西汉 | 三国两晋南北朝 | 唐前期 | |
苏南浙江 | 会稽郡北部32县 | 会稽等5郡54县 | 苏州等13州74县 |
江西 | 豫章郡19县 | 豫章等5郡56县 | 洪州等7州34县 |
福建 | 会稽郡南部1县 | 建安、晋安郡12县 | 福州等5州28县 |
A.地方行政区划与经济发展大致吻合 |
B.地方割据基础削弱使中央集权加强 |
C.地方行政机构设置沿袭了前代传统 |
D.地方监察制度的效力不断得到强化 |
社会治理是国家的基本职能之一、古今中外的各国都是依据国情随时代变迁通过特定的政治制度和法律文献来实现社会治理,从而推动历史传承、社会发展的。
材料一 中国古代政治制度的建设
章节 | 目录 |
第五章 | 古代中央行政体制及其运行机制 |
第一节 | (先秦)中央行政体制的演进 |
第二节 | |
第三节 | (隋唐)三省六部体制的巩固与发展 |
第四节 | (宋元)三省制向一省制的演进 |
第五节 |
——整理自白钢《中国政治制度通史》
材料二 英美法系以判例法为主要法律依据,法官的地位突出,因此,英美法系国家的法律也被称为“法官制定的法律”。其主要涵盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国。
大陆法系以成文法为主要法律渊源,强调宪法的根本法地位,法律体系比较完整;明确立法和司法的分工,法官的作用不太突出。大陆体系国家的代表是法国、德国、意大利、日本等国。
——《选择性必修1“历史纵横”》
材料三 英国圈地运动开始后,偷盗者、乞讨者等日益增多,社会不安定因素急剧增加。1601年,英国颁布济贫法。救济办法因类而异,凡年老及丧失劳动力者,在家接受救济;贫穷儿童则在指定的人家寄养,长到一定年龄时送去做学徒;流浪者被关进监狱或送入教养院。1834年,新济贫法规定,有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”,才能得到救济,而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。
材料四 20世纪80年代以来,为了将单位之外的社会个体重新组织起来,便于社会管理和提供公共服务,民政部于1986年提出要争取社会力量兴办社会福利事业,由此提出了社区的概念,随后1991年提出了社区建设的政策构想,并在上海、武汉、北京等地进行社区建设实验。为了从更高层次力推社区建设,在1998年的政府机构改革中,整合成立了民政部基层政权与社区建设司,统筹推进社区建设和社区治理工作,到90年代末期,基本完成了社区制的建章立制。2001年开始,农村社区进入地方自发试点阶段;2006年中共中央首次完整地提出了农村社区建设的概念。
——摘编自李春根、罗家为《从动员到统合:中国共产党百年基层治理的回顾与前瞻》
请回答(1)阅读材料一表格,领会作者的编写思路和意图。据此并结合所学知识,任选一个空白时期进行补写,并简要阐述。(要求:补写内容简明扼要,准确把握因袭变迁的阶段特征,论证明晰)。
(2)据材料二并结合所学知识,比较英美法系与大陆法系的异同。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出与英国近代济贫制度相比,西方现代福利制度有哪些新发展。
(4)据材料四并结合所学知识,概括改革开放以来我国社区建设的特点。
材料:关于中国古代史的分期,不同的学者有不同划分。有学者认为先秦是中国中华文明起源阶段,秦汉是中华文明形成时期,魏晋至明清是中华文明的巩固发展时期。有学者认为先秦是中华民族多元共生阶段,秦汉是中华民族多元一体初步形成时期,魏晋至宋元是中华民族交融时期,明清是中华民族多元一体最终形成时期。有学者认为秦汉至明中叶是佛家文化传入并与本土文化碰撞交融时期,明末清中是中华文明与异质西方文化交流过程。
——综合费孝通等学者的观点
选择上述一种历史分期,利用中国古代史知识阐述其分期依据。(要求:可以赞成、修改或另提出一个划分分期,并阐述理由,阐述须有史实依据,逻辑清晰)A.利于彻底解决藩镇问题 | B.增加了朝廷的财政收入 |
C.加速了地方势力的膨胀 | D.提升了节度使的忠诚度 |
A.中央与地方的分权趋于合理 | B.地方行政机构权力不断扩大 |
C.中央与地方的矛盾长期存在 | D.地方行政监察体制日益完善 |
