活动准备:四位思想巨擘的图片
图一:孔子(画 像) | 图二:苏格拉底 (雕塑) | 图三:佛教创始人 悉达多(壁画) | 图四:卢梭(油 画) |
(1)活动一:将上述思想巨擘所处的文明定位于下列地图中相应位置。(涂字母)
(2)活动二:同学们以老胶片形式呈现了人物所处时空环境的片断,依据设定的身份体验区域文明的多元性,完成填空。
(3)活动三:有同学关注到:20 世纪,德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8-前3世纪称作“轴心时代”。以上四位思想巨擘,哪三位属于这一时代?( )(四选三)
A.孔子 | B.苏格拉底 | C.悉达多 | D.卢梭 |
2 . 在历史学习中,小明了解到有关唐宋之际的社会演变已成为史学家关注的问题。他尝试通过史料研读,初步了解这一状况。
材料一:“凡市,以日午击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钰三百声而众以散。”
——《大唐六典》卷二十
“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝。”
——(宋)孟元老《东京梦华录》卷三
1.从以上两段材料可以看出,唐宋发生了什么变化?材料二:“奴婢贱人,律比畜产(世袭人身占有)。”
——《唐律疏议》
“仁宗朝,商人、佃农、奴婢均为编户齐民。齐,等也。无有贵贱,谓之齐民。”
——郭尚武《两宋良贱制度的消亡及其影响》
2.从以上两段材料可以看出,唐宋发生了什么变化?材料三:(唐文宗):“民间修昏(婚)烟,不计官品而上(尚)阀阅,我家二百年天子,顾不及崔、卢(唐代北方门闾士族)耶”。
——(宋)欧阳修、宋祁《新唐书》
本朝贵人家选婿,于科场年,择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世,谓之“榜下捉婿”。……近岁,富商庸俗与厚藏者嫁女,亦于“榜下捉婿”,厚捉钱以饵士人,使之俯就,一婿至千余缗。
——(宋)朱彧《萍洲可谈》
3.从以上两段材料可以看出,唐宋发生了什么变化?4.结合所学,分析材料一至材料三中变化的原因?
5.要继续研究唐宋的变化,还可以补充哪些方面的研究? (三选)
A.君主专制的加强 B.华夏认同观念形成 C.海外贸易的繁荣
D.欧洲殖民者在中国沿海活动情况 E.契约农民数量增加
6.根据以上材料结合所学,从历史研究的史料、视野等方面,具体谈一谈历史研究可以采用的方法。
在历史学习中,小明了解到有关唐宋之际的社会演变已成为史学家关注的问题。他尝试通 过史料研读,初步了解这一状况。
他发现唐宋两朝商业状况发生了变化。
材料一:凡市,以日午击鼓三百声而众以会;日入前七刻,击钲三百声而众以散。
——《大唐六典》卷二十
(1)材料一反映出唐朝商业的状况是( )A.在市场中经商的人员多而杂 B.商业活动有时间限制
C.鼓、钲成为主要的经商工具 D.商业交往的形式多样
材料二:唐都长安城图(局部)
“诸犯夜者,笞二十;有故者,不坐。闭门鼓后、开门鼓前行者,皆为犯夜”。
——《唐律疏议》
材料三:(北宋)张择端《清明上河图》(局部)
材料四:夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝。
——(宋)孟元老《东京梦华录》卷三
(2)从以上四段材料可以看出,唐宋在商业发生了哪些变化?(3)以上四段材料还涉及到唐宋哪些变化?具体说明。
小明进一步搜集了以下史料。
材料五:自隋、唐而上,官有簿状,家有谱系,官之选举必由于簿状,家之婚姻必由于谱系。……此近古之制,以绳天下,使贵有常尊,贱有等威者也。所以人尚谱系之学,家藏谱系之书。自五季以来,取士不问家世,婚姻不问阀阅,故其书散佚而其学不传。
——(宋)郑樵《通志》卷 25《氏族略第一·氏族序》
材料六:贫富无定势,田宅无定主。有钱则买,无钱则卖。
——(宋)袁采《袁氏世范》
(4)要继续研究唐宋的变化,还可以补充哪些方面的研究?( )A.君主专制的加强 B.华夏认同观念形成 C.海外贸易的繁荣
D.欧洲殖民者在中国沿海活动情况 E.契约农民数量增加
(5)根据以上材料结合所学,从历史研究的史料、视野等方面,具体谈一谈历史研究可以采用的方法。
(1)完成下列提纲。(填数字)
①开明的民族政策 ②签订《尼布楚条约》
③第一次完全胜利的民族解放战争 ④一国两制
⑤榷场 ⑥中央集权体制创建
(2)若对提纲作相关史实的补充,还可以选择下列哪三则直接史料?
