2 . 近代以来随着世界联系的加强，中西方文化不断碰撞和交融。阅读材料，回答问题。

时代的先行者王韬与西方汉学

材料一   王韬在19世纪50—90年代，不仅宣传西学，还参与了西方汉学家的翻译和交流工作。他协助英国汉学家理雅各翻译完成了“中国经典”以及“东方圣典”英文版的工作。对于不理解的中国文献，理雅各是依据王韬的解读翻译成英文的。在此期间王韬还同其他汉学家有着深入交流。他不仅是19世纪西方汉学肇兴与发展的重要参与者和共同建构者，也是此间西方汉学的一位重要评论者。他的观察评论是建立在比较明晰的“西方汉学”这一意识和认知基础之上的。王韬没有明确提出或直接使用“西方汉学”这一概念，相反，他更倾向于将这一时期的传教士汉学或西方汉学，视之为中国经学的外溢或欧洲化，而那些在欧洲从事经学翻译、研究及教学的西方人，亦因此而被称之为“西儒”。这两点亦构成了王韬对19世纪西方汉学体察与认知的两极。

材料二   理雅各翻译并出版的“中国经典”及“东方圣典”如下：

“中国经典”部分
1861年	“中国经典”：译文、批评及注释；第一卷：《论语》《大学》《中庸》；第二卷：《孟子》
1865年	第三卷（上）《书经》第一部分，学术绪论；第三卷（下）《书经》第二部分，索引；第四卷（上）《诗经》“国风”，学术绪论
1871年	第四卷（下）《诗经》“雅”“颂”，索引
1872年	第五卷（上）《春秋》“隐公”“桓公”“庄公”“闵公”“僖公”“文公”“宣公”“成公”，学术绪论；第五卷（下）《春秋》“襄公”“昭公”“定公”“哀公”，附《左传》附录，索引
“东方圣典”部分
1882年	《易经》
1885年	《礼记川孝经》
1891年	《书经（诗经》宗教部分）；《道德经》《庄子》《太上感应篇》

——整理自段怀清《王韬与19世纪西方汉学》

根据材料并结合所学知识，就“中西文化交流”为主题写一篇小论文。（要求：观点提炼准确；史论结合；逻辑严密；表述成文）。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   英国传教士麦都在1848年出版的《英华字典》中，将a public servant译为“臣、臣子、宦”。1887年，在翻译public servant的过程中，日本人以汉语单字词为基础，创制了“公仆”概念。1899年，梁启超用日制词语“公僕”，写到“官吏者天下之公仆也”，这标志着近代中国“公仆”概念的生成。严复在其西学译著中多次使用“公仆”概念。1906年，孙中山提出，“平等自由原是国民的权利，但官吏却是国民公仆”。天津辛亥革命后一年内，含有“公仆”词汇的文章就高达50余篇。辛亥革命以后，孙中山在电中多以“公仆”自称，如“若总统类者，皆我自由国民所举用之公仆”等。1938年，马克思的文章《法兰西内战》逐渐被译介到国内，在很大程度上宣传了马克思主义的公仆观。20世纪40年代初，陕甘宁边区逐渐形成了“实行民主真行宪，只见公仆不见官”的“公仆”实践。

——摘编自杨楠《近代中国政治中的“公仆”概念：生成、传播与嬗变》

根据材料并结合所学知识，对“公仆”概念变化进行简单评析。（要求：史实准确，符合逻辑，表述成文，思路清晰。）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   在16—18世纪繁荣的中欧贸易中，瓷器、漆器、织物、壁纸、家具和玩具等各式各样的中国特产涌入欧洲，饮茶成为一种新的生活方式，丝绸与瓷器的魅力促使欧洲人致力于将其生产本土化。

1753年7月24日，瑞典王后收到国王赠送的一件特殊生日礼物：一座木结构的中国屋。她描述道：“我的长子穿得像个中国王子一样在入口处恭候，随侍的王室侍从则扮成中国文官的模样……里面有一个令人赏心悦目的印度风格装饰成的大房间，四角各有一只大瓷花瓶……欣赏过所有东西之后，国王陛下下令演出一场配土耳其音乐的中国芭蕾。”

