1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1908年，清政府颁布了《城镇乡地方自治章程》，规定：凡府厅州县官府所在地为城，其余市镇村屯集等地人口满5万以上者为镇，不满5万者为乡。城镇乡均为地方自治体。乡设立议事会和乡董，实行“议行分立”。由于这种新建立的乡村基层政权承认原有的乡绅治理，国家并没有将其“官僚化”即纳入政府体系，乡村治理的基础仍然没有改变。

——摘编自武力、张强《乡村社会治理结构的四次历史变革》

材料二   乡村自治是民国时期国家规划的乡村政治变迁模式。国家一方面力图通过乡村自治来重构国家与社会的关系以巩固统治，另一方面又试图通过社会层面的直接民主来迎合现代民主政治潮流。然而这种制度形式在实践中遇到了重重障碍，国家遂在其中扮演了双重角色：既是乡村自治制度的制定者，又是乡村自治制度的掘墓人。特别是进入30年代以后，南京国民政府置严重的民族危机于不顾，坚持“攘外必先安内”的国策，出于反共剿共的现实政治需要，大力推行保甲制度，根本偏离了民权主义的乡村自治方向。

——摘编自李德芳《略论民国时期乡村自治的历史经验》

材料三   《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》明确规定：“村民委员会根据村民居住状况，人口多少，按照便于群众自治的原则设立。”“村民委员会一般设在自然村；几个自然村可以联合设立村民委员会；大的自然村可以设立几个村民委员会。”……各种协商议事监事的自治形式日益丰富，且在新农村建设和乡村振兴中发挥着重要作用。如湖北省秭归县在建设“幸福村落”活动中，以利益相关和地域相近为标准，将建制村以下的村落作为自治单位，发挥村民内在的主动力量，实现自我发展。

——摘编自徐勇《村民自治的伟大创造与深化探索》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析清末实行乡镇自治的背景。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，分别概括民国时期和改革开放新时期乡村自治的特点。
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你对近代以来中国乡村治理的认识。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

   

材料二   1979-1997年，中国产业呈现出均衡发展态势，第二产业作为国民经济主导产业占GDP比重维持在45%左右；第三产业比重不断上升，从1979年的21.6%上升到1997年的34.2%；农业比重下降，从1979年的31.3%下降到1997年的20%以下。从轻重工业的比重来看，重工业比重由1979年的56.3%下降到1997年的51%，伴随着重工业比重的下降，轻工业比重上升。在产业结构调整过程中，我国经济进入了高速发展时期，人均收入由1979年的419元上升到6420元。经济的高速增长解决了长期困扰我国的商品短缺问题。1997年下半年，国内贸易部对我国613种主要商品的供应情况进行统计，结果发现供不应求的商品仅占1.6%，供求基本平衡的商品占66.6%，供过于求的商品占31.8%。

——以上材料均摘编自肖翔、武力《大国视角下中国产业结构与经济发展方式演变研究》

(1)根据材料一，概述1952—1976年中国产业结构变动的阶段特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1979—1997年中国产业均衡发展的原因，并谈谈你对新中国成立以来产业结构演变的认识。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   同为切齿者，海军水师提督丁汝昌身荷厚思，委以重任。今年又蒙思赏尚书衔，当如何尽心图报。题闻其带船出洋以未遇敌舟无从接仗，退守威海，藉口固防，并欲告病求退，李鸿章亦未参奏。

——摘自《礼部右侍郎志锐有关方伯谦接统丁汝昌之船之奏招》

日本防卫厅所存《黄海海战彼我阵形略图解》（第六号）、《黄海海战两国舰队队形图》第七号、第八号原始记录：3幅图标记时间清楚（均为日本东京时间，早北京1小时）;每图均有古日文记叙；另有各舰航行轨迹；其中第八号标画很清楚，在第八图日本第一游击队吉、高、秋、浪等四舰追击经、甲、济等3舰，其中4时30分击沉经远，至5时30分改南航归与本队汇合。