A.金瓶挚签 B.西夏木活字佛经印本 C.秦半两钱
D.《新青年》杂志 E.唐三彩文官俑 F.《反分裂国家法》
(3)就中央集权制的发展而言,结合秦朝到宋元的具体发展历程,谈一谈你的认识
材料
图一瓜分中国图二关于民之负担
(1)根据材料一,判断以下推论的正误(正确的打正确,错误的打错误)
①两幅漫画均反映了清政府的统治危机。
②图漫画的创作时间可能是1860年。
③图二反映了官员对清政府改革的不满。
(2)根据所学知识,谈一谈图在研究中国近代民族危机中的史料价值。
材料一 XXX先生:在这昏暗的年头儿,英说东北三千万人民在帝国主义的枪刺之下活受罪,便是我们的整个国家,整个民族也都沉沦苦海之中……但是我们真的没有出路了吗?我们绝不作如是想……因此我们特发起,在1933年的新年,让我们大家来做一回好梦,对于理想的中国,理想的个人生活,各人应该有各人不同的梦……
——《东方杂志》1932年第6号征稿信
材料二 “梦想的中国"来稿关键词统计表
序列 | 关键词 | 提到该词的作者人数 | 该词在全部稿件中出现的次数 |
A | 阶级 | 27人 | 58次 |
B | 教育 | 27人 | 50次 |
C | 帝国主义 | 23人 | 41次 |
D | 民族 | 21人 | 70次 |
E | 日本 | 18人 | 38次 |
F | 社会主义 | 13人 | 20次 |
G | 世界大同 | 11人 | 13次(与大同近似词归入此类) |
H | 文化 | 22人 | 34次 |
J | 世界大战 | 5人 | 6次 |
材料三 “我梦想未来的中国政府不守无抵抗主义也不向国际联盟求救"(作家彭芳草)
“剿共的军队和共产党的军队都一起开赴战场,中国经过英勇战斗收复失地。"(周毓英)
“我梦想中的未来世界是一个社会主义的大同世界,打破一切民族和阶级的区别,全世界成功(为)一个大联邦……一切平等,一切自由。”(柳亚子)
“世界第二次世界大战已到一触即发之势。第二次世界大成便是中国翻身自强之时,因为大成将促起了中国的自觉,促成了中国的团结,更促成了中国走上奋斗争生存的道路,甚至可能一跃而成为东亚强国。”(徐伯璞)
“那时中国的一切都以'人'为基础,要以人役物,不以物役人。大家觉悟工精制与资本主义的弊害……节制资本,调和生产与消费,使无过剩不及之弊。"(曾觉之)
(1)材料二“梦想的中国"来稿关键词反映一些共性问题,请结合材料三内容,按下表中分类标准,选择材料二序列中合适的代号填入表内空白栏。
分类 | 选项 |
强烈的民族忧患意识,渴望民族振兴 | |
幻想中国是“社会主义”式的理想国(含大同思想) | AFG |
(2)材料三中徐伯璞对未来中国的预测是否有其合理性?请说明判断理由。
(3)你如何看待在“这昏暗的年头儿”中国知识精英关于“梦想的中国”征稿活动最活跃这一现象?