——摘编自张国刚《中西文化关系通史》

材料二   为加强对印度的统治，1853年，英国议会通过一个新特许状法案，规定印度文官应向全体英国臣民开放，实行公开竞争考试。但印度人进入印度文官殿堂的大门非常狭窄……印度成为主权共和国后，肯定了当时已存在的印度行政官等系统，并根据宪法有关规出定制定了全印文官法。文官分为全印文官、邦文官和中央文官。

——整理自程汉大《英国政治制度史》等

参考材料一二自选一个角度，运用18和19世纪的相关史实，围绕文明互鉴主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）

7 . 下表是啤酒在世界各地传播的历史，阅读材料，完成下列要求。

时间	事件
公元前7000年	两河流域的居民掌握了啤酒酿造技术。
公元前3000多	年埃及人从两河流域居民处学会酿造啤酒的技术，公元前3000多年埃及政府征收啤酒税。
公元前48年	啤酒酿造技术被凯撒的远征军带回罗马，随后传播到罗马统治下的各地以及日耳曼人居住区。
欧洲中世纪	啤酒是居民日常不可或缺的饮料。
16--17世纪	欧洲移民将啤酒酿造技术带入美洲。
1796年	英国移民在澳大利亚建造了当地第一家啤酒厂。
1837年	世界上第一家生产瓶装啤酒的工厂在丹麦诞生。
1865年	法国科学家巴斯德发明了用加热的方法对啤酒进行杀菌处理，使啤酒贮藏期成倍延长，推动了啤酒的工业化和在世界范围内销售。
1872年	英国人在日本横滨建造了一家啤酒厂。
1900年	俄国人在哈尔滨建立了中国境内第一家啤酒厂。
21世纪以来	美国、德国、中国等国成为世界上主要的啤酒生产和消费国。

——摘编自颜坤琰《啤酒趣话》

阅读表格，提取关联信息，自拟一个题目，并结合相关史实，写一篇历史小论文。（要求：立论正确史论结合，逻辑清晰，表述成文）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   教科书特别是地理学教科书，曾是文明等级论的主要载体，就目前资料来看，最晚到19世纪初，文明等级论在英美等国已经进入中学地理学教科书。

分类	种族
蒙昧人	美洲印第安人、黑人
野蛮人	阿拉伯人、马来人
半文明民族	中国人、日本人、印度人、波斯人、土耳其人
文明或开化民族	欧洲人及其后裔，尤其是英国人、法国人和德国人

——据1838年【美】莫尔斯父子合编（新体地理学）整理

根据材料并结合所学世界近代史知识，以“文明、野蛮”为主题写一则历史短文。（要求：自拟标题、表述成文、叙述完整；立论正确、史论结合：逻辑严密、条理清晰）

9 . 【历史发展主轴与社会进步】

材料   世界是由各民族各国家所组成，各民族各国家历史的发展和社会的进步，都是以生产力发展和世界交往的发展为基础和前提的。正是生产力的发展和世界交往的发展最终决定了各民族各国家的社会进步和历史发展以及世界历史的发展演变。没有生产力的发展和世界交往的发展，就没有各民族各国家的历史，也没有世界历史。可以说，生产力发展和世界交往的发展是历史发展的两根主轴。世界历史是在这两根主轴的推动下产生、发展、演变的，世界历史进程中出现的各种历史现象（政治、经济、文化等）和各个重大历史事件，归根结底，都是围绕这两个主轴展开的。

——李植树《20世纪世界史》

请以“历史发展的主轴”为主题，任选角度，自拟标题，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   信息技术随着科学技术的进步不断变革。计算机与互联网的发明和普及使信息交流与传播彻底突破了时间和空间的限制，为文化的快速传播提供了更为便捷、低成本的物质载体。信息无处不在、无时不有，瞬间便可到达地球村的每一个角落，文化在全球范围内得以交流与共享。正是通过人类文化跨时空的交流与融合，人类社会进入了实时性、多元化的文化共享时代。

——摘编自教材选择性必修三《文化交流与传播》

材料二

结合材料一和二，提取关联信息，自拟一个题目，并结合世界近现代史的相关史实，写一篇历史小论文。 (要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)