1 . 下图是英国人伯纳德·帕特瑞吉在1934年创作的一幅漫画。漫画中树后人物代表德国，法兰西女士在抚摸、讨好大熊。下面对该漫画理解最准确的是

A．英国奉行扶德抑法政策	B．苏联模式受到西方国家青睐
C．苏法对德实施绥靖政策	D．法国拉拢苏联维护自身安全

2 . 北魏早期，祭祀以自然崇拜和女性祖先为主。孝文帝执政后改革传统祭祀制度，华夏圣君日益与北魏统治者的血缘祖先结合成为北魏政权的祖先神并与儒家先贤共同成为祭祀的主要对象。这一改变意在

A．加速北魏政权的封建化	B．削弱鲜卑旧贵族势力
C．巩固大一统的政治局面	D．变革传统的社会习俗

3 . 材料   英国在第一次世界大战中所采取的“远距离封锁”,将其战舰停泊在远离德国海岸线几百英里远的地.方,以便于更有效的封锁北海海域。同时,英国选择这种大范围的封锁形式,是为了避免在近海可能由德国潜艇和水雷造成的巨大损失。

德国在第一次世界大战采取的封锁方式是“区域封锁”。德国宣布英伦三岛周边海域为特定的“封锁区域”。当然,德国之所以选择一个特定区域强化其封锁力度,最主要的因素是缺乏封锁整个海域的海上军事力量。英国的“远距离封锁”在战略战术上可以说基本取得了成功。而德国的“区域封锁”至少也在战术层面上取得了一定成功。

——摘编自崔岱《一战中英国对德经济战研究》

（1）根据材料并结合所学知识,指出--战期间英德两国实施不同封锁方式的原因。.
（2）根据材料并结合所学知识,说明一战期间英德两国实施封锁的影响。

4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   第一次世界大战给全世界人类带来了惨重的灾难。许多人认为是西方科学的发达和发展导致了这场战争。以梁启超等人组成的赴欧洲考察团,在完成对欧洲的考察后,认为欧洲正处于“一-战”后的危机之中,面临科学破产的局面,而同时期的中国文化就显得“弥足珍贵”,应该用中国文化超拔西方文化。梁启超等人对西方文明的重新认识，对传统儒学价值的宣扬,在当时的思想界影响很大。

——摘编自李妍《“科玄”论战及其当代启示》

结合材料和所学知识,评析材料中梁启超等人的观点。（要求:观点明确,论证充分,表述清晰。）

5 . 王安石曾提出“守天下之法者莫如吏”，特别强调官吏队伍建设的重要性。但从变法结果看， “用人不当”却是其失败的重要原因。对此认识正确的是

A．变法在指导思想上急于求成	B．治国理念实现需要精准施策
C．新旧党争影响变法措施实施	D．后世研究无法还原历史真相

6 . 程颢指出：“青苗取息、京东转运司剥民希宠……设令由此侥幸，事小有成，而兴利之臣日进，尚德之风浸衰，尤非朝廷之福。”他认为王安石变法

A．重利轻义败坏社会风气	B．注重人才的选拔和使用
C．发展生产减轻农民负担	D．没有改变宋代积贫局面

7 . 王安石变法后，政府以累积的考试成绩和平时的学业与品行为参考，将太学学生中的上舍生划分为三等。其中，上等生可以直接授予官职;中等生可以免除科举预考，直接参加最终的殿试;下等生可以获得“取解“（选送士子应进士第）的资格等等。政府对上舍生的这一做法

A．有利于防止懒散学风	B．开创了太学体制
C．有效杜绝了官场腐败	D．否定了科举取士

8 . 王安石变法期间，总是大量附会《诗经》《尚书》等儒家经典。他指出，免役法出于《周官》所谓府、史、胥、徒；保甲法起于三代丘甲；市易法源自周之司市。这反映了王安石

A．托古改制的策略	B．恢复周制的意志
C．尊崇儒学的思想	D．继承传统的决心

9 . 1069年，王安石任参知政事，次年拜相主持变法，曾言：“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。当1076年，他辞去宰相时，又说：“义不足以胜奸，而人人与之为敌。”这里王安石是在

A．批评神宗朝令夕改	B．指责朝廷用人不当
C．反思自己性格执拗	D．感慨守旧势力强大

10 . 北魏时期著名叙事诗《木兰诗》中有“归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎……”诗中的“天子”“可汗”同一人，但又分别是汉民族和游牧民族对国家最高统治者的称呼。这种现象反映出

A．诗人用词混乱，指代不清	B．北魏时期民族交融加强
C．北魏政府有大量汉族官僚	D．北魏已经统一黄河流域