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解析
| 共计 36 道试题
1 . 元朝1287年设置的辽阳行省,除设置路、县外,在少数民族聚居地区以万户、千户方式进行管辖;1307年设置的岭北行省,其下不置州县,地方行政按照蒙古传统的千户、百户等组织形式进行管理。这()
A.阻碍了游牧区域和农耕区域的糅合B.体现了地方管理的统一性和多元性
C.增强了内地与边疆治理一体化趋势D.实现了中央集权与地方分权的结合
2024-02-05更新 | 24次组卷 | 1卷引用:四川省泸州市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 公元前178年,汉文帝始创侯国制度,将盘踞在长安的众多功臣分封为候,令其前往封地居住,朝廷对其严密监控,功臣逐渐淡出西汉中枢政治舞台。据此可知,西汉侯国制度的推行(     
A.旨在加强中央集权B.导致了中枢权力机构异化
C.利于规范监察机制D.加强了君主对朝政的控制
3 . 大一统不仅是一种思想传统,也是一种制度形态。思想的大一统,最终仍要通过制度层面的大一统得以呈现。阅读材料,完成下列要求。

材料一   夏商周,史称三代,三代期间均有一统雄心,但只有周立之后,广为封建,才在政治上,并由政治而文化上实现了最初的大一统。这种一统之势,在社会管理方面形成以王室为中心、为正统的政治权力体系;在民族关系上,形成了以华夏为主体,融合各族群的统一民族形态;在地域上,基本统一了宜耕地带,形成以华夏地区,也就是中原地区为主体,延及广大农耕地区疆域,以精耕细作为特点的农耕文明;在文化上,以华夏地域为主体的中原文化成为其文明的主要形态,并融合了周边地带的有益元素,形成了容纳多样文化而又以中原文化为正统的文明。

——杜学文《大一统的形成与治理体系的完善——从华夏文明到中华文明》

材料二   新中国成立以来,中国共产党领导中国人民在古典大一统模式的基础上,遵循社会发展规律,结合社会主义的基本要求,创造性地发展出了新大一统模式。在这一模式的指引下,现代中国实现了有效治理和科学发展。其一,中国共产党领导中国人民创立并发展了具有中国特色的人民民主。其二,中国共产党带领中国人民,立足于中国的“土壤”,创造了新型政党制度,是从古代专制社会到现代社会主义社会的转变。其后,中华人民共和国这一统一的多民族国家最终得以建立和发展。具体而言,更多地指向两个层面:一是在民族问题上,二是在统一问题上,即族群统一与疆域统一。这也正是大一统在社会主义中国最为明显的制度化表达。

——摘编自韩向臣、李龙《政治制度与政治文明:现代中国的新大一统模式》

(1)根据材料一并结合所学知识,简要说明分封制对西周“大一统”的促进作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括现代中国新大一统模式的特点,并指出其制度内涵。
(3)结合上述材料,就中国的制度建设与“大一统”模式之间关系,谈谈你的认识。
4 . 类似今天的账簿和户口名册,文献和出土材料保存了大量秦朝官方簿籍类经济文书,这些文书内容多与会计、统计有关,服务于户籍和行政管理。秦朝这类文书的繁密(       
A.得益于商品经济的活跃B.促进了乡里社会的流动
C.反映出监察制度的完备D.印证了官僚政治的发展
2024-01-26更新 | 24次组卷 | 1卷引用:四川省凉山州西昌市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
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5 . 皇帝有两个最重要职能:一是国家主权统一的唯一象征,在法理和制度上讲,一个国家不可能有两个皇帝。二是国家法律政令的最终决策者,所有最高政令需要皇帝同意,皇帝诏令即政府最高命令。这表明自秦至清末皇帝是(     
A.国家政治制度的核心B.全国政务的中枢机构
C.三省六部的最高长官D.地方行政机构的首脑
2024-01-25更新 | 25次组卷 | 1卷引用:四川省内江市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
6 . 汉初,封国领土广大,“大者或五六郡,连城数十”。据学者统计,汉初全国有57郡,其中十个诸侯共领有42郡,占比达73.7%,中央辖属的郡县之地只有15郡,占总数的26.3%。这一状况表明,汉初(     
A.中央集权面临严峻挑战B.继承了秦朝的郡县制度
C.诸侯国权力不断被削弱D.中央行政中枢权力加强
2024-01-24更新 | 26次组卷 | 1卷引用:四川省巴中市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
7 . 商朝的诸侯多数是自行发展起来的,商王只是对既有事实进行“承认”,而西周各诸侯的权利直接来自周天子的封赐,是一种权力的“授予”。 这一转变表明分封制(     
A.消除了诸侯争霸的隐患B.密切了中央与地方的关系
C.强化了君主的绝对权力D.淡化了宗法制的政治影响
2024-01-24更新 | 18次组卷 | 1卷引用:四川省巴中市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
8 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   从公元前3000多年到1819世纪,世界大部分地区都处于君主统治模型之下。君主统治模型有如下基本特征:君主权力至高无上、在法律上君主权力不受约束、君主实行家族继承制。在君主统治模型下,一个普通人被授予几乎无限的政治权力,但在君主统治模型下,皇帝其实是一个非常高风险的职业,从统计数字上看,君主的非正常死亡比例通常会达到四分之一到三分之一、在王朝衰落时,这个比例甚至会高达50%。君主始终面临着控制官僚系统和武力系统的难题,面临继承人危机和统治能力不足危机,这导致帝国不可避免的衰落。

