1 . 自古以来，各国政治发展史中都出现过典型的.各具特色的政治模式，读下面示意图结合所学知识回答后面的问题。
材料一 唐朝和古代雅典政治制度结构示意图：
材料二 近代英国和美国政体结构示意图：
请回答：
（1）据材料一和所学知识，归纳古代中国和古代希腊政治制度的特点，并分析影响希腊政治制度形成的原因。
（2）中国唐朝和近代美国这两种政治制度在形式上有何相似之处？结合所学知识说明两者本质上的不同。
（3）据材料二和所学知识，比较英.美两国政治体制的异同。
（4）英美两国的政治体制对近代中国的民主革命进程产生重要影响。结合旧民主主义革命时期的有关史实加以说明。
（5）结合材料和所学知识谈谈你对世界政治文明进程的认识。
| A．决策权与行政权合一 |
| B．君主专制得到加强 |
| C．中央与地方矛盾激化 |
| D．实现了家仆权力化 |
3 . 阅读材料，完成下列要求。
历史示意图能够简洁明了地再现历史知识。
图一唐朝政府机构示意图
图二美国联邦政府机构示意图
比较图一、图二，提取一项有关人类政治文明发展的信息，并结合所学知识给以说明。
| A．相权由相互牵制演变为相对集中 |
| B．中央机构的执政力度被不断削弱 |
| C．中央机构的行政职能被不断强化 |
| D．元朝相对于唐宋实现了皇权独尊 |
5 . 材料一（秦朝）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上。”
——《史记》
材料二（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部
——《明史》
材料三清代学者赵翼说：“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。”
——《檐曝杂记》
（1）结合示意图，说明秦朝是如何做到“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”的。
（2）与以前的朝代相比较，明清时期中央机构的变化主要有哪些？
（3）自秦至清，中央机构设置变化的目的是什么？
6 . 中国是一个历史悠久国家，在制度建设上体现了高超的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图1 图2
（1）阅读下图至下图，以地方政治制度的演变为视角，结合所学，对地图中所蕴含的历史信息进行解读。
要求：提取信息充分：总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
材料二
图3 图4
（2）判断图3、图4反映的历史时期，归纳这两个时期中央机构设置的共同特点及其作用。
材料三
图5 少年康熙 图6 康熙巩固统一多民族国家示意图
（3）十七世纪中叶至十八世纪中叶，是中国作为一个统一多民族国家形成过程的最后阶段，少年即位的康熙在此过程中居功至伟。请结合图片及所学，说明康熙是如何处理巩固统一多民族国家的。
东汉十四州示意图唐开元十五道示意图
①汉唐间南方社会经济有了明显发展
②隋朝大运河推动传统经济格局的改变
③汉代的“州”集中在黄河下游地区
④唐代的“道”更注重于山川地理形势
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
材料一：西周分封示意图
材料二： 秦朝疆域图
材料三：元朝行省图
请回答：
（1）根据材料一，列举西周巩固统一的措施和影响。
（2）比较材料二与材料一，与西周相比，秦朝加强对地方管辖采取的措施有何不同，并分析该措施的特征？
（3）根据材料三，说明元朝对地方管辖的措施及作用。
（4）由以上几幅地图可见，古代中国中央对地方管理发展有何趋势？
材料一 周官有之，盖掌赞书而授法令，非今任也。……至秦汉……为风霜之任，弹纠不法，百僚震恐，官之雄峻，莫之比焉。
——《通典·职官》
朝廷设风宪，所以重耳目之寄，严纪纲之任。近年以来，未尽得人，妄逞威福，是非倒置，风纪废弛，令吏部：今后，初仕者不许铨除风宪。
——《明会要·职官》
材料二 汉代十三部州示意图
阅读以上材料，写出与其所反映出的中国古代某一政治制度相关的两个历史名词，并予以阐释。
