1 . 下图是1888年的美国政治漫画，名为“埃及水域的章鱼”。这幅漫画旨在说明（     ）

A．推行门户开放政策的必要性	B．美英争夺埃及的矛盾
C．殖民地已经被西方瓜分完毕	D．英国帝国主义的本质

2 . 近代以来，美国与西欧关系的变化对世界格局的演变产生了重大影响。阅读材料，回答问题。

材料一   经济溯源

下表为1899－1914年欧洲国家对美国投资的数额（单位：百万美元）及其投资占美国境内外国投资总额之比变化统计表。

	1899年		1908年		1914年
	投资金额	占比（%）	投资金额	占比（%）	投资金额	占比（%）
英国	2500	80	3500	58	4046	60
德国	200	6	1000	17	904	13
荷兰	240	8	750	13	605	9
法国	50	2	500	8	390	6
其他	110	3	250	4	143	2

——[美]斯坦利·L.恩格尔曼   罗伯特·E.高尔曼《剑桥美国经济史》

材料二   史家论断

（19世纪末20世纪初期）尽管在目光远大的观察者看来，世界经济的未来显然在很大程度上要由在美国发生的情况决定，但是欧洲仍然似乎稳稳地处在国际社会的中心。……

实际上，美国的地位在世界上是最强大的。美国与欧洲的盟国不同，经过这场战争，它变得不是比较贫穷，而是更为富裕。其他国家不仅由于感谢它的宝贵援助而要领它的情，而且，在硬通货上，对它负债累累……甚至连法国总理克里孟梭都相信，或起码自称他相信美国“已经开辟了一个新的、更加辉煌的伦理时代”。

——据[英]C.L.莫瓦特《新编剑桥世界近代史》

材料三   图像证史

创作时间：英国卡通画家于1962年创作。 图中人物：左边为时任美国总统顾问迪恩·艾奇逊，中间扮作大马的是时任美国总统肯尼迪，右边为时任英国首相哈罗德·麦克米伦。 图片上标：（美国总统顾问）“英国失去了一个帝国，但还未找到自己的角色。” 图片下标：（英国首相请求美国总统）“哦，请问，我可以扮演两条后腿吗？”

(1)指出材料二中史家论断的核心观点，并结合材料一说明其论断的合理性。
(2)以材料三作者的口吻，对漫画创作的动机加以描述。

3 . 如图为1940年《新华日报》漫画《晋冀察某区的民主普选妇女投票情形》。图中妇女三两结队来到投票箱前投票，甚至还有一个抱着孩子的年轻母亲。这可用于说明当时（     ）

A．解放区妇女社会地位的提高	B．抗日民族统一战线基础扩大
C．边区政府重视基层民主建设	D．民众抗日救国热情不断高涨

4 . 下图为20世纪初一幅名为《军纪套笼》的时政漫画。画面中一名德国军人正在训练一排带有编号的非洲长颈鹿练习正步走，另一名德国军人正在给一条非洲鳄鱼的嘴巴戴上安全笼套。作者意在（     ）

A．赞扬德国使非洲秩序井然	B．揭露德国掠夺非洲动物资源
C．讽刺德国的铁腕殖民政策	D．表现德国军队严谨纪律作风

5 . 下图为1947年的漫画《同志，你需要哪一只手》。画中马歇尔伸出两只手，左手上方文字为“马歇尔计划”，右手下方文字为“杜鲁门主义”；另外两人为苏联驻联合国代表维辛斯基和苏联外长莫洛托夫。据此可知，当时（     ）

A．苏联需要调整对外战略	B．美国在对抗中优势明显
C．美苏合作基础开始消失	D．世界紧张局势日益加剧

6 . 下图是汪子美于1947年3月创作的漫画——《老虎脚下拍苍蝇》，漫画中衣着有“豪门”字样的美国老虎手持烟斗，脚下苍蝇正在被捕捉。该漫画的主要创作背景是（     ）

A．战略反攻阶段民族资本主义陷入绝境	B．帝国主义对华侵略方式转变
C．美国制度化的世界霸权体系最终形成	D．国民党成为美国在华代理人

7 . 如图是1916年法国发行的明信片上的漫画《向凡尔登进发》。画面中，德军首领高举指挥刀发号施令“士兵们，八天后，我们将占领凡尔登”，而远处凡尔登外围的火炮口散出“禁止通过”的烟雾。这体现出（     ）

A．德国军事实力占据绝对优势	B．国内舆论宣传决定战争走势
C．战时舆论宣传方式十分灵活	D．德军速战速决战略走向破产

8 . 1884年的一幅漫画（如图）将主持柏林会议的俾斯麦描绘成一只开屏的孔雀，标题是“我们的骄傲”，羽毛上写着“欧洲自由刚果会议”，下面则写着“我们现在在世界上是个怎样的形象呢？”据此可知，该会议（     ）

A．缓和了殖民者与非洲国家的矛盾	B．暴露了西方列强的殖民主义罪恶
C．迟滞了西方列强瓜分非洲的进程	D．塑造了相互尊重合作共赢的形象

9 . 如图出自1927年3月16日的《北洋画报》，漫画的标题是《……同志仍须努力……》，漫画中人物身上分别有“左”“右”字样。这反映了当时（     ）

A．统一战线的危机	B．国民革命的失败
C．北伐战争的失利	D．国共合作的破裂

10 . 如图为漫画《考察宪政》，画面中的球体为“月亮”，其上方文字为“各国之宪政”，画面右侧文字为“考察宪政大臣”。该漫画意在说明清政府（     ）

A．宪政改革兼容并蓄	B．宪政改革充满曲折
C．企图挽救统治危机	D．预备立宪的欺骗性