材料一:第一册刊登的丛刊词中提到:“吾国今日之社会,本际兹过渡时代,其旧者之腐败之野蛮之顽固,固当一一摄影,留为纪念;其号为维新者,率多幼稚,甚且支离,新者未得,旧者先失,以致非鹿非马,百怪千奇。”
材料二:图1、图2为《人镜画报》两幅漫画。图1的漫画中,两个清朝官员正在用锯齿砍伐着挂满“立宪”“自治”“教育”和“女学”果实的大树。图2的漫画中,四个幼稚园形象的小孩或站立或躺卧于一块写着幼稚园的门牌楼下,他们各自身上都有一件代表身份的物品,例如代表“政治”的小孩头上带着清政府的官帽,代表“军人”的小孩手里拿着一杆长枪。
——摘编自王敏《晚清(1884~1912)画报中政史新闻图像研究》
结合时代背景,请从丛刊词的视角解读漫画的设计构思。漫画中的历史·历史中的漫画
《红色中华》是中国共产党在江西瑞金创办的第一份中央机关报,刊登了大量反映时事的红色漫画。图1为刊登在1933年第93期上的《战斗的纪念节》(左边文字是南昌暴动,红旗上的年份分别是一九二七、一九三0、一九三二、一九三三),图2为刊登在1933年第83期上的《掮着挑着千担万担,卖给苏维埃政府,供给红军去吃》。
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根据材料并结合所学知识,以“漫画中的历史·历史中的漫画”为题,写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
材料 图:为1919年出版的漫画《吞下苦果》
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/5/28/3247549897236480/3247608209489920/STEM/6e7904681db849ecbd7f22af762cd3d7.png?resizew=373)
(1)结合所学知识,说明上述漫画蕴含的历史背景、历史内容和符合史实的寓意。
(2)围绕二战中的重大事件或历史人物,按照历史漫画的呈现要求,构思一幅历史漫画并加以说明。(要求:自拟标题;写出构思,无需作画;史实准确;观点正确。)
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对图1、图2两幅漫画所反映的历史现象做出合理解释。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/1/28/2128314990600192/2128509966630912/STEM/b11f117dfea8444e88c6e805d8171893.png?resizew=198)
A.“和平方案”是指三大战役后的《国内和平协定》 |
B.图中人有反内战、和平建国的愿望 |
C.表达作者对国民党独裁统治的失望 |
D.表明作者对政治局势缺乏正确判断 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/9/15/1781542396493824/1797233755004928/STEM/ff8bf0a8d8384902983fdc72e2d8e784.png?resizew=124)
A.美国旨在欧洲复苏 | B.美苏冷战尚未开始 |
C.苏联经济亟待恢复 | D.美苏关系有所缓和 |
A.表达对军事独裁的不满 | B.讽刺拿破仑拥立傀儡政权 |
C.批判法国发动对英战争 | D.赞扬大革命冲击封建秩序 |
A.北方民众反对国民革命 | B.军阀统治致使民生艰难 |
C.北洋时期政治分崩离析 | D.国民政府崇尚武力治国 |
A.消灭了封建剥削制度 | B.有助于巩固苏维埃政权 |
C.保证了人民当家做主 | D.巩固了抗日民主根据地 |
A.努力维护捷克的国家利益 | B.带有浓厚人道主义情怀 |
C.对法西斯扩张的软弱妥协 | D.将矛头直接对准了苏联 |