1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料   1920年1月12日，在北京政府教育部的推动下，白话文正式进入小学教材，深刻影响了中国文化和教育的发展进程。汉语言文字学家、教育家黎锦熙对此出力甚多。表 2 为黎锦熙在当时的部分言论。
表 2
中国向来革新的事业，不经过行政方面的一纸公文，在社会方面总不容易普及的。
这样的民智实在太赶不上这样的国体了，于是想凭借最高教育行政机关底权力，在教
育上谋几项重要的改革。
自己做的这些文章，都还脱不了绅士架子，总觉得“ 之乎者也” 不能不用，而“ 的么
哪呢” 究竟不是我们用的，而是他们——高小以下的学生们和粗识文字的平民用的。
——摘编自黎锦熙《国语运动史纲》

根据材料并结合所学知识，评析“白话文进入小学教材”这一历史事件。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   闽台地区的百姓将护境保民、代天巡狩的历史上某位英雄或偶像称为“王爷”。由王爷崇拜发展起来的重要民俗活动“送王船”（图2），它包括一套完整的从迎王、造王船到王船化吉的仪式，借以匡扶正义、赏善罚恶，是闽南人热爱海洋、依赖海洋的生活传统和海洋带来的生死考验之间寻求人与海洋可持续联系的重要方式。历史上，随着闽南人的外迁、漂流，“送王船”流传到中国的台湾和东南亚等地，并在当地传承至今。2020年12月，中国和马来西亚联合申报的“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及其相关实践”项目被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

——摘编自孙秀锦《送王船》等

“送船王”场景
根据材料并结合所学知识，评析“送王船”这一民俗的积极作用。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   明代出现了大量内容涉及海洋的小说作品。探寻这些涉海小说的价值意蕴，有助于从微观视角丰富人们的历史认识。

书名	小说情节
《三宝太监西洋记》	番王酋长们乘坐郑和宝船来华进贡珊瑚、果下马、歌毕佗树等各色珍宝，通过进贡人表达臣服之意，大明天子礼待并赐予他们更为丰厚的回赠
《西湖二集》	（大海寇汪直）认为：“俺请开互市，彼此公平交易，都有利息，并不扰害你中国，你不许俺开互市，是绝俺们生意，俺们不免杀入中国抢掳罢。”
《客座赘语》	“欧罗巴国人利玛窦者，言画有凹凸之法，今世无解此者”。他以自鸣钟、三棱镜、万国图志等奇巧器物为纽带，于各级官绅唱和之间传教

——据程雁群《明代涉海小说研究》整理

依据材料，结合所学知识描述其中蕴含的历史现象，并结合所学进行评述。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰）。

4 . 考古材料是研究历史的重要依据。下列材料与评述之间逻辑关系正确的是（     ）

1	材料	评述
A	2021 年，黄埔陂头岭遗址考古发现新石器时代晚期、战国中晚期等时期的文化遗存	华夏海洋 文明起源于岭南
B	距今约5000年左右的良诸文化遗址,出现了王城、祭坛、礼器系统	反映出当时青例铸造技术成熟
C	1996年.河南新邓的郑国祭把遗址(春秋时期)出土了完整的“九鼎八簋”	反映出当时分封制彻底崩溃
D	蒙古国境内诺彦乌拉匈奴葛地出土公元前1世纪至公元1世纪的中原文物双龙纹透难玉璜	可用于研究汉.匈交往

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 下表是中国近代资产阶级维新派代表人物对马丁·路德宗教改革的评述。其意在

论述	出处
欧洲近世文明兴起，路得新教之起，全欧精神为之一变	梁启超《饮冰室合集》
迄路德之党盛，而教皇始蹶，人始睹耶教之真矣。故耶教之亡，教皇亡之也；其复之也，路德之力也	谭嗣同《谭嗣同全集》
日耳曼人路惕（路德）与友菲立·麦兰极力宣斥教皇倚势作威……译拉丁经文为日耳曼语，以开民愚蔽，百折不回，身死无悔，而教皇之权始渐衰	宋恕《宋恕集》

A．营造维新变法的氛围	B．接纳欧洲新教的观点
C．抵制革命思想的传播	D．为变法寻求理论依据

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   夏燮（1803～1875），安徽当涂人，出生于书香门第，少承家学，与兄弟相互砥砺，自相师友。他历任江西永宁、永新等县知县，“公余之暇，手不释卷”。他不惧时忌，以总结历史经验教训、探求“治乱之源”为旨趣编辑了《明通鉴》，并反复强调“义取简明，不主褒贬”，“凡有立论，皆有凭据”。他搜集当时的奏诰、函札、条约章程等原始资料，整理鸦片战争前后至咸丰末年的中外关系史事，并参考魏源的《海国图志》，反复修订，于1865年完成《中西纪事》。这是中国第一部较为完整真实记载两次鸦片战争的史学名著，也是近代第一部当代史和国际关系史专著，为揭露英、美等列强的侵略罪行提供了有力证据。此外，他还著有《泰西裨闻》《粤氛纪事》《汉书八表刊误》等，被后人誉为“一代史家”。

——摘编自高鸿志《夏燮与〈中西纪事〉》等

(1)根据材料并结合所学知识，概括夏燮成为“一代史家”的主要因素。
(2)根据材料并结合所学知识，评述夏燮对近代史学的主要贡献。