——摘编自林伟功《新发现的中日甲午战争史料及思考》

材料二   陈独秀曾说，甲午中日战争中国的失败，“国土的割让，使举国上下如大梦初醒，稍有知识者大多承认了富强之策。”一向被中国看不起的“倭寇”竟全歼北洋水师，索得巨款，割走国土。朝野上下，由此自信心丧失殆尽。外媒却评中日甲午战争：“既是日本的胜利，也是中国的胜利！”

——摘编自施亚英《中国的觉醒与甲午战争——中日甲午战争研究综述》

(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出两则材料史料价值的不同点。
(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你是如何理解“中日甲午战争：既是日本的胜利，也是中国的胜利！”这句话。

5 . 习近平总书记曾说过：“历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。”阅读材料，完成下列要求。

材料一   洋务运动的主要成就

领域	创办近20个军事企业，分布在江苏、浙江、福建等沿海沿江和边疆省份。
军事工业	建立福建海军、北洋海军、南洋海军、广东海军。逐步建设了近代化的炮台、船坞和港口。
海军	创办的民用企业遍布全国各地有近170家，包括交通运输业、通讯业、矿业、冶炼、轻工和机器修造业等。
民用工业	兴办近代学校，引进西方资产阶级教育制度，向国外派遣留学生。
教育	设立总理各国事务衙门和派遣驻外使领。
外交	自己培育出的熟练工人、技术人员、管理人员以及外国教师、技师组成的近代中国科技队伍逐步形成。
科技队伍	创办近20个军事企业，分布在江苏、浙江、福建等沿海沿江和边疆省份。

——摘自徐双《洋务运动破产了吗》

材料二   洋务运动的失败是必然的。它的指导思想是“师夷制夷”和“中体西用”。“师夷制夷”学习西方的长技用以抵制西方的侵略。采“西学”是为了维护“中学”，两者是相辅相成的。洋务运动的领导力量——洋务派本身仍然是封建地主阶级，并不代表先进生产力，其内部十分复杂，难以形成总揽全局、协调各方、攻坚克难的领导核心。洋务运动选择的“师夷制夷”的道路，在中国半殖民地半封建社会的条件下解决不了主要矛盾，不可能从根本上解决中国贫穷落后的问题。清朝统治者在“御内”和“制夷”上首先选择了“御内”“制人民”。洋务派大力“求富”，是为清政府开财源、筹军饷而不是解决广大人民的贫困问题，洋务运动是不可能得到广泛人民群众支持的。洋务运动从发生到结束的40年间，列强侵略不断加剧，在这样的国际环境下，中国丧失了独立自主，清政府风雨飘摇，洋务运动追求的富强根本不可能实现

——摘自刘俐宏《洋务运动对实现中华民族伟大复兴的历史启示》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明洋务运动的意义。
(2)根据材料二，概括洋务运动失败的原因，并谈谈洋务运动对实现中华民族伟大复兴的历史启示。

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   作为工业革命初期英国支柱产业的棉纺织业，从1820年起已呈现下降趋势；1830年进口棉花价值14亿英镑，1840年仅4．45亿英镑，而随着英国对出口机器禁令的解除和允许技工出国（1824年）、取消机器出口税（1843年），加上19世纪30年代以来欧美兴起了铁路热，英国出口的主要商品变成机器、军火与铁路设备，这些产品的内需和出口带动了机械、冶金等工业的迅速发展；另一方面，北美新英格兰、法国北部等地的机器纺织业从19世纪30年代已经兴起，并以廉价劳动力同英国纺织品竞争。上述国内外市场条件的变化必然使资本从棉纺织业等劳动力密集型产业向附加值高、外国尚无力与英国竞争的技术密集型产业（机械、冶金、造船）流动。资料显示，1830年前，英国私人投资集中在棉、毛纺织工业和运河、道路建筑；1830年以后对运河投资显著减少，而对铁路和海外投资增加。

——摘编自张跃发《英国工业革命以来西方产业结构的两次转换》

材料二

   

——摘编自陈晓东、邓斯月《改革开放40年中国经济增长与产业结构变迁》

材料三   中国已经完成从“一二三”产业结构向“三二一”产业结构的转变，步入了服务型经济社会。从产业政策演变可以看出，中国产业政策的重点任务逐渐由产业结构调整转向产业结构优化升级，调整手段逐渐由政府管控转向市场主导，经济增长方式逐渐由粗放型转向集约型，发展阶段由数量增长转向高质量发展。

