池,严法重刑,犹不能禁也。”
——《汉书·食货志》
唐太宗说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”
——《贞观政要·君道》
(1)据材料一比较晁错与唐太宗的治国理念的不同。(不得摘抄原文)
材料二 1933年6月,美国国会通过《全国工业复兴法》。它包括三方面内容:一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。三是适当提高劳工地位,改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件,雇主必须规定最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。
——苗枫林《世界近代史》
(2)简要说明美国国会通过《全国工业复兴法》的目的。关于当时美国政府采取的民生保障措施,有人认为主要是为克服危机而采取的临时性措施,有人则认为主要是为维护资产阶级民主制而进行的长期性制度建设。请选择你认同的一种观点并简要说明理由。
材料三 英国于1946年8月通过国民保障法,规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助;11月通过国民医疗保健制度;1948年颁布国民援助法,由政府拨款给贫困者以救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所必然的社会冲突。
——段炳林《世界当代史》
(3)据材料二、三,归纳欧美社会保障(福利)制度确立的特点。结合所学知识,指出这些措施对资本主义国家社会发展所产生的影响。
8 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一 (经济危机与社会福利制度)1933年，美国政府颁布《紧急救济拨款法》，实行“劳动福利政策”，国家提供50亿美元的失业救济，组织失业者进行公路、堤坝、桥梁、公共建筑等公用事业的建设。1935年又颁布《社会保障法》，该法规定：“本法案旨在增进公共福利，通过建立一个联邦的老年救济金制度，使一些州得以为老人、盲人和残废儿童提供更为可靠的生活保障，为妇幼保健、公共卫生和失业补助法的实行作出妥善的安排。”罗斯福政府对富人征收重税，提高了遗产税，征收赠予税，对数额巨大的个人净收入征收累进税，使国民收入得到了更为合理的分配。
材料二 (福利制度与欧美债务危机)二战后，随着经济的发展，西方发达国家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度。在一些国家，如德国，失业工人享受的福利待遇甚至超过正常工作的低收入者，使得过多的公民宁愿领取社会福利金而不去工作。很多国家的社会福利支出是其财政总支出中的最大项目，一般在30%以上，德国甚至达到71.49%。2010年社会福利在希腊政府总支出中的占比达41.6%。截至今年2月份，希腊的债务高达2 940亿欧元，人均负债2.67万欧元左右，债务危机空前加剧。20世纪70年代起，改革福利制度的呼声逐渐高涨，联邦德国总理科尔说：“我们太贵了，这些既得利益现在都需要打破。”
请回答：
（1）依据材料一归纳当时美国社会保障制度的特点，并结合有关背景知识分析这些措施的时代意义。
（2）根据材料二反映的问题，结合20世纪70年代经济形势的变化，谈谈改革福利制度的必要性。
材料一 奠定了产业革命基础的欧洲农业革命，只是由于引进了中国的思想和发明才得以实现。分行耕种、强化除草、现代条播机、铁犁、将犁起的土翻转的犁壁，以及有效的挽具，全都是从中国引进的。至于播种方法，在中国人的条播思想引起欧洲人注意之前，欧洲每年大约要浪费一半的谷种。的确，直到两个世纪之前，与中国相比，西方在农业方面是如此落后，以至于与中国这个发达世界相比，西方就是个不发达世界。
——R.K.G.坦普尔《中国：发明与发现的国度》
材料二 科学救国思潮的发展阶段历经萌芽、形成、发展演变三个阶段。第一阶段，鸦片战争到甲午战争时期是萌芽阶段，林则徐的“师敌之长技以制敌”以及魏源的“师夷长技以制夷”主张是其先声。第二阶段，甲午战争到中国科学社的成立及《科学》杂志的创刊是形成阶段。20世纪初，康有为明确提出了科学救国的主张，标志着科学救国思想的产生。第三阶段，1915年到1949年是科学救国思潮的发展演变阶段。20世纪30年代的科学化运动是科学救国思潮发展的勃兴阶段，1937年后受抗战建国影响，特别是1945年后科学救国开始转入科学建国。
——摘编自朱华《三十年来中国近代科学救国思潮研究述评》
材料三 自20世纪90年代信息技术革命之后，一些科学家和研究人员都感觉到会有一轮新的技术革命呼之欲出。有专家就曾经预言，到了2025年，全球经济将进入生物经济的时代；还有新一代互联网产业，或者称为新一代信息技术产业，IBM提出的智慧地球、物联网、云计算等都属于这种新产业。另外，一些与气候变化相关的产业也获得了高速增长，全球向低碳经济转移也成为大趋势。
——《新一轮技术革命：中国准备好了吗？》
（1）依据材料一归纳中国古代在农业技术上影响欧洲的主要表现。
（2）依据材料并结合所学知识分析第一阶段的科学救国思潮对中国产生的重大影响。第三阶段的科学救国思潮与第一阶段相比有哪些发展？
（3）依据材料并结合所学知识谈谈你对新一轮技术革命的认识。
10 . 阅读下列材料，回答问题
材料一 16世纪末来华的耶稣会教士利玛窦在一封信中说：“中国人非常博学，医学、自然科学、数学、天文学都十分精通。他们以不同于我们西方人的方法正确地计算日食、月食。”
英国学者李约瑟对中国科技发展研究后指出：（16世纪前）中国人在科学技术发展上的确非常伟大，除“四大发明”外，还有许多发明。问题是：它为什么没有继续上升到理论，构筑起其理论体系，或如西方那样，发展出现代科学。
材料二 《西方文明史》中写道：大约在1660一1789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。
材料三 17世纪整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，自由、民主和科学的新思想被当作“异端”、“邪说”而受压制，不少有发明创造的科技人才被处罚。与此同时，战争也连绵不断，法国处于内战和向外扩展的连年战争中，意大利四分五裂，……这样，就使科学人才纷纷流向地处欧洲边缘而较稳定的英伦三岛。1740年经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年又增加了4件。
——《英国经济史编》
材料四 科学的发展极大地推动了社会生产力的进步，逐步地提高了人们的生活水平。人类先后开始在18世纪后期进入“① ”，19世纪晚期步入“② ”，20世纪末跨入“③ ”。
——高中历史教材必修三
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，从医学、数学和天文学方面各举一例证明利玛窦的结论，并结合所学知识，试从经济、思想文化两方面回答李约瑟先生的“问题”。
（2）根据材料二并结合相关知识回答，推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么？
（3）根据材料三归纳英国此次科技革命发生的条件有哪些？
（4）根据材料四并结合所学知识补充完整材料四中的空白处，并举例说明科技的发展对社会进步的推动作用。
