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解析
| 共计 60 道试题
1 . 罐头食品的出现始于战争中食品保藏的需要。1864年,法国微生物学家巴斯德发现食品的腐败是由微生物引起的,他阐明了罐藏的原理并制定出科学的罐头生产工艺,实现了罐头食品的规模化生产。这从根本上反映了(     
A.战争助推食品生产行业的变革B.工业革命改变了民众饮食结构
C.罐头工业生产实现流水化作业D.科学、技术与现实需要的耦合
2024-04-21更新 | 42次组卷 | 1卷引用:2024届青海省西宁高三下学期一模文科综合试题-高中历史
2 . 元李东垣《食物本草.谷部》记载:“玉蜀黍:一名玉高粱,种出西土。其苗叶俱似蜀黍而肥矮,亦似薏苡。苗高出三四尺,六七月开花出穗,如秕麦状。苗腋别出一苞,如棕鱼形,苞上出白须垂垂。久则苞拆子出,颗颗攒簇。子亦大如粽子黄白色,可炸炒食之。”下列关于这一物种的描述正确的是(     
A.宋朝时通过多种途径传入中国B.乾隆、嘉庆年间种植遍布全国
C.因其高产增加了粮食供应总量D.原产美洲,由英国人带到欧洲
2024-03-12更新 | 71次组卷 | 1卷引用:青海省西宁市海湖中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 美国经济学家乔治泰勒提出“裙边理论”:“经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”一个时期的时尚和流行因素是当时时代特征的反映和缩影。下列时尚现象最有可能出现的现象是(     
A.15世纪新航路开辟后,超短裙在欧洲广泛流行
B.二战后到20世纪70年代初,超短裙成为引领全球的时髦装束
C.20世纪60、70年代,超短裙传入中国,受到中国女性的追捧
D.20世纪90年代初开始,美国流行色彩灰暗的长裙
2024-02-21更新 | 105次组卷 | 41卷引用:青海省西宁市海湖中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题
4 . 下列选项属于第二次工业革命成就的是(     
A.蒸汽轮船B.无线电报C.珍妮纺纱机D.大疆无人机
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5 . 习近平总书记反复强调,中国人要把饭碗牢牢端在自己手中。对我们这样一个人口大国来说,手中有粮,心中不慌,任何时候都是真理。由此可见(     
A.农业问题关乎国计民生B.粮食危机已引起国家高度重视
C.保障粮食安全意义重大D.食品安全关系到百姓生活质量
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校

6 . 1875年,美国密苏里州宪法宣布授权人口在十万以上的市可制定宪章,实施地方自治;至一战前共有12个州实行地方自治。市政府权力涉及到饮用水供应、健康和卫生、城市建设、警察、消防、教育和福利、娱乐等领域。推动美国地方自治的主要因素是(     

A.启蒙思想的广泛传播B.国内工人运动的有力推动
C.乡镇自治的历史传统D.城市化进入蓬勃发展时期
7 . 1936年,美国农业部公布了《州水土保持区法》,规定农场主按自愿与合作的原则联合起来,接受农业部、土壤保护局、州水土保持委员会等机构提供的技术指导和管理,依据土地的自然性质协调土地使用关系。美国公布这一法律旨在(     
A.提高农产品的产量B.协调国家与农民土地使用的关系
C.加强对农场主管理D.提升和保护土地可持续生产能力
8 . 马克思主义政治经济学指出,货币是固定地充当一般等价物的商品。随着商业规模的扩大,人们开始以货币为媒介进行商品交换。下列选项中,关于货币的表述正确的是(     
A.公元前8世纪,古埃及开始用铜块和银块作为货币
B.宋代交子等纸币开始使用,逐渐取代不少汇兑业务
C.自清朝起,白银逐渐成为民间交易的基本支付手段
D.促使商业的功能由最初的逐利增财向互补余缺转化
9 . 下面是某历史兴趣小组收集的关于意大利玉米种植的两则史料。这两则史料可用于(       
史料一

在著名画家拉斐尔(1483~1520年)和达·乌迪内(1515~1517年)的画中,玉米苞种植于花园中,当作花卉来欣赏

史料二

1584年,玉米出现在威尼斯一个农民死后的农场财产清单中。1588年,玉米构成一个农场主送给修道院礼品的一部分。1601年的一份威尼斯市场交易所的官方文献记载,“玉米被最贫穷可怜的人们购买,对于他们来说玉米是一种具有便宜市价且赖以维生的资源”

A.研究新物种的引进价值的变化B.分析欧洲与亚洲间的物种大交换
C.印证价格革命降低农产品价格D.准确把握玉米传入欧洲的时间点
10 . 19世纪晚期,经营铁路、轮船航运等需要大量投资、劳动力或者机器设备,企业往往采用股份有限公司的形式经营。与此同时,与交通运输有关的投资银行、证券经纪公司纷纷兴起。据此可知,交通运输业的发展(     
A.加速工业化进程B.带动商业经营方式发展
C.推动全球化发展D.促进金融资本全面扩张
共计 平均难度:一般