——摘编自惠宁、刘鑫鑫《新中国70年产业结构演进、政策调整及其经验启示》

(1)根据材料一、二、三，分别概括19世纪30年代英国和20世纪90年代以来中国经济结构变化的特点。
(2)根据材料一、二、三并结合所学知识，归纳影响19世纪30年代英国和20世纪90年代以来中国经济结构变化呈现不同特点的历史因素。
(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈我国产业结构调整的启示。

8 . 近代中国女性社会教育的发展状况，是衡量社会进步的标尺之一。阅读材料，完成下列要求。

材料—   1898年5月，中国第一所女学堂----上海中国女学堂正式创办。女学堂办学“中西并重”，“堂中功课，中文西文各半，皆先识字，次文法，次读各门学问启蒙粗浅之书，次读史志、艺术（格致）、治法、性理之书”。学校章程规定：“学堂之设，悉遵吾儒圣教……为大开民智张本，必使妇人各得其自有之权，然后风气可开。”学堂将续《汉书》、作《女诫》流传后世的班昭作为典范，期待女学生们“处处贤惠，知书达理，博古通今”。

（注：堂中一切捐助、创始及提调、教习，皆用妇女为之。）

材料二   20世纪初，伴随着“女权”概念的输入，女性独立的呼声陡然高涨，进步之士对班昭的批评屡见报端。新女性追随的典范转而变为一批外国女杰，赞誉尤高者为“批茶女士”（《黑奴吁天录》的作者斯托夫人）和法国的罗兰夫人（法国大革命时期的女革命家）。1904年，广东香山女校在“学约”中鼓舞学生：“美国放奴，批茶之力，我辈女流，曷不瞻仰?”1907年，《时报》发表《哭秋女士》诗，将秋瑾与罗兰夫人相提并论。

以上材料均摘编自夏晓虹《晚清女性与近代中国》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括上海中国女学堂的办学特点，并谈谈你对其“中西并重”办学方针的认识。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析外国女杰榜样流传对中国社会进步的作用。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   正是在19世纪英国男子争取普选权的民主化过程中第一波妇女运动勃然兴起，但随着宪章运动的失败，妇女参政问题在议会中逐渐沉寂下来。1865年以后，妇女参政问题才再度复兴，一些对妇女参政事业抱有同情心的知识界人士也回到议会。1866年，自由党政府给妇女提供了政治实践的机会，也涌现一批著名的女性主义者并创立协会，还向议会提交了大量的请愿书。1867年的议会改革法案通过之后，妇女参政运动出现了新的高潮。各地妇女参政组织如雨后春笋般涌现，多渠道给议会施加压力。19世纪80年代，第三次议会改革期间议会里的支持力量在增强，但女性依旧被排斥在选举权之外。19世纪末20世纪初，随着英国失业工人的增多，激进的女性主义运动走到前台，掀起更大规模的运动。

——摘编自王纠《19世纪英国议会改革中的妇女争取权利运动》

材料二   民国年间，东北女子参政活动不仅是对“男尊女卑”封建传统礼教的批判，也是一场深刻的社会启蒙运动。抗日战争时期，广大东北女性纷纷加入抗日队伍，涌现出了一批英雄的群体，并且许多妇女日后加入了中国共产党妇女组织，参与新中国的民主政治建设和地方经济文化建设。然而东北长期受军阀统治，且较为封闭落后，对于女子参政活动，社会上更多的是对其的批判之声。东北三省女子参政活动的人数不多，在参政问题上依旧呈现出保守性的一面，尽管其中不乏大声疾呼者，但“有的还是默默无言，有的仍旧安分守己”。民国年间，东北女子参政活动也是不能同其他发达省份相比的，特别是生存在农村的广大妇女并未得到该有的发动和依靠。

——摘编自刘秀平《东北女子参政活动研究（1912~1930）》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出19世纪英国女性争取权利运动的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明1912~1930年间东北女子参政活动的意义及其局限性。综合上述材料并结合所学知识，谈谈女性参政给你的启示。