A.明确对外扩张的战略意图 | B.尝试改变传统的锁国体制 |
C.回应变法自强的时代诉求 | D.欲融入资本主义经济体系 |
材料一 秦始皇在纪功石刻里说:“乃今皇帝,壹家天下”“诛乱除害,兴利致福”“忧恤黔首,朝夕不懈”“功盖五帝,泽及牛马”。
——摘编自张荫麟《中国史纲》
材料二 秦王贪狼暴虐,残贼天下,穷困万民,以适其欲也。……秦皇帝以千八百国之民自养,力罢不能胜其役,财尽不能胜其求。一君之身耳,所以自养者驰骋弋猎之娱,天下弗能供也。劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食,亡罪而死刑者无所告诉,人与之为怒,家与之为仇,故天下坏也。
——《汉书·贾山传》
材料三 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。铭功会稽岭,骋望琅琊台。刑徒七十万,起土骊山限。尚采不死药,茫然使心哀。
——节选自李白《古风·秦王扫六合》
(1)分别概述以上材料对秦始皇的评价。(2)你认为影响历史解释的因素有哪些?请结合以上材料加以说明。
A.解决了明代选官制度的积弊 | B.放松了对士人人身控制 |
C.增加了中央政府的财政收入 | D.透露了经世致用的意识 |
A.帝国主义发展不平衡逐渐加剧 | B.俄奥矛盾成为帝国主义的主要矛盾 |
C.巴尔干地区紧张局势日益升级 | D.俄国在国际问题上更注重伸张正义 |
5 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古书《周易》上说:“穷则变,变则通,通则久。”改革就是变,就是革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想,创造富有旺盛生机的新制度、新文化和新思想,解放生产力,推动社会的进步和历史的发展。
——摘编自张美兰、陈佰江《回眸中国古代的改革及启示》
根据材料并结合所学中国古代史知识,围绕“改革”自拟一个论题,并予以阐述。(要求:论点明确,史论结合,逻辑清晰,表述完整。)
材料 几千年来,封建婚姻制度以夫权为中心,要求妇女恪守“三从四德”的封建礼教,把妇女压迫在社会最底层,并剥夺男女婚姻自由。中国共产党自创建之初,就把领导全国妇女翻身解放、当家作主作为自己的重要使命。中央苏区时期,根据现实需要,各级苏维埃政府颁布了《中华苏维埃共和国婚姻条例》和《中华苏维埃共和国婚姻法》,从婚姻原则、婚姻缔结与解除的条件及程序、财产和子女问题、特殊群体的婚姻问题等方面对民众婚姻进行规范。规定男女平均分配土地,同工同酬,享受同样的劳动保护。《婚姻条例》还特别规定,禁止招收女工从事特别繁重或危险的工作,并对妇女的产期、哺乳期等予以特殊照顾。获得解放的苏区妇女真正成为了红色政权的“半边天”。
——摘编自庄秋菊《中央苏区婚姻政策的历史考察》
(1)根据材料并结合所学知识,指出中央苏区婚俗改革的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明中央苏区婚姻政策所产生的影响。
A.军备竞赛和民族主义是这场战争的根本原因 |
B.这场战争的影响是战后构建起了雅尔塔体系 |
C.多种原因彼此交织和共同作用造成战争爆发 |
D.战争促使资本主义殖民体系走向瓦解的边缘 |
A.推动了欧洲政治文化的重构 | B.使得法国取代英国成为世界霸主 |
C.促进了欧洲民族主义的发展 | D.动摇了欧洲一些国家的封建制度 |
A.赞扬反法西斯同盟的团结合作 | B.揭示了法西斯必定失败的结局 |
C.对斯大林格勒保卫战充满信心 | D.表达苏德战场正处于焦灼状态 |
材料 费孝通(1910年-2005年)出生于苏州府吴江县一个知识分子家庭。1928年,高中毕业后攻医预科,后于1930年转入燕京大学社会学系学习。1935年,费孝通从清华大学研究院毕业,取得该校公费留学资格。1938年,费孝通从英国返回中国,任教于云南大学,成立社会研究室开展调查工作。1949年9月,参加中国人民政治协商会议第一届全体会议。费孝通先后对中国黄河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等进行实地调查,提出既符合当地实际,又具有全局意义的重要发展思路及具体策略。费孝通对一生学术工作进行了总结,出版了《费孝通文集》(16卷),被誉为中国社会学和人类学的奠基人之一。
(1)根据材料并结合所学知识,概括费孝通的成就。
(2)根据材料并结合所学知识,简析费孝通取得突出成就的原因。