材料一 罗马道路的修建和维护需要下水道，“条条大路通罗马”，罗马对外征服到哪里罗马道路就修到哪里，下水道是罗马道路的标配，沿着道路铺设在两侧，战时可以作为作战掩体，平时有排除道路污水和垃圾的功能。罗马有着著名的洗浴文化和竞技文化，浴场用过的废水，冲刷竞技场的污水和清理一切公共设施的污水要通过下水道排净。
——摘编自刘琳琳《古罗马城下水道的修建及对城市发展的作用》
材料二 1929年12月，国民政府公布了南京城市规划新方案，明确提出避免使城市发展呈“狭长之形”，避免“一部过于繁荣，一部过于零乱”的非均衡发展。道路系统运用了林荫大道、环城大道、环型放射等具有西方巴洛克规划风格的规划概念与内容。在城市建筑形象上即使“因需用上之必要，不妨采用外国形式”的建筑，规划者亦要求“唯其外部仍须具有中国之点缀”。该方案将中央政治区、市行政区、园林区、住宅区、工业区、学校区、交通用地等分区规划，将行政区规划作为首要内容进行考虑；还包括城内道路、市郊公路、铁路车站、港口码头、飞机场站、河流渠道等交通系统的整体规划；另外还包括城市供排水、电力配给等基础设施规划。
——摘编自孟建民《城市中间结构形态研究》
材料三 1949—1957年中国城市主要公用事业能力
| 单位 | 1949年 | 1957年 | |
| 自来水年底生产能力 | 万立方公尺/每昼夜 | 264.4 | 449.4 |
| 自来水年底管道总长度 | 公里 | 6437 | 12564 |
| 下水道年底总长度 | 公里 | 6154 | 9920 |
| 年底铺装道路长度 | 公里 | 10133 | 16540 |
| 年底公共汽车车辆总数 | 辆 | 1312 | 4370 |
| 有轨电车车辆总数 | 辆 | 860 | 1224 |
| 有轨电车年底行车线路长度 | 公里 | 340 | 391 |
| 无轨电车车辆总数 | 辆 | 166 | 493 |
| 无轨电车年底行车线路长度 | 公里 | 93 | 226 |
| 煤气年底生产能力 | 万立方公尺/每昼夜 | 27.6 | 58.2 |
——中国社会科学院、中央档案馆编《1953—1957中华人民共和国经济档案资料选编》
(1)根据材料一，概括古罗马下水道建设的作用。以下水道为代表的罗马建筑十分发达，结合所学，指出古罗马建筑最主要的特征。(2)根据材料二，指出1929年南京城市规划新方案的特点，并结合所学分析其成因。
(3)结合所学知识，指出材料三中的历史现象，并分析其出现的时代背景。
材料一 《中国新石器时代重要文化遗存分布图》
材料二 生产工具的改进，社会生产力的发展，剩余产品的出现，导致了私有制的产生，氏族内部则分为富裕贵族和贫困普通成员两个集团。父系氏族公社末期，由于氏族部落战争的频繁，氏族内部贫富分化日益加剧。随着氏族内部矛盾和斗争的发展，以及部落战争的激烈，作为阶级统治和扩大战争的工具的国家应运而生。
——摘编自《中国大百科全书》
(1)根据材料一，概括新石器时代文化遗存分布的特点？
(2)根据材料二，指出国家产生的重要前提条件是什么？
材料一 科举之制兴于唐。其科目甚多，常行的为明经和进士。进士科虽亦兼试经义及策，然所重的是诗赋。唐制，愿应举者皆“怀牒自列于州县”，但此时考官和士子交通，还在所不禁。唐时所取进士，不过二三十人，仍须应吏部释褐试，或被人举荐，方得入官。晚唐以后，规则逐渐加严，禁怀挟和糊名易书等制度逐渐兴起。宋太祖时，知贡举的人，有以不公被诉的，太祖乃在殿廷上自行复试。自此省试之外，又有殿试。到宋神宗时，罢诸科，独存进士，别立新科明法。进士罢试诗赋，改试论、策，其帖经、墨义，则改试大义。
