改革 | 成就 |
商鞅变法 | 为秦国后来统一中国奠定基础 |
北魏孝文帝改革 | 加快了北方各民族的交融 |
1978年,中国实行改革开放 | 中国的现代化建设取得巨大成就 |
A.推动生产力发展 | B.顺应时代潮流 |
C.推动民族的交融 | D.促进社会进步 |
A.反映了市民阶层的价值取向 | B.根植于当时的社会环境 |
C.折射出宋代文化专制的加强 | D.体现儒学独尊地位确立 |
A.主要是因为华工具有埋头苦干精神 |
B.中国得以收回某些主权提升国际地位 |
C.北洋政府直接派兵参加一战的结果 |
D.华工出国参战改变了一战战争性质 |
A.承载了近代启蒙运动的价值观念 | B.构建了欧洲民族国家的心理认同 |
C.描绘了资产阶级法治社会的设想 | D.宣扬了人人生而平等的政治思想 |
A.不愿参与与其无关的国际事务 | B.不满欧洲列强操控国联的局面 |
C.主张推行非殖民地化外交政策 | D.对国联全体一致原则表示反对 |
A.争取汉族世家大族的支持 | B.消除鲜卑族与汉族的矛盾 |
C.完成选官制度的根本改革 | D.推动北方农业生产的复兴 |
A.宣传了无产阶级的历史使命 | B.为科学社会主义诞生创造了条件 |
C.提高了普通工人的理论水平 | D.推动了欧洲工人运动高潮的到来 |
A.积极谋求在中国利益的最大化 | B.主张用革命的手段改造中国 |
C.旗帜鲜明与维新志士划清界限 | D.指出了戊戌变法失败的根源 |
材料一 奉行法家思想的商鞅非常重视制度建设。在他的主持下,秦国进行了全面的军事制度改革。其主要内容包括:以郡县征兵制为主的兵役制度,将军事组织与行政组织合一,保障了兵源,加强了军权的集中,并规定地方官员负责地方军队的训练;由于征兵制是普遍征兵,秦国通过变法建立了完整的户籍制度,按户籍征兵,对征兵对象、期限、年龄都作了规定;军队编制实行六级编制;军官任免制度化,军功爵制就是以功能授官原则的体现;等等。商鞅的军事改革使秦军战斗力空前强大,成为秦灭六国的重要条件。
——摘编自沈钰清《从商鞅变法看军事制度改革》
材料二 新政启动后,朝廷于1903年设立练兵处,管理全国练兵事宜。练兵处招揽了一大批回国的留日军校生,他们将日本的军事书籍大量翻译过来,并结合国内的情况,制定并发布了一系列练兵的政策文件。其中主要包括如下几个方面:建立了完整的军事学堂体系。练兵处在参考日本体制的基础上,设立了四级学堂体制;陆军小学堂、陆军中学堂、陆军兵官学堂、陆军大学堂;制定了新军的营制衔章。新政启动之初,朝廷募练常备军、续备军、巡警军。常备军的编制和日本陆军师团基本一致,还规定了陆军番号统一编列等;颁布了一系列军事建设的规章制度,详细规定了官制、服制、礼节、旗式等,逐步完善了新军制度。还以“日操”代替“德操”。在改用“日操”的同时,新军中最精锐的部队也开始装备日械。
——摘编自马雷《清末军事改革中的“师日”因素》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析商鞅军事改革成功的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,评价清末新政中的军事改革。
A.意在促进国际安全机制的发展 | B.颠覆了欧洲旧有的国际法规 |
C.体现出大国之间协调合作加强 | D.带有帝国主义强权政治色彩 |