A.“上计” | B.“大计” | C.察举制 | D.刺史制 |
材料一 为防止贪污和滥用职权,元首经常派监察御史到各省巡查,这就在一定程度上防止了行省总督和其他官员的腐败行为……帝国建立后,把各种权利授予行省,扩大了行省公民的权利。在西班牙、高卢、多瑙河、北非、埃及等行省,拉丁语的渗透为扩展公民权及各种权利铺平了道路……从公元一世纪中期开始,行省成为帝国的经济中心……“我们可以在全帝国范围内发现高质量陶器和用于货物运输的大口瓶,这种大口瓶显示出葡萄酒和油在全帝国范围内被长途输送并被人们所食用。贸易导致了帝国经济的一体化和非本地的货物出现在本地市场,因此不列颠农民在晚宴上用高卢的陶器,喝意大利的葡萄酒,用西班牙的油烹调食物。”……行省越来越多参与帝国政治活动,决定帝国的一些事情。例如弗拉维王朝的注意力在西班牙并且增加了西班牙人在元老院的数量。很多来自东部和非洲的人也进入了元老院。图拉真统治时代,大约三分之一的元老来自行省。
——摘编自杜建军《罗马帝国行省制度研究》
(1)根据材料一、分析行省制度对罗马帝国产生了哪些影响?材料二 “国初,有征伐之设,分任民军之事,皆称行省,未有定制。”……随着全国统一,行省制最终成为定制,我国建立省一级地方行政机构的时代由此开始。元朝的一个行省,其面积、实力之大是可想而知的,但元代为什么没有出现唐末藩镇割据的局面呢?这与其分权原则有关。第一,行省的丞相不常设,经常虚位,具体政务一般由副职,如平章政事等负责。平章政事在名义上是副职,实际上是一把手,而且是2人,其专权的可能性就较小。第二,在行省实行群官圆署和种族交参制,从而达到了分权和相互牵制的作用。第三,省宣慰司、路府州县、汉军万户府等官员仍接受朝廷的考核,任免权属于中央。元二品以上官员由皇帝亲自选任。可见元代地方官须“受命于朝而后仕”。行省没有人事权,从而大大限制了行省的实际权力。
——摘编自王晋香《元朝行省制度的建立及其特点》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括元代行省制度的特点。(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中外行省制度的认识。
类别 | 数量 | 百分比 |
天灾 | 155 | 62.7% |
人祸 | 42 | 17.0% |
自省 | 60 | 24.3% |
总数 | 总计247次,其中10次颁布时机不具备单一性 |
A.皇权与相权矛盾的缓和 | B.君权受非制度性的限制 |
C.“君权神授”被彻底否定 | D.君主专制遭到严重削弱 |
材料一 对于“官”的解释,《说文解字》释为“事君也”,即替为君者效命,为君主服务。换句话说,不论公卿,还是臣仆,只要为君主做事,即是官。古代实行品级、俸禄制,目的自然是使为官者随时想到“食君之禄,为君效忠”。考课、监察、回避、致仕等制度,虽然有管理官员制度化的一面,但也有君对臣更加严密控制的另一面。权力制约,其出发点是为了防范大臣擅权,避免皇权旁落,试图用以牵制整个官僚系统。因此,历朝历代的皇帝在设官分职的同时,又无不想方设法建立种种权力制约机制。
——上述材料均摘编自谢保成著《官制史话》
材料二 以下是有关尚书的史料
出处 | 史料 |
《汉官答问》 | 汉初以丞相总天下事,尚书不过少府(九卿之一)属官,治文书而已。武帝时……臣下章奏上尚书,尚书进于天子,乃下丞相。有政事,天子常与之议 |
《后汉书·仲长统传》 | 光武皇帝愠数世之失权,忿强臣之窃命虽置三公,事归台阁(尚书台)。自此以来,三公之职,备员而已 |
《通典·取官典》 | (曹)魏置中书省,有监、令(中书省官职)。遂掌机衡之任,而尚书之权渐减矣 |
《朱子语类》 | 唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已 |
(2)依据材料二并结合所学,阐述从汉至唐尚书职权的演变,并谈谈你对这一演变的理解。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/11/821d322f-cbf6-4120-9d28-05e2dd18ad3f.png?resizew=591)
A.强干弱枝 | B.崇文抑武 | C.内轻外重 | D.事权分立 |