——摘编自吕思勉《中国通史》
材料二 1832年议会改革后，逐渐崛起的英国工业资产阶级从哲学家边沁的功利主义原则出发，迫切要求一个廉价政府，它既要大大提高行政效率，又要节约开支，以利于发展经济。从19世纪50年代起，英国政府逐渐确立竞争性考试制度，取消了个人任命官吏的特权，形成了一批长期任职，业务娴熟，行政效率高的文官队伍，对其他国家产生了深远影响。当然，在充分肯定文官制度改革的进步意义的同时，也应看到这是一次资产阶级自由主义的改革，必然有阶级局限性。同时，高级文官职务也是一部分官员侧身政界的阶梯。
——摘编自程西筠《由恩赐官职到择优录士——十九世纪中叶英国文官制度的改革》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出唐代至宋代选官制度的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识，简评近代英国文官制度。
材料一 19世纪，德国的黑格尔构建起“欧洲中心论”的基本框架。他认为，只有欧洲和欧洲民族才是“世界历史的中心”。进入20世纪以来，随着非欧国家历史地位的提高，西方一些历史学家逐渐意识到了“欧洲中心论”的幼稚与荒谬。尤其是二战以后，随着世界一体化趋势的增强，建立在“欧洲中心论”基础之上的西方史学体系遭到了猛烈的冲击，西方史学界进行了认真反省与思考，一些学者如汤因比、斯塔夫里阿诺斯开始用全球文明的视野来重新考察世界历史的发展进程。
——摘编自马世力《也谈“欧洲中心论”》
材料二 近年来，史学界越来越重视对世界历史的整体研究，有关全球史的论著不断涌现。在全球史的起点这个问题上，主要存在着三种不同意见：一是15、16世纪，二是17、18世纪，三是20世纪。这三种意见的共同特点是认为全球史是在人类历史发展到某一阶段时才形成的，而不是在人类历史一开始就产生了全球史。
——摘自张一平《全球史导论》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析20世纪以来“欧洲中心论”受到冲击的原因。(2)从材料二中选择你赞成的“全球史的起点”，或提出新的“全球史的起点”，并结合所学知识加以阐释。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰）
材料一 北宋年间，仅黄河中下游地区就发生决口事件达89次之多，受灾范围涉及今河南、陕西、河北、山东等省。为此，北宋政府高度重视黄河治理工作，曾屡次号召朝野人士进行讨论研究，群臣和皇帝本人都曾提出了不少颇有见地的治理建议和方案并付诸实践，如“诏河北转运司计塞河之备”;就地取材，利用各种薪柴竹石为骨架，然后加上黄土进行填塞混合做成河堤以提高河堤的稳固性；“藉林木固护堤岸，广行种植，以壮地势";使用带有机械力量的地龙爪和浚川杷；利用完备的考课和奖惩机制，迫使官员认真对待治河问题等。
——摘编自戴庞海、陈峰《北宋政府治理黄河的主要措施》
材料二 咸丰五年(1855年),黄河在河南决口，导致山东、直隶、河南三省相继受灾。堵筑决口所需甚巨，“多者千余万.少亦数百万”,清政府治河经费有限，加之部分官员贪污腐败，故“着直隶、河南、山东各督抚饬令地方官更疏浚积潦，凯切晓谕绅民等量力捐贡”。此举拉开了晚清新河道由地方治理之序幕……地方官绅积极治河，自行筹措治水经费等。在基层官绅与百姓的共同努力下，“民地可耕，渐能复业”。尽管如此，由于基层官绅囿于局部利益，治水实践无法形成有计划的系统水利工程，导致所筑堤埝多“尺寸较卑，未能连贯”。