——摘编自《抵达:一部政治演化史》

材料二   1215年《大宪章》到1688年“光荣革命”,英国产生了政治革命与立宪政体。立宪君主制,国王不能随意征税或任意剥夺财产,大部分社会剩余成为生产部门投资。其不断累积推动工业革命发生和经济持续增长,产生了巨大军事能力。1816-1913年,英国几乎赢得了每一场跟其他主要国家之间的战争,取得了巨大优势。立宪政体能够最终胜出,不是它更符合道德或伦理,而是它最终发展出了更强军事能力。立宪政体约束了专断权力,社会政治权力逐渐向大众倾斜,工业革命后大众的组织和动员能力的大幅度提高,这是现代民主兴起的根本逻辑。

——摘编自《抵达:一部政治演化史》

材料三   人类政治史就是一部战争史,国家间的冲突和战争是常态。随着一次次冲突和大战,人类逐渐发明了一整套不断完善的政治制度安排,特别是二战后,这些制度安排包括国际协调机制、联合国、安理会等,但国与国发生冲突和战争的逻辑仍然存在。今天,世界政治的一个基本趋势变得愈发明显,就是经济和技术的全球融合,跟政治和宗教的全球分裂和紧张关系,两者冲突是目前世界格局一个决定性力量。由少数国家牵头创立超越国家的政治体,迫使其他民族国家加入其中,虽经济与技术力量的驱动,全球化持续推进,但未来的前进路线却是一个未知数。

——摘编自《抵达:一部政治演化史》

(1)根据材料一指出君主制的危机,结合所学明朝历史说明其表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出并简评英国近代政体。
(3)根据材料三并结合所学知识,简述世界近代国际协调机制的发展历程,分析其产生的原因。
2024-01-23更新 | 18次组卷 | 1卷引用:四川省内江市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   地方行政体制是中国古代重要的政治制度,它的好坏关系到王朝的兴衰。在对地方如何治理的问题上,历代统治者花了不少的功夫,力图达到“内外相制,轻重相权”的局势,使地方易于中央控制,以求封建统治长治久安。

——摘编自张创新《中国封建社会地方行政体制比较研究》

材料二   明太祖朱元璋废除行省后,改为布政使司,掌管一省的民政和财政。同时,设置提刑按察使司掌管司法,设置都指挥使司掌管军政。三司互相不统属,各司其职。明代中期又开始临时派出巡抚、总督处理地方事务,因事而设,事毕而撤,进一步将权力收归中央。

——据白钢主编《中国古代政治制度通史》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明汉、宋、元控制地方的主要举措。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出明代地方行政制度与元代的不同之处,并简析古代地方行政制度在历史上的作用。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 故宫博物院收藏的西周文物豆闭簋铭文,记载了周穆王册命豆闭为俞国司马的事迹。这段铭文可以说明周天子(     
A.加强了中央集权B.干预诸侯内政C.打破了宗法制度D.废除了分封制
共计 平均难度:一般