A.民族资产阶级参加革命的可能性 | B.十月革命产生广泛影响 |
C.无产阶级领导反帝革命的必然性 | D.帝国主义殖民的双面性 |
A.印度独立运动的高涨有历史必然性 | B.印度具备了无产阶级革命时机 |
C.英国始终拒绝调整殖民统治的方式 | D.英国极力维护印度的种姓制度 |
材料一 一战期间,所有参战国政府不断地控制其经济体制,“计划经济”的思想在一战期间最先得到了应用,因交战各国都试图将整个社会的财富、资源与道德意图统统引向单一的目标。
因部队人员需求的增长,使得原来免役或体格不好的男人也被征募了去,这样大量妇女流入工厂和管理部门。战争对工人的需求,为妇女从事传统上只属于男人的工作提供了机会。
战后整个世界都以敬畏和期待的眼光注视着一个人——美国总统。遍及世界上每个角落,经历了长期磨炼、混乱、丧失亲属的人们,都受到威尔逊激动人心的和平语言的鼓舞。
一战中,俄国爆发“十月革命”,建立起苏维埃政权,人类历史上由此诞生了一种新的社会制度——社会主义制度。社会主义的理想和观念,深刻影响了人类社会的各个方面。
—— 改编自(美)R.R.帕尔默著的《现代世界史》(下,1870年起)
材料二 一战间接影响了亚洲人民与帝国列强之间的关系。在战争后的数十年间,民族主义在亚洲发展成一种强有力的政治力量……。摆脱外国的控制,实现民族统一,成为知识分子的梦想和新的政治领袖的目标。在摆脱外国控制的时候,亚洲领导者利用了欧洲思想体系,但又或者改变或者修改了这些意识形态,使其适合本国的传统。……这些思想观点和理论是战争的结果,修正了人们对殖民世界和新殖民世界里政治认同的理解。……也正是在这些观点和理论指导指导下的民族解放运动,对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。
——据(美)杰里˙本特利的《新全球史》等改编
(1)根据材料一并结合所学,归纳第一次世界大战对战后人类社会产生的影响。(2)依据材料,指出一战结束后“亚洲领导者”所利用的“欧洲思想体系”。结合所学,列举“对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击”的亚洲三次民族解放运动。
A.英国政府试图劝说中国放弃抗日 |
B.中国政府赞同“非暴力不合作”运动 |
C.甘地对中国人民抗日精神的赞赏 |
D.民族解放运动斗争的方式因国情而异 |
A.亚洲资本主义发展水平世界领先 | B.亚洲民族解放运动呈螺旋式上升 |
C.殖民地国家独立运动呈现多元化 | D.亚非拉国家民族意识的充分觉醒 |
A.根源于资本主义经济的发展 | B.推动了马克思主义的诞生 |
C.标志着世界殖民体系的瓦解 | D.体现了无产阶级的领导权 |
A.发展资本主义经济 | B.通过国民公约 |
C.宣布不承认伊斯坦布尔的素丹政府 | D.签订《洛桑和约》 |
A.团结广大农民阶级 | B.抵制外国资本控制 |
C.唤醒民众民族意识 | D.振兴印度民族经济 |
A.日本国内矛盾尖锐 | B.亚非拉民族解放运动高涨 |
C.帝国主义扩张加剧 | D.国际共产主义运动的发展 |
材料一 英国的世界霸权是在与新航路开辟后先后兴起的西班牙、葡萄牙、荷兰、法国等国的激烈竞争中,依靠其国内资本主义生产的绝对优势而逐渐确立起来的。1756—1763年的英法七年战争以英国胜利而告终,英国“在欧洲之外成为海上和陆上的主人”。1815年拿破仑战争后,英国的海上优势地位进一步确立,殖民地和半殖民地已遍布各大洲。19世纪40年代,英国完成工业革命。为了在全球范围内掠夺原料、开拓市场,英国进一步加强对外扩张。到20世纪初,英国的殖民势力达到顶峰,领土遍及全球六大洲及24个时区,面积达2000多万平方千米,成为一个名副其实的“日不落帝国”。
——摘编自华东师范大学历史学系历史教育比较研究中心编《历史读本·世界史》等
材料二 第一次世界大战后,亚非拉各殖民地半殖民地国家的民族解放运动普遍出现高涨的形势。在亚洲,继资产阶级革命后又出现五四运动新革命形势发展、印度的非暴力不合作运动等;在非洲,埃及爆发了反英独立运动;在拉丁美洲,虽没有广泛的暴力武装革命,但也出现了较大规模的工人罢工和农民运动。反法西斯战争的胜利,极大改变了世界范围内的力量对比出现了新的政治格局,为殖民地半殖民地的解放事业开辟了更加广阔的道路。以民主民族革命为主要,内容的革命烽火燃遍了整个亚非拉美地区。二战前殖民地、附属国人口为14.5亿,总面积为7800万平方千米。到1959年,殖民地人口减少为1.6亿,面积仅剩2550万平方千米。
——摘编自王春良等《新编世界现代史1900—1988》
材料三
亚非会议 不结盟运动
现代商贸路线示意图
(1)根据材料一并结合所学知识,简析英国殖民帝国形成的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出两次世界大战后民族解放运动的不同特点。
(3)阅读材料三、围绕“第三世界的发展”,提取以上一幅或多幅图片信息,自拟论题,展开论述。(要求:主题鲜明,史论结合,表述清晰)。