——摘编自贾国静、王凤青《选择的无奈：晚清黄河治理地方化探析》
(1)根据材料一，概括北宋治理黄河水患的根本目的及措施。(2)根据材料二并结合所学知识，指出晚清黄河治理地方化的原因及影响。
(3)综合上述材料，谈谈你对黄河治理的认识。
材料一自魏晋有户调之制，北朝因之，及唐而有租庸调之名。租者田租，即今之田赋；庸者力役，若不役，出绢而当庸直；调则户税，各随乡土所出，岁输绢绫纯绵，其无蚕桑之处，则输布麻。惟田赋不计亩而计丁或户，则与均田制度相辅而行，盖必人皆授田，始可按丁征租也。 均田制度以户籍为本，籍既失实，欲不废而不能矣。逮唐之中叶，均田制度坏，租庸调亦不能复行，改为两税法矣。
——摘编自万国鼎《中国田制史》
材料二我国是世界蚕丝业的发源地，栽桑养蚕、缫丝织绸是我们先祖的伟大发明。丝绸作为我国传统的特色产品，早在张骞开拓“丝绸之路”之前，就已出口国外。 至明代，随着地理大发现和太平洋航路的开通，欧洲一些国家如西班牙、葡萄牙开始出现在东方，以中国丝绸为主要贸易品，贩运至第三国，从事赚取超额利润的大规模的“三角贸易”。
——摘编自顾国达《近代中国的生丝贸易与世界市场》
材料三“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径，中国的“一带一路”建设将为全部相关方带来共赢的结果。 因此，“一带一路”倡议是中国向世界提供的全球经济公共产品。……随着逆全球化之风席卷西方世界，“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。
——引自[美]卡里·托克《“一带一路”为什么能成功》
(1)根据材料一，结合所学，扼要说明唐代户籍制度、均田制、租庸调制三者之间的相互关系，简析租庸调制“不能复行，改为两税法”的原因。(2)根据材料二，结合所学，阐明欧洲国家在上述“三角贸易”中的经济获益。根据材料一二，概括丝绸在我国古代经济活动中扮演的角色。
(3)根据材料三，概括“一带一路”倡议在促进经济全球化方面的作用。根据材料二三，结合所学，揭示“丝绸之路” 蕴含的象征性意义。
材料一 以图证史
(1)材料一是中国古代不同时期的两幅疆域图，结合所学知识，判断其分别属于哪一朝代，并说明判断的依据。(要求: 至少两条依据)
材料二
先秦时期已有医疗救济方面的事例，但是那时的医疗救济更多是一种临时性的或季节性的举措，并未形成固定的机构和救济体系。两汉以降，历代王朝在此领域也有一定的举措，但仍以临时性的或季节性的措施为主。到了唐朝曾建有功能更为专一的病院即乞丐病坊。后虽被政府接管仍委托僧人管理，显示出较强的民间特色，但其规模不大，受惠面也有限。与此相比，宋朝的医疗救济事业无疑有了巨大的发展，建立了较为完备的医疗体系和救济制度,取得了超越前代的成就。
——摘编自张文、 卢渝宁《宋代官办医疗救济》
(2)根据材料二并结合所学知识，比较从先秦到宋代医疗救济的变化趋势，并说明宋代医疗救济的意义。
材料三 卢浮宫位于巴黎市中心塞纳河畔，是欧洲最壮丽的宫殿之一、卢浮宫始建于13世纪初，是一座存放王室档案和珍宝的城堡。为彰显王权的尊严与荣光，14 世纪被查理五世改为王宫并进行扩建。1791 年，国民议会宣布卢浮宫既是王室居所，也是汇集科学、艺术的纪念物以及公共教育的场所。1793年，资产阶级高呼“自由、平等、博爱”的口号，将路易十六送上断头台，变卢浮宫为公共博物馆。19 世纪初，卢浮宫的扩建规模空前，巨大的长廊里布满了拿破仑东征西伐掠夺来的艺术品。第三共和国时期，共和派通过收藏并展示《自由引导人民》之类的作品，将卢浮宫打造为公民教育的重要场所。