材料一:“我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,其中包括生存权.自由权和追求幸福的权利。”
——《独立宣言》1776年
材料二:“众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配。此项人口数目的计算法,按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定。自由人总数包括必须服一定年限劳役的人,但不包括未被征税的印第安人。”
——《美利坚合众国宪法》1787年
材料三:
1865年第十三条“在合众国境内受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强制劳役都不得存在,除非是依据判决作为犯罪的惩罚。”
1870年第十五条“合众国公民的选举权,不得因种族.肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。”
1920年第十九条“合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。”
——《美利坚合众国宪法修正案》
(1)材料一主要反映了什么理念与精神?
(2)材料二与材料三,反映出美国社会发展与思想理念之间有怎样的关联?
(3)请以美国为例,谈一谈你如何看待思想理性化与现代社会形成的关系?
8 . “求变”“求新”是中国的历史传统,也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。
材料一:商君虽死,而秦卒行其法。
——《史记》
(1)商鞅在秦国变法,后人多以‘商君虽死,而秦卒行其法’加以评论,主要因为( )(双选)A.秦孝公大力支持 | B.变法适应时代发展需求 |
C.变法为各国沿用 | D.变法措施有助于秦国强大 |
材料二:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”
——《资治通鉴》
材料三:自晋宋以来,视洛阳为荒止,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。
——杨衒之《洛阳伽蓝记》
(2)依据材料二、三指出改革名称,结合所学简述此改革有何影响。材料四:不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民。……及其得志,专以此为事,设青苗法,以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。
——苏辙《栾城三集》
(3)依据材料四,概括王安石变法的局限性。(4)综合上述材料及所学,从影响改革成败的因素视角谈谈你对变法改革的认识。
9 . 60多年前,人类曾经站在了核战争的边缘……漫画,以其特殊的艺术形式描绘了这一历史镜像。
第一组:
图A《让我们为这东西加把锁》 美国漫画 图B 《古巴导弹危机》英国漫画
第二组:
图C 《我比你更疼》美国漫画 图D 《如果你们撤......我们就撤......》英国漫画1.以上两组漫画的主题反映的时代背景是(单选)
A.世界多极化趋势形成 | B.殖民体系开始瓦解 |
C.布雷顿森林体系解体 | D.两大阵营激烈对抗 |
3.观察第二组:两幅漫画对于危机结局的认识有何不同?
4.结合上述材料,谈谈你对漫画作为史料的认识。
5.“历史总是惊人的相似”,古巴导弹危机给予世人怎样的启示?
(1)下列是小王以“两次工业革命”为主题归纳的知识,请根据提示补充完整
A.德国B.英国C.垄断组织D.汽船
第一次工业革命 | 第二次工业革命 | |
主要发明 | 珍妮纺纱机、蒸汽机、①、火车 | 内燃机、电机、汽车、飞机等 |
发展趋势 | 发生在②,再向欧美和其他地区扩张 | 几乎在主要资本主义国家同时发生,以美国和③最突出 |
生产组织与管理方式 | 大机器生产和工厂 | 资本和生产进一步集中,出现④ |
英国作家狄更斯(1812—1870)在《艰难时世》中如此描述一座城镇: “这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇般浓烟,一直不停地从烟囱里冒出来……镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里面的水被气味难闻的染料冲刷成深紫色。”
(2)材料中反映的现象,最有可能出现于( )A.18世纪初的英国 | B.18世纪末的俄国 |
C.19世纪中的英国 | D.19世纪末的美国 |
(3)1871年5月,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试失败,马克思撰写了《法兰西内战》高度赞扬其首创精神。这个“尝试”是指( )
A.宪章运动 | B.第一国际 | C.巴黎公社 | D.法国大革命 |
1799年,英国马戛尔尼使团访华,祝贺乾隆80大寿。使团带来的礼物有前膛枪等武器、望远镜和地球仪等,还包括当时英国仗以掌握海上霸权的最先进的110门大炮战舰模型,却遭冷遇。当时马戛尔尼邀请接待重臣福康安观赏英国火枪兵演习,但福康安“意颇冷淡”,表示: “看亦可,不看亦可。这火器操法谅来没有什么稀罕”。
(4)结合材料和所学,推测马戛尔尼访华的真实意图是什么?分析“重臣福康安”对火枪兵演习“意颇冷淡”的原因有哪些?(5)综合上述材料和所学知识,谈谈你对工业革命的认识。