——摘编自姜继兴《法国近千年历史变迁的见证一卢浮宫博物馆》 等
(3)根据材料三并结合所学知识，概述18一19世纪法国卢浮宫的变化并分析其原因。
——摘编自杨永俭《试论唐代墓葬美术中的宗教共生现象》、程旭《唐墓壁画中周边民族文化因素及其反映的民族关系》
结合材料和所学，以“唐朝时期的墓葬文化”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
材料一 鸦片战争前，中国缺乏近代化学的课程教育，直到洋务运动兴起后，洋务派逐步将西方近代化学知识引入新式教育。1862年洋务派创办了京师同文馆，1867年清政府聘请法国人毕利干为京师同文馆的化学教习，化学课程随之开启。京师同文馆的化学课程知识涉及化学元素、金属冶炼等内容，已具备了近代化学知识与方法；课程考试则兼顾学习内容的深度、广度，考试的重点是基础化学工业生产的相关技术、知识。化学课程的学生，毕业后大多担任其他新式学校的化学教育工作，或是进入清政府的化工军事部门。到辛亥革命前夕，清政府开办了更多的新式学校，化学教育得到进一步发展，晚清的化学教育体系也逐渐建立起来。
——摘编自王正宇《晚清化学教育管理述论》
材料二 1952年，教育部颁布全国统一的《中学化学教学大纲（草案）》，大纲强调化学是一门以实验为根据的科学，教师必须做好演示，并指导学生进行实验。鉴于当时我国的中等教育受建国前初高中教材知识分界不清晰和化学知识内容重复繁杂的影响，大纲一直在对中等教育中化学知识分布和编写的重新划序不断精简。1954年教育部重新颁布《中学化学教学大纲（草案）》，大纲说明分别从学生和教师角度阐述学生需要掌握的技巧以及教师需要遵守的原则，对学生的要求较之前有所提升，对学生记录总结实验、解决实际问题和实验技能的掌握都有明确阐述。此外，对于学生实验习惯和品行的要求在说明中都有阐述。
——摘编自杜丽斐《我国中学化学实验素养的百年演进研究（1919-2019）》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清化学教育的特点并简析其意义。(2)根据材料并结合所学知识，说明与晚清化学教育相比，建国初期化学教育的变化。
材料 “古典”指以“六经”为代表的先秦典籍。《史记》太史公曰：“书缺有间矣。”唐司马贞解释说：“言古典残缺有年栽，故曰有间。”《后汉书》称孝明皇帝“垂情古典，游意经艺……正坐自讲，诸儒并听”。
有学者提出，对“中国古典”的学术研究可称为“中国古典学”，它至少涵盖三个层面。其一，商周文献、诸子之学、秦汉典籍，以《汉书·艺文志》中所列六类书目为代表。其二，与典籍相关的文字学，如陶玉石器上的刻划文字、甲骨文、金文、简帛文字、两汉今古文以及相关的音韵学、训诂学，以汉代的《尔雅》《释名》《说文解字》为代表。其三，以传世经典与文字资料为线索，充分利用考古资料，统合研究“中国古典”，如古代文明、思想文化、学术史研究等。
有西方学者认为，从西周到魏晋时期为中华文明的“古典时代”。进入古典时代后，技术发展使得农业和整个文明的扩展速度与强度都大大超越过去。秦汉帝国确立了其后中华文明发展的基本要素。该文明要素的结构不仅包括庞大官僚体系和国内服务系统，还包括把这个广大的文明连接起来的道路和运河，支持着农业基础的灌溉网络，以及保护中国内地免于游牧民族袭扰的庞大的边墙。正如这些成就所表明的，中华文明是全部人类历史上最具创造力和影响力的文明之一。
——摘编自《百年考古推动中国古典学步入黄金时代》《全球文明史》等
(1)根据材料，概括“中国古典学”的研究对象。(2)根据材料并结合所学知识，归纳中国在“古典时代”的开创性贡献。
